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为返校做准备!广东各地陆续开展校园疫情防控应急演练

广东教育 2020-08-21


校园疫情防控应急演练


返校后如何做好疫情防控?

学校里有人发热怎么办?

食堂用餐、宿舍住宿如何安排?

最近,各地各校陆续开展

校园疫情防控应急演练,

今天我们了解一下

珠海、佛山、韶关、东莞等学校的情况!

↓↓↓


01

珠海市

      近日,珠海一中平沙校区举行疫情处置应急演练,为正式复学做好准备。珠海市教育局、高栏港区保障和公共事业局、华中师大珠海附中和高栏港区14所学校的有关负责人观摩了演练。


      演练模拟了学生进入校门、食堂、教室、宿舍等情景。


学校正门:把好进门第一关

      师生们间隔有序排队进入校门,值班老师依次检查学生出示的健康码,校医用额温枪测量体温。



      此时,某学生经体温检测,发现其体温超过37.3℃。由于学生是自己乘车返校的,校医马上按照学校开学后疫情防控应急处置流程进行处理。


  • 第一时间带学生到隔离室;

  • 再次用水银体温计确认体温;

  • 了解学生相关信息,做好记录;

  • 及时上报相关信息;

  • 学生接走后,组织人员对临时隔离观察场所进行全面消毒;

  • 校领导接到校医的情况上报后,立即召开会议启动应急预案。


食堂内:食堂用餐演练

      学校此前制订了“错时用餐、固定套餐、快速取餐、间隔就餐”的用餐方案,用餐实行严格的“时空”限制,师生用餐时间、位置固定,餐桌上贴有名字。整个用餐流程都进行了详细规划,从测温、洗手、排队、取餐、用餐到用完餐离开食堂等,全部有具体的流程和路线模拟。



  • 师生有序地排队测量体温;

  • 入饭堂前排队洗手;

  • 经过消毒地毯进入饭堂;

  • 根据地面的排队标识有序排队取餐;

  • 在贴有自己名字标识的“专属”座位就坐。



      当天下午进行的是教室和宿舍两个场景的应急演练,根据学校应急处置预案流程,逐一演练每个细节,进一步完善应急预案。学校还根据应急需要,专门设立备用隔离教室和隔离宿舍。


▲精心布置的隔离室


02

佛山市

      “120吗?这里是佛山市华英学校,有一学生发烧、咳嗽,体温37.6℃,经社区卫生服务中心初步检查,符合‘疑似病例’症状,请派车接诊。”随后,来自澜石医院的救护车和医生到达学校,为疑似病例做好医疗防护后将其接走。这是3月13日上午在华英学校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练中的一幕。



       此次演练是佛山市教育局根据佛山市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部办公室的部署,联合卫健、疾控等部门开展的,并组织各区教育部门和部分学校代表到场观摩学习。


      本次应急演练设置校门晨检、课室晨检两个演练场景,模拟在学校发现学生出现发热、咳嗽等症状后,学校和各防控部门如何协调开展应急处置。时长近一个小时的演练,不仅贯穿发现病例、隔离观察、信息上报、社区介入、疾病诊断、交接护送、疑似病例层级报告等环节,还包括对疑似病例所在课室的终末消杀,对密切接触者的集中转运隔离,以及后续的停课、复课安排等。



      “这既是一次演练,也是一次示范。目的是检验流程、发现问题,进一步完善防控新冠肺炎疫情应急处置机制。”市教育局局长商学兵表示,全市教育系统要从实战出发,将校园防疫作为当前最重要的工作,积极开展全覆盖和各环节的应急演练。市教育局将制定全市应急演练方案和应急处置指引,为全市各区各校处置新冠肺炎疫情提供指引。全市各级各类学校要在两周内完成应急演练。



03

韶关市

      为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,切实提高师生对新型冠状病毒的防控意识,为师生身体健康提供坚实的保障,近日,韶关市教育局在广东北江中学和韶关实验中学开展新冠肺炎疫情应急预案演练,为开学做好准备。







      下午3时30分,广东北江中学的演练正式开始。演练主要设置在校门口,对入校的“学生”进行检测及演练。应急演练的工作人员依序通过热成像快速测温门。体温正常及无其他症状者,进入校门后由值日教师引导至校内洗手池按照“七步洗手法”指引洗手后快速进入班级上课。演练中,2名“学生”被确定体温异常后,校方将其引入校门口外隔离观察室进行初步隔离,并由专人负责对体温异常人员的问询、了解及联系家长。校医立即联系120车辆送定点医院做进一步检查。韶关实验中学则主要针对住宿学生进行检测及演练。



      为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力,确保学校开学安全,韶关市教育局制定了《韶关市教育局防控新冠肺炎疫情工作应急处置预案(试行)》,各学校结合实际,制定防控工作应急预案,成立应急小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组等,主要针对校门口、教室、宿舍三个地点,制定三种应急措施方案,全面负责学校应对突发事件的处置工作,确实履行工作职责,做好新冠肺炎疫情防控工作。



04

东莞市

      “报告老师,我有点不舒服,头很晕还咳嗽。”“不用怕,老师先帮你量体温,今早在家有测量过吗?”上课老师为该名学生测量体温并询问,再陪护其到卫生保健室,途中该生信息已第一时间上报疫情联络人和主管安全的副校长,经卫生保健员二次测量、询问、记录后,该生情况上报至校长,启动学校新冠肺炎疫情应急处置预案,疫情防控工作小组按部就班,按照疾控中心指导做好上报、送诊、消毒、隔离防护等环节,整个流程严密细致、井然有序。这是东莞首个校园“情景式”防疫演练中的一幕。



      本次校园“情景式”防疫演练在大朗镇中心小学举行,分为学生篇、教师篇、职工篇三个假设情景。演练是模拟学校在开学前师生健康状况摸查、入校体温检测、每日开展晨午检等严格防控措施之下,仍在校内发现疑似新冠肺炎病例时,启动应急预案的各项应对处置措施,让校内各应急工作小组通过参与演练,熟悉流程、检验预案,总结经验、完善准备。学校将对演练过程中发现的问题进一步查漏补缺,并对照省市新的工作要求不断完善。各校近期将陆续开展第一次疫情应急演练。




来源 | 综合自珠海特区教育、佛山教育、东莞慧教育、韶关市教育局官网

 广东教育系统疫情防控 

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