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申请记 | 包玉刚学子,如何在神仙打架的IB牛校脱颖而出

藤小萌 藤门海外 2022-09-29


不少高中生对某个专业喜欢是比较主观的,可能来源于父母的职业,来自学长学姐某个分享,甚至某个电影中打动你某个角色...至于是否真的喜欢,真的适合自己,是需要身体力行地参与后才会有客观结论。且听听William如何探索真爱专业,“商”转“文“心路历程。



01

规划长跑第一步:探索与参与兴趣专业活动


在留学规划初期,由于家里从商,我以为我大学会选择读商科专业。但后来在藤门老师建议下参加了哥伦比亚大学的Summer Immersion Program,夏校里面选修的商业入门课程和金融课程让我确定了商科不是我所喜爱的。当时我很迷茫,但比较幸运的是我和我的父母确认留学机构的时间比较早。在发现预想专业不合适后,我还有充分时间转换方向。这也是我整个留学规划过程中做的最正确的决定之一。不论选择哪个中介,开始的时间越早,机构才能有越多的资源和帮助给到你。所以我首先想说的就是如果大家决定了寻求机构的帮助,一定要尽早确定机构。


我是一个典型的文科生,是那种即使IB数学选了SL依然有些挣扎的文科生。刚开始可能藤门老师也觉得我很“头疼”,我找不到方向但也不想undecided,所以刚开始会经常和藤门老师见面讨论考虑自己要申请什么专业。而最后确定申请历史,是我认为申请季另一个最正确的决定,至于为什么,就由我慢慢和大家说我的故事。


02

筛选与利用校内活动 文体兼顾


帮助我做留学规划的藤门老师中,有一名是来自宾夕法尼亚大学的前任招生官Jaime。她告诉我招生官在审核学生申请材料的活动列表时,是可以看出一个学生课外的兴趣爱好在哪里,为自己感兴趣活动投入度和坚持度有多少?坚持1-2项艺术或体育类活动,是向名校招生官展示的团队合作精神一种直观方式。我就读包玉刚实验学校有丰富的社团资源。我持续最久的两个社团是戏剧社和排球社,其中戏剧真的是我的最爱,也是我最后情定西北的原因之一。这两个社团我都从9年级加入一直坚持到12年级,通过这些时间也担任到了社团的核心职位





William在戏剧表演中


除了社团以外,在校内我还担任过宿舍长、夏令营志愿者和助教。这些活动虽然不能算非常特别,但不管是艺术类的戏剧、还是体育类的排球和领导力类的活动,我的背景中都有具备,这在招生官看来应该就是全面和出彩的。


03

多样竞赛挑战 充分展示学术热情


尽管我不擅长数学,对于大学可以摆脱数学也暗自窃喜。但在竞赛的选择上,我还是参加了数学类建模比赛并取得了不错的成绩。由于建模是团队类型的比赛,大家可以发挥自己的长处,我在团队中扮演的就不是处理数字的角色,而是论文撰写。除了勇于尝试自己不擅长的科目竞赛之外,在我擅长的文商科领域有两个很想和大家分享的竞赛——NEC和Diamond Challenge(以下简称DC)。这两个竞赛是在藤门老师的建议和辅导下选择的,最后获奖的结果都很不错。尤其在DC这个比赛上,藤门老师从组队到最后的决赛都全程指导和陪伴。




William参加Diamond Challenge


很喜欢藤门的“国际教育研究院”这个专门研究高中生国际竞赛部门,不仅提供了赛前辅导课程,领队老师还会亲自带着学生打竞赛。在当时就有国研老师一路支持着我们队伍,从Business Idea到Business Plan再到最后的比赛,帮我们成功斩获了中国赛区的一等奖和前往美国参加总决赛的机会。我强烈建议学弟学妹们可以尝试参加DC,就我个人的比赛收获而言——参加了钻石挑战赛之后,我把它写在了活动列表里面,并且把获得的奖也放了进去。而且在活动列表里面也提到了我们的Business Plan的主要内容。因为我们的Business Plan本身就是关于Social Entrepreneurship的计划,所以从某种程度上来说,这是一件造福社会的事情,同时又是关于体育类的团队经历,感觉这应该是招生官会喜欢的经历。在Why Northwestern的文书中,我也写到了DC的经验,因为西北的商学院特别好,所以他们会给学生提供很多资源去让学生自己去发挥,他们有一个叫The Garage的学生企业孵化器,我当时在文书里提到如果可以进西北的话,希望通过西北The Garage的帮助将我们的Business Plan付诸实践,造福社会。


04

专业硬核展示 特色公益设计


很多人都会在申请时表达自己对某领域感兴趣,如何让招生官相信你对申请专业有强烈兴趣,除了打竞赛外,跟着教授做学术科研也是有力证明之一。面临申请季的11年级更是需要有结果呈现。

