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与经典为伴,擦亮我们的眸子和心灵——中小学思想启蒙书目

2016-12-15 李庆明 守望新教育
守望新教育,守望真善美       

[营造书香校园]


与经典为伴,擦亮我们的眸子和心灵

——中小学思想启蒙书目

作者|李庆明


《易·蒙》里有一句话:“蒙以养正,圣功也。”意思是说,童蒙时代培养纯正无邪的品质,这可是圣人的功德啊!中小学生是接受启蒙的奠基时期。

但什么是“启蒙”,似乎还是一个悬而未决的问题。过去很长一段历史时期乃至时下,少儿“读经”、读《弟子规》、读《二十四孝》等等被看做是“启蒙”,但从现代文明的立场看,这些恰恰是与启蒙背道而驰,是在宣扬蒙昧主义。

鲁迅先生当年就讽刺过:“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但‘读’而已矣哉,据说还可以‘救国’哩。”(《读经与读史》)

当代著名思想家、哲学家李泽厚先生也说读经不是“启蒙”,而是“蒙启”,也即“把启开过的蒙再‘蒙’起来。”(《谈2004年传统文化复兴思潮》)我非常赞同这样的立场。

所谓启蒙,我觉得首先还是得记取德国大哲学家康德的谆谆告诫:“启蒙就是人类从他加诸自己的不成熟状态中摆脱出来。” “要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”(《答复这个问题:“什么是启蒙运动?”》)

启蒙的核心就是培育我们清醒而勇敢的理智或理性,培育我们的理性审辨或批判精神,这是帮助我们走出一切迷信、迷误等不成熟的状态,抵御愚昧或愚弄的强大思想武器。

向中小学生推荐一批启蒙书目,我是经过了一番酝酿、思量和筛选的。我考虑了这样几个原则:

一是有助于思辨。思辨是一种哲学的致思方式,是和反思、冥思、批判性思维乃至灵魂拷问相关联的,我希望大家通过阅读这些书籍或文章,有助于提高自身的哲学思维、思辨和思想力。

二是比较理想化。我之所以把这个推荐的启蒙书目称做“理想书目”,就是为了提醒大家,这些书是有点“高难度”的,你现在不一定本本都读,而且本本读后就马上理解消化,行以成之。

三是具有耐读性。所选读物,兼顾文史哲不同类型的文体,而且都以文质兼美为标准,那些堪称“诗性哲学”的文学作品或“哲学诗篇”的学术经典都是我优先考虑的入选对象,当然也会考虑同学们的年龄特点和阅读承受能力。

在一生漫长的岁月里,有启蒙经典为伴,时时擦亮我们的眸子和心灵,我们还有什么好担忧的呢?

所以,读书启蒙正其时!

启蒙书目——小学阶段


《最棒的自己》(海豚绘本花园系列 共10册)

