这位海归全职妈妈，为中美混血娃打造“接地气”的国际教育新模式
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看点 在基础教育阶段，中式教育和美式教育的优势分别是什么？曾经的新闻主播、如今的全职妈妈Cathy，与我们分享了她的判断。Cathy的孩子Marie和Harrison在长期的游泳训练中锻炼了意志品质，在演讲与辩论中锻炼了口才，在中国居住期间又打下了扎实的中文基础。每个家庭的文化背景不尽相同，但Cathy一家接地气的国际教育理念仍值得借鉴。
文 | 吴妍娇 摄影 | 洪宇哲
编辑 | 闻琛
江瀛Cathy，曾是美国旧金山著名的中文电视台新闻主播、新闻部总监和＂面对面＂旧金山电视访谈节目主持人。10 年前她随美国丈夫来到上海，“退居幕后”，成为了一名全职妈妈。
在家乡台湾，Cathy度过了自己的青春岁月；而后20年，在美国打拼事业、经营家庭；之后的10年，又在上海一门心思地投入育儿事业，担任民办中芯学校的家委会会长长达六年，同时也高度关注女儿在上海美国学校的教育。
Cathy说自己算是个标准的国际人，全家人世界各地跑。孩子小时候，坐飞机的机会竟然比坐公交车还多，两岁时，飞行里程数多到竟然获得美联航的贵宾卡。到处飞，家在何处，有时还真难说清楚。
但这家人的上海十年无疑是精彩的。十年前，刚到上海的Cathy就把学习中文母语和中国文化，列为教育子女的第一要务。
她的一对混血儿女，女儿眉眼深邃，颇有美国姑娘的风韵，而儿子却永远有着灿烂笑容，更像东方人的面孔。在这对姐弟身上，丝毫不见人们常诟病的、所谓“不中不洋”的尴尬，相反他们被培养得相当“接地气”。而且无论在谁看来，论“文”论“武”，姐弟俩都相当优秀。
在＂文＂的方面，姐姐Marie和弟弟Harrison多次获得中芯中英双语演讲比赛冠军。Marie之后把演讲的兴趣转向模拟联合国（Model United Nations）, 代表上海美国学校参加在卡塔尔和新加坡举办的国际会议，并获得＂最佳代表奖＂。弟弟则把重心转移到英语辩论训练，获得全国中学生辩论比赛上海赛区八强奖，他也是年纪最小的获奖队伍成员之一。
在＂武＂的方面，家里满桌闪亮的游泳奖杯，代表了姐弟俩这几年的体育成果。
姐姐Marie曾经刷新香港Mantas游泳大赛的10 岁仰泳纪录，也是上海美国学校多项游泳纪录保持者。她的名字至今还挂在游泳池边的＂破纪录英雄榜＂上。
弟弟Harrison则在美国的少年奥林匹克游泳锦标赛和美西大赛中，多次闯入决赛，10 岁获得美西决赛（Far Western Championship) 50 米仰泳总冠军。
Far Western Championship 50米仰泳总冠军
Cathy把姐弟二人先后送进了上海中芯学校的中文部，因为这所学校的管理模式和语言要求都恰好和Cathy原本的设想不谋而合。
姐姐Marie入学那年，学校刚好开了双语班，使用上海的语文课本和数学教材，搭配加州英文教学。小学阶段，孩子们在妈妈的督促下，付出了中英文双倍的努力，以优异成绩从中芯学校中文部毕业。
同年，Marie以第一名的成绩考入中芯英文部，七年级又转学到纯英语的上海美国学校就读到中学毕业，并成功申请到了美西地区非常优秀、且极难录取的女子学校Castilleja。这一年，该校高中部只录取了七名转学生。
弟弟Harrison遵循姐姐打造中文基础的模式，小学毕业后，就读中芯英文部，并在七年级被可汗学院在硅谷新创立的可汗实验学校（Khan Lab School）录取。
可汗学院Khan Academy是国际著名的数学网课学校，Harrison期待能够在这所创新的学校里面，继续钻研他最爱的数学和电脑编程。
▲ 被可汗实验学校录取的Harrison与可汗学院创始人Sal Khan合影
一路走来，两个孩子学习顺利，且申请到梦想的加州学校，看似完全没让Cathy操过心。但事实上，孩子们所有的成就，都是他们多年来一步一个脚印，在功课和体育竞赛上扎扎实实努力的结果。
姐弟俩最大的共同点，是他们从小在体育和演讲方面受到的训练。从某种意义上来说，这两个关键词也是Cathy国际化育儿经中的秘密武器。
