《新文科教育研究》征稿启事

问津学术圈 2021-09-17

一、本刊简介

《新文科教育研究》（季刊）经国家新闻出版总署批准，于2021年创刊，刊号：CN42-1915/G4，由教育部主管、中南财经政法大学主办，是首个定位于新文科教育研究的专业性学术期刊。

本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的舆论导向和办刊方向，旨在打造中国特色文科新理论、新思想交流的高端平台和新文科教育研究成果展示的重要载体，促进中国特色新文科理论的创新和新文科教育教学体系的建设，为新时代中国高质量的高等教育发展服务。

本刊倡导研究新时代新使命对文科教育发展的新要求；倡导中国人文社会科学领域话语体系和理论体系的原创性研究，强调价值内涵建设和价值引领；倡导在新一轮科技革命和产业变革背景下文科与理工农医的跨学科交叉、汇聚与融通。侧重经济学、法学、管理学领域，同时兼顾文学、史学、哲学、教育学、艺术学等学科。

本刊设置的栏目有：理论研究与政策解读；文科教育的比较与借鉴；百年中国文科教育史；中国学派（中国特色的新理论、新思想）；新时代学科交汇与融通；新文科人才培养模式与实践（新文科领域内的课程专业建设、培养模式改革案例）；专题研究等。

二、征稿事项

《新文科教育研究》注重文章的学术性、原创性与创新性，鼓励学科交叉。采用双向匿名审稿制度。来稿须遵循学术规范，严禁抄袭行为，请勿一稿多投。在不违背作者观点的前提下，本刊可根据编辑需要对来稿作文字删改，如不同意删改，请在稿件中声明。论文字数以1—1.5万字为宜。来稿请发至编辑部电子信箱：xwkjyyj@zuel.edu.cn。

三、稿件要求

立意新颖、论点明确，资料可靠；文字精炼，层次清楚，数据准确。文章应对已有文献进行学理性梳理和评述，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献，需注重文献评述的逻辑性。倡导研究方法的多样化，遵循严谨的学术规范。鼓励作者在投稿文章中阐述该项研究的背景（学术研究背景与政策、现实背景），以及未来研究的可拓展方向。

具体事项如下：

（一）论文书写顺序　

论文的书写顺序为：题目，作者署名，摘要与关键词，基金项目，作者简介，正文，注释、参考文献，作者联系方式。

（二）题目

准确概括文章内容，英文标题内容应与中文标题相应。

（三）作者

署名一般不超过4人，顺序由作者自定。作者简介包括姓名、机构（正式全称）、职务、职称、城市名、邮政编码。多个机构以“、”分隔。请在文末附上作者详细联系方式，包括通讯地址、邮编、联系电话、Email、微信号（如有）等。若有多个作者，需指定一位联系人。

（四）摘要与关键词　

摘要独立成篇，完整、准确地概括文章的实质性内容，不用“本文”“作者”等词语。英文摘要与文章内容相应。关键词一般为3—6个，不同关键词之间用“；”分隔。

（五）基金项目

如为基金项目论文，请注明资助基金的正式名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

（六）各级标题