喜讯!我校荣获基层党建“全省精品案例奖”
近日
南方杂志社(南方党建智库)发起了主题为“高质量党建推动高质量发展”的第三届广东基层党建创新案例遴选交流活动背景
1.揭开面纱 盘活资源
推动文化资源数字化转化
【师生团队到博罗县文联查找资料】
如何让村史发挥其应有的价值?走访县、镇、村各类纪念馆、档案馆、党史研究室、特色人文风貌等24处,查阅文献资料58万余字,并对村镇干部、乡贤、普通村民、返乡新农人开展多次访谈,每一处、每一物、每一人,都是村史的一页纸。实践团队全面整理村史故事,理清发展脉络,并指导徐田村开展村史修撰工作,用行动擦亮乡村文旅招牌。【师生团队到博罗县委党校党史研究室查找资料】
“第一次有老师带着同学们来这里帮我们村做推广,受老师们的启发,我真的很想成为我们村的一个网红,可以推广我们徐田村的特色。”面对镜头,人人都是讲述乡村好故事、传播乡村好风尚的主角。为提炼乡村文化内涵,实践团队拍摄制作了多条以乡村振兴故事和古村历史文化为主题的系列短视频。当乡言乡语遇上乡村乡情,再加上恰如其分的数字传播手段,历史古村披上了新时代生动活力的新衣。【师生团队到乡村拍摄】
【师生团队集体讨论和复盘工作】
2.聚焦乡村善治,
推动乡风文明数字化表达
【师生团队与博罗泰美镇车村文化共建及调研活动】其次弘扬优良家风村风民风。实践团队制作AIGC(人工智能生成内容)作品《文以载道,以文兴村》和数字纪实片《走进古韵车村,探寻乡村善治“密码”》,与村新时代文明实践站联合组织 35 名当地青少年开展“五彩车村·梦想与风同行”文化共建活动,宣传优秀传统乡风民约助力乡村治理的典型案例,大力弘扬车村孝道文化。
【师生团队为车村制作的AIGC作品】同时,探索推进法治乡村建设。实践团队举办“提升网络素养 助力乡村发展”主题交流会,邀请相关镇村干部、村民、企业代表等交流智慧村居公共法律服务平台建设经验,探索运用“互联网+大数据”等新技术,为村民提供触手可及的普法教育、法律咨询和远程调解等服务。实践团队多措并举,数字化赋能乡风建设,把握乡村善治“密码”,开启乡风文明数字化表达大门。
【车村村干部为师生团队介绍车村文化建设场所】
3.加大宣传 技能培训
聚焦做好“土特产”文章
【师生团队在观音阁镇柠檬园进行实践调研拍摄】
从网红青年教师“青椒姐姐”到外国留学生,从系列短视频到微纪录片,观音阁的故事,似乎永远说不完。实践团队积极利用社交平台的推广作用,紧紧围绕“观音阁镇”,以创新的视觉元素和青年网民喜闻乐见的体验方式,激发“镇能量”,有效提升观音阁镇“全网能见度”。【师生团队在观音阁镇柠檬园进行实践调研拍摄】
“参加完培训后,我对借助自媒体宣传产品充满了信心。”博罗县非遗小吃“德源楼饼家”的传承人如是说道。
工欲善其事,必先利其器,想让“土特产”活起来、走出去,必先适应市场、提高本领。实践团队邀请全民数字素养与技能培训基地咨询专家,先后开展4场电商直播和短视频拍摄技巧专题培训,全面提升村民数字素养与技能,帮助村民抓住“数字化”的东风,坐上乡村振兴的时代快车。
【“青椒姐姐”在观音阁镇开展短视频理论培训授课】
培肥营商土壤,在乡村沃土中打造乡村振兴新业态。从普通村民摇身一变为网络文旅主播,通过网络,观音阁镇蓝莓、柠檬等特色农产品以及民宿、非遗等文旅资源走出乡村、跨越山海、融入市场,全镇上下一心打造直播带货等新业态,推动乡村振兴多样化发展。
【师生团队进行实践调研拍摄】
4.走进田野,让师生做新时代的
记录者、见证者和传播者
【青年学子体验农田生活】
【学子们采访泰美镇车村村干部】
做法与经过
1.党建带团建,
引导青年投身乡村振兴大舞台
【学校领导高度重视,赴现场调研指导】
(点击图片拓展阅读)
2.开拓创新,
探索网络强村新模式
学院共组建各级各类项目共58个,编织成“百千万工程”网络。探索“政府+高校+镇村+媒体”融合推动网络强村新模式。其中,2支队伍入选全国重点团队,6支入选省级重点团队,21支“百千万工程”突击队成功结对。
3.聚焦成果产出与转化,
创新打造“星计划”项目
同时,在选题上,结合时代内涵和学科专业特色,制定了中国式现代化在广东的实践、乡村振兴、中华优秀传统文化“双创”、粤港澳台侨青年文化交流等十大选题。有效提升观音阁镇的“全网能见度”推进当地经济文化的发展。
【“星计划”:1个核心、5个阶段、3次激励、6大产出】
4.以传播力和影响力为检验,
为广东高质量发展注入青春力量
师生实践模式被广泛传播并获高度认可。活动受到南方+、南方农村报、中国青年报、人民号等平台广泛宣传报道,县区级及以上媒体报道达170篇,省级及以上媒体报道达106篇,社会影响力显著。
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文字:党委宣传部;人文与传播学院 网络传播学院;校新媒体团 王巧敏 彭海纳 蔡燕岚
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编辑:校新媒体团 杜欣
责任编辑:党委宣传部 朱戈 黄程灿
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