这一家人之所以对体育如此重视，和Cathy的老美丈夫有着千丝万缕的联系。我们都知道美国教育向来看重体育，而孩子的爸爸，不仅是哈佛法学院毕业，又恰巧是游泳队出身，因此姐弟俩还很小的时候，爸爸就总是找他们陪游。
后来姐弟俩正式加入游泳队，接受专业的游泳训练，爸妈也花费大量的时间和精力，每天接送，不仅让姐弟俩游出了好成绩，全家人也硬生生磨练出了好毅力。
尤其可贵的是，这么多年来，姐弟俩都丝毫没有因为游泳训练落下过学习。Cathy说，其实运动员是最有时间观念，也最懂得时间管理的。孩子们会把握下课的时间完成功课，放学后游泳训练，回家再复习功课，早睡早起，一分钟也不浪费。
除了运动，Cathy还非常看重孩子的写作、阅读和演讲能力，尤其是参与演讲比赛，全家人投入最多。
为了保持姐弟俩的中文水平，Cathy特地让他们多参与中文演讲，这也是传说中的“接地气”的部分。
而姐姐Marie也因为长期做演讲训练打下的基础，参与了模拟联合国，讨论北极海（北冰洋）武力扩张，关注中东女权议题和非洲饥荒问题。这些训练，也开启了Marie对于国际关系的兴趣。
细细聆听了Cathy的育儿经，外滩君最直观的体验只有两个字——专注。正如Cathy所说的，她其实是个十足的“懒妈”，因为在一段时间里，她总是只做一件事，然后把它做好、做深。
“我觉得任何一个孩子都需要一项他可以一直坚持下去的运动或者其他什么活动。而且在我们家，追求的向来不是学了多少样不同的东西，而是一样东西坚持学了多少年。”
B=外滩教育 C=Cathy江瀛
B：您曾经是湾区的新闻主播，在女儿五岁、儿子三岁的时候选择离开媒体，专心做一个全职妈妈。做全职妈妈和一边做新闻、一边带孩子的状态有什么不同？
C：这是一个很棒的转变，很感谢有这样精彩的十年，可以完全放在小孩身上。小孩成长的时间其实很快，也很短。无论是谁，工作永远可以再有，可是小孩成长的时间一旦过去了就没有了。
做主播和做全职妈妈时的心态完全不一样。做主播的时候很忙，我们整个新闻部当时收视率第一，所以压力很大。当时每天最精彩的地方在于我要对旧金山湾区所有的中国观众负责，我知道自己每天影响的是湾区这么多的华人。
而现在我每天最主要的就是把我的小孩教育好，同时我还要负责中芯学校的家委会。我也希望利用自己的人脉，借着邀请一些嘉宾来学校做讲座，向几千名家长分享好的教育理念。
我来上海没选择继续上班，而是选择在家照顾孩子，带孩子有时候真的很辛苦。上班每天是固定的，相对容易。但孩子每个阶段的变化很大，因为你是在培养一个人，不只是看他的功课第几名、考试考几分。
我只能说我尽力了，可是我还是“懒妈”型的，小时候的基础打好之后，就要学会放手。所以我只能在陪伴中希望孩子走上一条正确的道路。
每个孩子都不一样，他们的起点都差不多，这很像一把竹子，你抓在底部，上面的分叉会越来越大。我们做家长只能把base做好，把基础打好，之后让他们选择走该走的路。
B：我听说您的一双儿女在游泳方面特别厉害，那您觉得参与体育运动对孩子最大的影响是什么？
C：我没想到游泳对我们家孩子影响这么大，后来才慢慢体会到美国人说的体育的重要性。
尤其游泳是体育中花费时间最长的，从小到大，每天、每星期练五六次，一年52个星期，如此这般周而复始。所以这当中肯定培养了小孩的毅力。
训练游泳还让我知道，任何事情一定要“以赛代练”，这是一个很重要的概念。我们家的孩子参与演讲比赛、游泳比赛，都是培养好了之后去比赛，因为比赛很有趣，因为不论输赢，你都付出过。
在同伴当中，有友情，有竞争，有吃苦，有欢乐，也能让孩子培养很牢固的友谊，游泳池边的妈妈也培养出友谊。
像在美国的游泳队，除了每天傍晚的训练外，还有二次的晨练，每天清晨5点钟，天没亮爸妈就要把小孩送到游泳池，那是一种毅力，也绝对考验父母。所以，一个成功的游泳选手，绝对有勤奋的爸妈。
▲ 清晨4:45出门，准备去斯坦福大学晨练
其次，游泳的孩子里面功课好的特别多，事业上成功的也特别多，因为必须不放弃才能游到13岁或15岁，甚至一直训练到大学，这中间放弃的人太多了。
坚持到最后，才会有胜利，所以美国大学特别喜欢录取多年参加体育训练的选手，因为这些人特别有毅力，在学习上或事业上都不会轻易放弃，这种长期培养出来的人格，也比较容易成功。