(法)埃蒂特·施莱本-维克等 / 著

李英华 / 译

湖北少儿出版社



《幸福》

(德)尤塔·鲍尔 / 著

王星 / 译

新星出版社



《失落的一角》

(美)谢尔·希尔弗斯坦 / 著

陈明俊 / 译

南海出版公司



《安徒生童话》

(丹麦)安徒生 / 著

上海人民美术出版社



《当世界年纪还小的时候》

(德)于尔克·舒比格 / 著  

廖云海 / 译

四川少年儿童出版社




《聊斋志异》连环画

蒲松龄 / 原著   郭秀赛 等 / 绘

天津美术出版社  



《中国哲理寓言》

严北溟   严捷 / 著

新世界出版社



《新月集·飞鸟集》

(印度)泰戈尔 / 著

郑振铎 / 译

中华书局



《写给孩子的哲学启蒙书》

(法)泰碧姬·拉贝  米歇尔·毕奇 / 著

潘林 王川娅 / 译

广西师范大学出版社



《生命中的大问题》

(德)尤莉亚·克诺普 / 著  

李欣 / 译

龙门书局




《小柏拉图系列》

(法)让-保罗·蒙欣 / 著

戴敏 / 译

浙江少年儿童出版社




《窗边的小豆豆》

(日)黑柳彻子 / 著

赵玉皎 / 译

南海出版公司



《去年的树》

(日)新美南吉 / 著

周龙梅  彭懿 / 译

云南人民出版社



《孩子们的秘密书信》

(美)艾米丽·雷格 / 著

惠明 / 译

汕头大学出版社



《铁丝网上的小花》

(意)英诺森提 / 著

代维 / 译

明天出版社



《草房子》

曹文轩 / 著

中国少年儿童出版社



《像自由一样美丽》

林达 / 著

生活·读书·新知三联书店



《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

(德)贝蒂娜·施蒂克尔 / 著

张荣昌 / 译

生活·读书·新知三联书店



《哲学家与儿童对话》

(法)里夏德·达维德·普雷希特 / 著

王泰智 / 译

生活·读书·新知三联书店



《动物农场》

(英)乔治·奥威尔 / 著

李继宏 / 译

天津人民出版社


《安妮日记》

(德)安妮·弗兰克 / 著

高年生 / 译

人民文学出版社



《麦克·莫波格作品》

(英)麦克·莫波格 / 著

杨华京 / 译

广西师范大学出版社


《小毛驴与我》

(西班牙)希梅内斯 / 著

林为正 / 译

青岛出版社



《心怀生命:和孩子共读的生命启蒙书》

何怀宏 / 著

广西师范大学出版社



《小王子》

(法)安托万·德·圣·埃克苏佩里 / 著

周克希 / 译

华东师范大学出版社



《启蒙运动》

(英)劳埃德·斯宾塞 / 译

(英)安杰伊·克劳泽 / 译

盛韵 / 译

生活·读书·新知三联书店



《疯狂年代》

(日)中野京子 / 著

朱悦玮 / 译

中信出版社



《小熊维尼讲“道”》

(美)本杰明·霍夫 / 著

赵永华 / 译

重庆大学出版社



《新童年启蒙书系列》

常立 郭初阳 等 / 著

广西师范大学出版社



《给莉莉的信——关于世界之道》

(法)艾伦·麦克法兰 / 著

管可秾 严潇潇 / 译

商务印书馆

启蒙书目——初中阶段


《少年维特的烦恼》

(德)歌德  / 著

侯浚吉 / 译

上海译文出版社



《惠特曼诗选》

(美)惠特曼  / 著

赵萝蕤 / 译

上海译文出版社



《哈克·贝利费恩历险记》

(美)马克·吐温  / 著

饶建华 / 译

漓江出版社



《狄金森诗选》

(美)艾米莉·迪金森 / 著 

蒲隆 / 译

上海译文出版社



《先知·沙与沫》

(黎)纪伯伦  / 著

钱满素 / 译

北京十月文艺出版社



《沙乡年鉴》

(美)奥尔多·利奥波德  / 著

侯文蕙 / 译

吉林人民出版社



《伐木者,醒来!》

徐刚  / 著

吉林人民出版社



《野草》

鲁迅 / 著

人民文学出版社



《红楼梦》

曹雪芹  / 著

人民文学出版社


《约翰·克里斯多夫》

(法)罗曼·罗兰 / 著  

傅雷 / 译

江苏文艺出版社




《荒原狼》

(德)赫尔曼·黑塞 / 著  

赵登荣  倪诚恩 / 译

上海译文出版社


《麦田里的守望者》

J.D.塞林格 / 著  

孙仲旭 / 译

译林出版社



《相约星期二》

(美)米奇·阿尔博姆  / 著

吴洪 / 译

上海译文出版社



《美的历程》

李泽厚 / 著

人民社会科学院出版社



《美的历险》

(英)威廉·冈特  / 著

肖聿 / 译

江苏教育出版社



《天安门:知识分子与中国革命》

(美)史景迁 / 著 

中央编译出版社



《哲学的故事》

(美)威尔·杜兰特  / 著

蒋建峰  张程程 / 译

新星出版社



《东方哲学的故事》

(英)L.A.贝克  / 著

傅永吉 / 译

江苏人民出版社



《古希腊哲学家的故事》

张尚仁 / 著

中国青年出版社



《趣味逻辑》

徐德清  / 著

上海古籍出版社



《警惕科学》

田松 / 著

上海科学技术文献出版社






《苏菲的世界》

(挪)乔斯坦·贾德  / 著

萧宝森 / 译

作家出版社


《科学·艺术·哲学断想》

赵鑫珊 / 著

生活·读书·新知三联书店


《爱弥儿》 

(法)卢梭 / 著  

李平沤 / 译

商务印书馆


《关于爱和美的哲学思考》

(日)今道友信  / 著

王永丽  周浙平 / 译

生活·读书·新知三联书店



《美学四讲》

李泽厚 / 著

天津社会科学院出版社



《论自由》

(英) 密尔 / 著

顾肃 / 译

译林出版社




丧家狗:我读《论语》

李零 / 著

山西人民出版社

 