我在藤门老师的推荐下尝试了一个历史相关的远程科研,由Williams College的教授进行教课。这个经历不仅解答了我对于历史专业的困惑,更让我体会到了大学级别的历史seminar,回顾起来是我申请季当中最有意义的一个活动。让我明白了历史学是探究历史真相的过程,而真正去做历史科研的时候,我也越发意识到我对这个学科的喜爱。另一个专业活动是上海历史博物馆的志愿者,我当时负责英文的讲解,并帮助上海历史博物馆撰写了英文的讲解稿。





William在上海博物馆做志愿者


这次志愿者活动是一个将学科爱好和公益活动相结合的项目,虽然历史学并不像商科那么热门,但我的梦校西北的申请难度是非常大的。能够有这样一个和专业相结合的活动是挺特别的,同时也能弥补我在公益活动上的短板。毕竟除了校内组织的支教活动以外,我的公益活动还是相对欠缺的。


05

精密访校行程之情定西北


在制定访校方案的时候,藤门老师把西北大学定为我的第一站。在对西北有更多的了解之前,我主观地臆测这学校是不是特别"村"。我也曾坚定地以为在城市成长起来的我,不会爱上这样的一所学校。

访校的过程彻底改变了我的想法,我深深爱上了西北。“Three Things at Once.”是西北大学对于自己的定位,在这里学生可以体会到临近芝加哥的繁华、小镇Evanston的宁静和校园浓厚的学术氛围,这点非常吸引我。专业设置上,西北像美国很多顶尖学府一样,对于学生的爱好和专业十分尊重,鼓励跨专业以及文科理科相结合的学习,学校有50%+的学生选择double major。除了课业以外,西北的戏剧中心也非常出名。作为戏剧爱好者的我,在看到了戏剧中心之后简直心花怒放。还有我在介绍我的竞赛的时候有提到西北大学的商学院有孵化器,通过参加DC已经初步拥有一个商业模型的我,也希望在大学阶段继续我的项目。

我访校回来之后和藤门老师说,我爱上西北了!我要申请这个学校!藤门老师露出意味深长的笑容说,我们就知道你会喜欢的。通过长时间的互相了解,藤门老师仿佛会读心术一样为我特意制定的访校策略我也觉得特别暖心。

06

精确早申定位之尘埃落定


确认了ED要申请西北之后,我的文书和面试准备就开始了。在这里我想要说一个对我帮助很大的老师,那就是藤门的招生官Jaime。从我九年级签约藤门开始,Jaime就保持着每月固定和我沟通的频次。对于我的竞赛、活动和背景,Jaime老师都非常了解。


William和Jaime老师的部分沟通记录










我的性格比较慢热和内敛,不擅长自我表达,这也让我的文书撰写在一开始就陷入了困境——我不知道该如何开始我的故事。藤门的中方文书老师和招生官给了我很多支持,我们一次又一次的头脑风暴,他们从对我的了解中梳理出信息,再帮助我把信息建立成一篇文书。招生官Jaime虽然和我时差12个小时,但每次我发给她我的文书后,总会在24小时之内修改好并答复我。最终我的主文书题材是关于我的empathy(共情能力),对比我一开始想要写的戏剧活动中的领导力,我的这个特质是我自己都未曾意识到的。


在面试的环节上,因为西北在中国的校友太少了,所以我参加了InitialView。因为我有一些戏剧的功底,所以面试对我来说并不是很难。即便如此我的InitialView还是参加了两次,藤门的招生官、外教以及中方老师在面试前和准备过程中帮助我进行了许多次模拟和演练。所以在这个环节给到大家的建议就是一定要多练多练多练!


因为申请的老师选校定位精准,我在ED轮就被TOP9的女神校录取,我比很多同等offer同学少了很多焦虑和担心。这边很感谢我的父母,他们在升学的道路上支持和尊重我的每个选择,也很早就帮我找到专业机构规划,让我在通向名校道路上少走了不少弯路。这边给大家最后建议就是:早规划!扎实走好每一步,结果一定不会差!

 藤门招生官Jaime说 



前宾夕法尼亚大学招生官Jaime


William最后能被自己喜欢的学校-西北大学录取,是因为他的背景和特质完全符合了名校招生官青睐的学生画像,是个“一专多能”的孩子:不仅有文体活动,还能将志愿者与学术结合;既有历史方面的科研,还能兼顾文理科的竞赛。像这样的孩子,哪个名校会不爱呢?


作为William的服务团队来说,能够陪伴他度过这段时间,给予他专业的指导与建议,帮助他拿到心仪的offer。没有比这更有成就感的事情了!



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本文来源:藤门上海

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