B：分享一下您家孩子小学双语演讲训练的故事？
C：有件事情我印象特别深刻，当时弟弟年纪小，只有小学三年级，除了背熟稿子，控制时间，还要注意腔调和手势。学校赛前一周，还要每天录像到完美，才能结束演讲训练。
有一次，弟弟稿子没有背熟，却想偷懒要妈妈录像，想快点结束训练。结果没有背完就出错，只好重新再来。他越心急就越出错，一直错，一直重来，结果折腾了好几次，弟弟生气到在地上打滚后，自己再站起来背诵。最后，一个晚上，经历三十多次失败的录像后，终于把一篇稿子背好。
有多少小学生愿意连续失败三十多次，生气，打滚后，还自动站起来继续完成？这种毅力，大概是弟弟从小游泳比赛训练出来的。
B：参与高强度的体育运动会影响到姐弟俩的学习吗？如何教他们进行有效的时间管理？
C：一个孩子每天忙于学习和游泳，时间是绝对不够用的，所以他们就学习挤压时间，利用下课把功课先做好，还要保留跑图书馆借书和出去踢足球的时间。因此脑子里需要盘算好一天的作息。
因为游泳队的孩子一放学就要赶去游泳，训练结束六点，大家赶着回家，而我们家孩子每次都是留到晚上七点，是最后一个离开游泳池的。
这样做一方面可以避开晚高峰，节省交通时间，同时孩子也能够专心地在游泳池外面的咖啡桌写功课，心无旁骛。饿肚子写功课效果不错，速度特别快，呵呵。
其实游完泳之后的精神很好，反而可以专心写功课，太早回家反而要吃点心、看手机，时间都浪费掉了。因此，从小把学习习惯养好，把功课基本上做完再回家，这是需要家长坚持和孩子努力的。
我们也参加许多周末两天的游泳比赛，甚至周末的亚洲区国际比赛，功课怎么办呢？飞机和火车都是写功课的好地方，我和孩子约好，功课完成就可以和朋友一起玩乐。
因此他们都会争取尽快把作业完成，然后在比赛休息时间就能够和朋友聊天玩乐。做一名学生，学习要摆在第一位，完成学习后，就可以好好进行体育活动。
任何比赛，我们都投入很长时间准备，然后全力以赴。我们也以同样态度，面对学校考试或其他演讲、辩论或数学竞赛。
在美西，Marie的三个主要的游泳对手兼好朋友，如今也都进入了很好的寄宿学校，功课都很好，因为她们有这个毅力，会把握时间，知道自己要什么，知道如何达到目标。不是名次的问题，而是我每次只和自己竞争，我要进步多少，我希望达到什么目标。
美国大学很喜欢录取运动员，因为运动员最会把握时间，同时在设定目标后，一定尽最大努力来完成。这样的态度，一生受用。
B：前不久Marie好像在游泳比赛中遭遇了裁判的不公，您当时是怎么处理这事的？
C：裁判不公在哪里都可能发生，比赛选手失误被判犯规也有可能。在任何国家、任何比赛，包括奥运会都有可能发生，早点发生总比没有发生好。
就好像游泳，冠军只有一个，金银铜奖牌也只有三个，所以大部分选手都在失败中度过，比赛也一定会有意想不到的事情发生。
Marie在香港大赛上因为现场突来的噪音，在跳水台上受到惊吓，身体微动一下，最后得到银牌却被判犯规。弟弟也曾经在北京比赛，原本志在冠军，却因为转身手一滑，而痛失奖牌。
志在必得最后却与既定目标失之交臂的意外太多了，所以游泳选手很容易接受失败，其实所有运动员都很容易接受失败，因为失败是难免的。
失败之后如何站起来，这才是一个需要思考的地方。如果尽了全力，还看到别人更好，就会想，下次我要走得更远。人生中遇到挫折的机会太多了，谁可以最快恢复谁就是赢家。
相对的，如果孩子是天生赢家，一帆风顺我反而会担心，孩子越早遇到挫折越好，这样才会越早有机会再爬起来。
我喜欢让孩子参加国际比赛，多看看各方高手，眼界宽广之后就不会斤斤计较，而且会让他们立下更远大的志向。
B：两个孩子阅读和写作的能力，您是怎么去培养的呢？
C：我觉得孩子的写作、阅读、演讲、辩论都是很重要的事情。但这些我没办法自己教到专业水平，教还是要专家来教。
同时，为小孩寻找学伴也很重要。我们时常把三四个认真的孩子聚集在一起，请很好的写作老师或辩论老师一起补习。不管学什么，我一直都很留意小孩周围的朋友，课都是挑孩子的，挑最适合、最认真的孩子。所以我们每次做一个小班，效果都特别好。
