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每一个普通的改变,都将改变普通——行动就有收获,坚持才有奇迹

2017-12-28 仲念念 朱永新 守望新教育

[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


        让师生与人类崇高精神对话;无限相信每个师生的生命潜力;交给学生一生有用的东西;重视精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;行动就有收获;坚持才有奇迹;共读共写共同生活;发现知识的伟大魅力,实现知识、生活与生命的深刻共鸣;过一种幸福完整的教育生活。——新教育的核心理念是什么?


坚持是恒久的享受

——2017年教师节致新教育同仁

作者|朱永新


        时间过得好快呀,还清晰记得去年教师节给大家写信的情形,转眼间又是第33个教师节了。

        

        时光滴水穿石,在这一年中,我们做了什么?我们得到了怎样的成长?我们抵达了怎样的目的地呢?

       

         法国著名微生物学家巴斯德曾经说过:“我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。”这里所说的坚持的精神,就是新教育成功六字诀“信望爱学思恒”中的“恒”。

        

        多年没有看电影的我,在7月份阴差阳错地看了两场电影:《冈仁波齐》和《摔跤吧,爸爸》。

      

        《冈仁波齐》讲述的是西藏普拉村村民尼玛扎堆与村民们朝圣的故事。为了完成父亲的遗愿,尼玛扎堆决定去拉萨和神山冈仁波齐朝圣。一路上经历了无数磨难与坎坷,恶劣的天气,车子的毁坏,婴儿的新生,老人的去世,但他们从未动摇信念。这是一个信仰的故事,也是一个坚持的故事。

     

        《摔跤吧,爸爸》是根据真实故事改编的电影,讲述了一个父亲为自己的摔跤梦想奋斗的故事。马哈维亚·辛格·珀尕曾经是国家摔跤冠军,因生活所迫放弃了摔跤。他发现女儿们摔跤上的潜能,决定像培养男摔跤运动员一样来训练自己的女儿。在许多嘲笑、非议、磨难中,他毫不畏惧,女儿们最终赢得了世界金牌。这是一个梦想的故事,也是一个坚持的故事。


        坚持,说起来容易做起来难。俗话说,“行百里路半九十”。为什么走一百里路走了九十里才算走了一半?因为绝大数人是走不完那最后的十里路的。据说苏格拉底曾经给自己的弟子布置过一道作业,让他们每天甩手一百下。一个星期后,他问有多少人还在坚持做,百分之九十的人都告诉老师自己在坚持。一个月后,只有一半的人在坚持。一年后,只有一个人在坚持,那个人就是柏拉图。

        

        许多新教育的老师也记得“朱永新成功保险公司”的故事。2002年,我曾经在教育在线网站发过“朱永新成功保险公司”的帖子,激励教师们坚持写作,记录自己的教育生活,每天1000字,坚持十年。事实证明,坚持的老师并不多,但凡是坚持下来的老师基本都已经成为佼佼者。

        

        坚持的最大敌人是借口。坚持,要学会不找借口,因为有各种各样的理由让我们放弃。如我们想锻炼身体,雨雪天气往往就会成为借口。我们想戒烟减肥,朋友聚会往往会成为借口。我们想读书写作,工作忙碌往往会成为借口。有了一个借口,就像防洪堤被冲开 了一个缺口。有了一个借口,就会不断为自己寻找新借口。锻炼身体,雨雪天气不能外出,可以在室内进行。戒烟减肥,可以让朋友成为见证和监督的力量。偶尔加班加点,也可以尽量挤出时间读书写作。总之,不给自己任何借口,是坚持的关键。

        

        坚持的最好朋友是习惯。坚持,要学会养成习惯。习惯的养成是一个漫长的过程,习惯的改变也是一件慢功出细活的事情。无论培养新习惯也好,改变坏习惯也罢,都没有什么“神药”和快速疗法,这不是一个毕其功于一役的百米冲刺,而是细水长流、水滴石穿的过程,是一个需要意志与坚持的长距离马拉松。我的父亲让我每天5:30起来写毛笔字,虽然后来没有成为书法家,但养成了我早期的习惯。几十年来,让我每天有2、3个小时的读书写作时间。最近几年我开始了自己的“重读经典”的计划,五年时间就读完了陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、蒙台梭利的全部著作,正在读杜威的著作。我的读书笔记每天早晨通过微博与网友分享,将要结集出版10余部“朱永新领读”的系列著作。早起的习惯,几乎让我忘记这是“坚持”的力量。

