THAD项目推介 | 合肥经开科技城学校(清华附属学校)
合肥经开科技城学校
(清华附属学校)
▲南校门半鸟瞰图
本项目位于安徽省合肥经济技术开发区南艳湖畔的清华科技城西北部,建设用地东邻宿松路(快速路),南邻清华路,西邻厚德路,北邻烟墩路。用地面积为96329.08平方米,约合144.49亩。项目总建筑规模为96111.4平方米,其中地上建筑面积为76704.1平方米,地下总建筑面积为19407.24平方米,包含36班小学,42班初中。
▲区位分析图
▲东鸟瞰图
“服务空间”与“被服务空间”明确分区的校园布局
规划设计中,将全校共享的“行政办公、图书馆、食堂” 功能布置在用地中部,其两侧分别布置小学部与中学部教学区,位于中间的“服务空间”将其两侧的“被服务空间”有效而紧密的联系起来。
▲“服务空间”与“被服务空间”
▲东南鸟瞰图
“动静分区”明确的校园布局
规划设计中将小学及中学部共享用房布置在用地中部,东侧紧邻快速路布置400M操场 、西侧紧邻厚德路布置200M操场——从而形成“东西两端活动区+中部教学安静区”的“动静分区”结构。
东侧设置中学部, 西侧设置小学部,既有利于功能使用上联系便利 、又适合于小学部与初步部不同年龄段 学生的使用特点及需求。
▲西北鸟瞰图
“一横一纵”视廊空间
南北视廊上的各建筑以开敞庭院相互连通,共同形成一个校园的主体空间;同时该轴线视廊的东西两侧形成两个弧形集中绿化空间,分别与东西两侧的小学部及初中部教学楼连通。
▲轴线视廊
▲行政综合楼南入口人视图
▲教学楼与“共享功能轴”通过风雨连廊连接
丰富的第五立面
校园内多处建筑的屋顶,采用了单坡顶形式,既有利于南方多雨季节的屋面排水、又有利于塑造丰富的校园天际线及建筑第五立面。各建筑单体间均设置风雨连廊相互连接。
▲第五立面
▲风雨连廊
▲图书馆
▲运动场人视图
多层次活动空间
规划设计中考虑不同层次学习活动需求,设置不同尺度空间:沿街主要运动场及入口广场等需要向社会开放的空间;教学楼间的院落有可作为年级性活动场地;紧邻图书馆的中心庭院公共性最强,可作为举办图书会及全校性活动的空间。
▲多层次院落空间
▲中心庭院
▲行政楼庭院
▲教学区庭院
▲教学区庭院
建筑材料、语言的运用
本校建筑主体采用“红褐色面砖+局部白色涂料”做法,呼应延续中国古建朴素庄重、典雅大气的风格。
▲建筑材料、语言的运用
▲南校门
局部公共开放空间处采用彩色涂料外饰面、彩色格栅等活跃空间氛围的建筑元素及构件,既丰富了校园整体空间风格、又适合于小学生及初中生的心理特点。
▲综合体育馆
校园建筑造型相对简约,突出实用性,仅在重要节点空间加入拱元素,凸出空间特殊性。
▲艺术综合楼
▲礼堂室内
▲科技综合楼
▲综合楼报告厅室内
▲综合楼报告厅书法教室室内
融合“学生接送、校内停车、校园展示、社会共享”功能于一体的半架空车库
本项目规划设计中,结合场地周边道路高差以及场地内部的现状高差,将400M环形跑道大操场下方的停车库设置为地上停车库——其北侧与南侧开敞,分别与城市道路平接;其东侧开敞,与城市绿带公园平接;其西侧通过台阶与校园内部道路连接。
▲“公交站”式半架空车库
车库内的教职工停车区与社会共享停车区分区分明,流线互不干扰。在上下学接送高峰时段,车库作为学生接送使用:平面采用类“公交站台”式布局,根据年级分为3个站台,接送车辆采用“S”形流线排队,即停即走,尽量减缓城市拥堵压力。学生等候区与车行区通过闸口管控,同时结合等候区设置校园文化展墙,向家长及社会展示校园文化。
▲东北鸟瞰图
▲总平面图
▲小学部教学区与中学部教学区标准层平面图
▲行政综合楼与食堂一层平面图
▲综合体育馆首层、二层平面图
▲艺术综合楼首层、二层平面图
▲科技综合楼首层、二层平面图
项目名称 | 合肥经开科技城学校(清华附属学校)
项目地点丨安徽省合肥市
建筑类型丨教育建筑
用地面积丨96,329.08㎡
建筑面积丨96,111.4㎡
设计时间丨2016
竣工时间丨2019
设计单位丨清华大学建筑设计研究院有限公司
方案负责人 | 石磊 王婉仪
施工图负责人丨吴宝智 石磊
方案设计丨石磊 王婉仪 贾子奕 李佳静
施工图设计 | 吴宝智 石磊 王婉仪 鲍承基
结构设计丨张寿玲 张天申 殷忠生
给排水专业丨张磊 牛凯斌 刘玖玲
暖通专业丨詹泰益 罗骁勇 华君
电气专业丨王海量 张伟娜 杨大强
景观设计丨启迪设计集团股份有限公司
室内设计丨合肥市先锋装饰工程有限公司
施工图合作设计单位丨安徽省建筑设计研究总院股份有限公司
建设单位 丨安徽启迪科技城投资发展有限公司
施工单位 丨 中建八局第四建设有限公司