而且我的概念是，永远不要只顾着培养自己家的小孩，因为一个人补习枯燥无趣，而且是很困难的。我喜欢同时培养一小群孩子，这样大家学习得很开心，一起进步的速度会很快，而且学习的时候有个伴对成长很重要。
B：您当年如何在中国给孩子择校？择校时有哪些考量的因素？
C：我在择校时要求中文是母语班，要有英文，数学要好，管理在中美之间，当时发现中芯最适合我们这种海归家庭。
如果管理太中国式，不欢迎PTA或家长意见的话，也不太好沟通，不太适合我。后来中芯在 Marie入学那年开了一个双语班，这个班的学生和家长都很认真，所以很有收获。
后来中文部毕业后，又转到中芯英文部，英文课业为重地苦学一年。这一年就是苦学英文和训练游泳，没有太多时间做别的活动。
Marie花了一年时间，从中文部优等生，变成英文部优等生，重新学习了英文写作和英文科学。她的努力使得她在学期结束时，获得原本最不擅长的科学奖。
女儿在七年级苦读的时候，有一次我的朋友提醒了我，孩子除了读书之外，还有很多活动要参加。因此我们在评估孩子的学习基础扎实的情况下，转到了上海美国学校，因为7、8年级对人生很关键，尤其是对女孩子。
在上海美国学校，有她熟悉的游泳队教练，还有很棒的选修课，她七年级选修了＂理财投资课＂，意外成为了全班赚钱最多的小孩。从此她对股票市场很有兴趣，一直到现在都在看股票。
八年级也因为模拟联合国的国际会议的机会，加上遇到最有深度的英文老师Parker，不断给予她更高的要求和指导，而让她的潜力发挥出来。一个孩子有连续的机会、老师的重视和鼓励，整个人也变得非常有自信。
上海美国学校很阳光，很鼓励学生，所以每个学生都很正能量，许多孩子自带光环的人格特质也在那时候显现出来。
当然不是每个孩子都适合中芯，也不是每个孩子都适合美国学校，家长也不要常常换学校，要考虑孩子到什么时候需要做什么事，不要跟着人家走，因为每个孩子都不一样，而且每个学校也都不一样。
另外，我很反对很多中国家长只是有外国护照就很早把孩子送到纯英文的国际学校。至少把中国的东西学好以后，再去接触美国的，不要把小孩培养成一个外国人。
强烈建议如果是华裔或中国家庭，还是在小学之前把孩子放在中国的环境中，不要让小孩做外国人。都讲中文的父母，有一个开口就讲外语的孩子，那是很奇怪的一件事情。我觉得小孩的不适应和父母的态度有很大关系，我希望把孩子培养成弹性很大的小孩，去哪里都可以很快适应。
B：美国的教育和中国的教育最大的不同是什么？
C：我觉得中式教育最好的地方在于扎实的基础学习和努力学习的态度。在初中之前，中式教育会比美式教育要求更多，功课也抓得更紧。
高中之后，美国的教育才开始发力，除了培养孩子兴趣外，也提供更深更广的研究和实践机会。所以，在亚洲有了扎实基础后，到美国衔接美式教育是不错的选择，但前提是孩子必须成熟且学业优秀。
在上海的国际学校，是比较贵族化且昂贵的私立教育，在活动上，提供更多国际化的视野。但可能是国际学校最优秀的生源和优秀教师不足，所以在学业上，难以满足最优秀的一批学生。
＂国际活动一流，学业表现不佳＂可以说是目前国际学校的问题，这也是为什么在中国的国际学校八年级会有大批学生，挤破头要考入好的美国高中，但能够考上的，却又屈指可数。
目前在中国，双语学校和国际学校大受中国家长喜爱，每年大批孩子挤破头要进入这些学校。我想在这里提醒一下，就读双语学校，孩子的中文和英文不会自动变得很好，要学好真正的双语，需要小学阶段，双倍的努力和家长极大的付出。不然到最后，中英文都没学好，两头落空的情况太多了。
就读纯国际学校，还要注意孩子生活在＂美好泡沫＂的问题，贵族式的教学环境不利于孩子看清社会，且会削弱孩子未来的竞争力。另外，还有很多国际学校的学生不太接地气，不太会说中文，看不懂中文，也不知道中国社会发生了什么事情，更难做社会批判或社会实践。
这些孩子在中国做了外国人，但到了国外，却又对欧美社会不够了解，也做不来对美国或欧洲社会的批判，最后也就容易变得两头空。
未来是一个国际化的社会，做家长的只能尽量给孩子提供机会，不断扩展孩子的视野。培养孩子是一条很长的路，小时候全力辅导，大了尽量放手，拿捏之间，是对现代父母极大的考验。
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