《屋顶间的哲学家》

(法)梭维斯特 / 著

黎烈文 / 译

文汇出版社



《公民读本》

李庆明 / 主编

二十一世纪出版社

启蒙书目——高中阶段


《浮士德》

(德)歌德 / 著

钱春绮 / 译

上海译文出版社



《愤怒的葡萄》

(美)斯坦贝克 / 著

胡仲持 / 译

上海译文出版社



《红字》

(美)霍桑 / 著

苏福忠 / 译

上海译文出版社



《卡拉马佐夫兄弟》

(俄)陀思妥耶夫斯基  / 著

荣如德 / 译

上海译文出版社



《王小波作品系列·时代三部曲》

王小波 / 著

陕西师范大学出版社



《海上霸主》

(美)约翰·R.黑尔  / 著

史晓洁 / 译

广西师范大学出版社



《新教伦理与资本主义精神》

(德)马克斯·韦伯/著

阎克文 / 译

上海人民出版社



《礼貌史》

(法)鲁维洛瓦 / 著

王琪 / 译

上海文艺出版社



《海与帝国:明清时代》

(日)上田 信 / 著

高莹莹 / 译

广西师范大学出版社



《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》

(美)柯文 / 著

杜继东 / 译

社会科学文献出版社



《从晚清到民国》

唐德刚 / 著

中国文史出版社



《反抗“平庸之恶”》

(美)汉娜·阿伦特 / 著

陈联营 / 译

上海人民出版社



《莫斯科日记》

(法)罗曼·罗兰 / 著

袁俊生 / 译

广西师范大学出版社



《陈寅恪的最后20年》

陆键东 / 著

生活·读书·新知三联书店



《批判官员的尺度》

(美)安东尼·刘易斯 / 著

何帆 / 译

北京大学出版社



《西方公民的不服从传统》

亨利·梭罗等 / 著   何怀宏 / 编

吉林人民出版社



《启蒙札记》

陈乐民 / 著

生活·读书·新知三联书店



《西方哲学史》

(英)罗素 / 著

何兆武  李约瑟 / 译

商务印书馆



《理想国》

(古希腊)柏拉图 / 著

 郭斌和  张竹明 / 译

商务印书馆



《庄子今注今译》

陈鼓应 / 注释

中华书局



《常识》

(美)托马斯·潘恩 / 著

马万利 / 译

译林出版社



《论美国的民主》

(法)阿列克西·德·托克维尔 / 著

曹冬雪 / 译

译林出版社



《陆地与海洋——古今之“法”变》

(德)卡尔·施米特 / 著

林国基  周敏 / 译

华东师范大学出版社



《自由秩序原理》

(英)弗里德利希·冯·哈耶克 / 著

邓正来 / 译

生活·读书·新知三联书店

《罗伯特议事规则》

(美)亨利·罗伯特 / 著

袁天鹏、孙涤 / 译

格致出版社



《民主的细节》

刘瑜 / 著

上海三联书店



《博物人生》

刘华杰 / 著

北京大学出版社



《中国现代思想史论》

李泽厚 / 著

生活·读书·新知三联书店



《1844年经济学哲学手稿》

(德)马克思 / 著

人民出版社



人文经典系列

林贤治 / 编选

花城出版社


守望新教育,守望真善美

特别链接——


       与孩子一起成长

      中国父母基础阅读书目:与孩子一起成长

       中国中小学教师基础阅读书目——专业阅读造就幸福教师

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       教育的两大基石

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       我们向天理宣誓 ——第一届领读者大会宣言

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       致阅读推广人

      教育始于家庭

       有眼界才有境界

       我想成为坐在路边鼓掌的人

       一辈子只做一件事

       要让教师学会“玩”

      守望新教育,守望真善美   

       与美好相约同行     

       迷恋他人成长的学问

       ......



守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。


新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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