        

        许多人不是不想坚持,却觉得生活中各种诱惑实在太多。人的本性一般都是趋利避害,喜欢直接的感官的即时的享受。诱惑之所以能引诱我们,是因为它们都能较方便、直接、及时地给我们带来快乐。相对而言,凡是需要坚持的活动,如读书、写作、运动等,虽然也是享受,但是与美食、影视、聚会等当下就有反馈的快乐相比,需要更为长远的时间才能显现。

        

        所以,抵制诱惑,需要心理的定力,需要理性的光芒,只有理性地思考与践行,才能超越当下的、短期的快乐,从坚持中得到恒久的享受。坚持,是我们一生取之不尽用之不竭的财富,是一种宁静而绵长的幸福。愿我们每一位教师都能永久享受这种恒久的幸福,传播坚持的力量。

          

        同路人:朱永新

        2017年教师节写于北京滴石斋



每一个普通的改变,

都将改变普通

作者|仲念念


        1


  当熬夜成为我们的一种习惯,早起就变得越来越困难。


  上周一,室友一下班就跟我抱怨:“今天又迟到了,这个月已经是第三次了,全勤奖想都不用想,不扣钱就算好的了。”


  我问她:“那你为什么不早点起床呢?哪怕五分钟也是好的,这样就不用那么火急火燎地赶车了。”


  她沮丧地说:“我也想啊,但做不到。晚睡已经习惯了,不玩手机全身都难受,一玩就玩到凌晨。一到早上,眼睛死活睁不开,总想多睡会儿,一睡就迟到。”


  我很理解她,曾经有无数个早晨,我也是这样挣扎着爬起来的。


  后来怎么改掉的呢?有网友告诉我:“你可以尝试着在睡觉前列出第二天要做的事,想着明天有很多事要做,就不会睡那么晚了。”我抱着怀疑的态度尝试了一下,还真有用。当某一天比平常早起了几分钟,就会觉得这一天都赚到了。


  时间就是在这样一点一点的成就感中,发挥出自己的价值。我们学会与时间和解,也便学会了与自己和解。我们不敢再怠慢,不敢再拖延,生怕惊动了那个正在逐渐变得优秀的内在自己。


  早起5分钟,虽然只是一个很普通的改变,但时间长了,这种普通的改变就可能会改变普通。人生就是在这种普通的改变里日益变得好起来的,只要你肯用心,生活无论何时都不会负你。


        2


  不知道你发现没有,当我们不能合理分配自己时间的时候,无论是工作还是生活,都会处处充满一种无形的压迫感。时间上一旦不自由,精神就像被绑架了一样。


  比如,当你赶在最后一秒冲进公司打卡,即使没有迟到,心里也会一直紧张。没有迟到的侥幸并不能带给你精神上的安慰,因为你知道这个是暂时的。当你争分夺秒地跟时间赛跑,你就成了时间的敌人。你总是在赶时间,又怎么能让时间发挥出应有的价值呢?


  久而久之,甚至会变得厌倦,觉得这样生活太累了,于是开始怀疑自己。可一旦开始沮丧,工作就会更加拖延,做事没有效率,生活没有情趣,整个就像一滩死水。


  你可能也会跟自己说,不行,我一定要改变,不能再这样颓废了。从明天开始,不再熬夜,早点起床,好好吃早餐,好好工作。有了这种想法,就是变好的第一步。但如果这一步只是三分钟热度,那以后的日子只会更加沮丧。


  有一个读者留言说,她的改变就是从早起五分钟叠被和收拾房间开始的。上班之前看一眼干净整洁的房间,她都会满心舒畅地跟自己说:“今天要最大效率地完成工作,准时下班回到自己的小窝,它们都在等你,等一个更好的你。”


  收拾房间本是一件小事,但是,当她把一件小事认认真真地做好,生活就忽然特别鲜活。原来,内在的自我那么容易满足,只要你稍稍用心,原本的沮丧和枯燥都会一扫而光。所以,不要小看每一个普通的改变,因为其中都蕴藏着变得更好的可能性。


        3


  人有惰性,难免会拖延。我有一个朋友,上司安排她下周一之前整理上交一份部门集体通过的新版策划案。她答应得好好的,但回去就沉迷玩游戏、逛网店,周末还约了男友逛街。她总是想着,一件小事,着什么急呢。结果,周一上班交不出东西,被经理狠批了一顿。


  其实很多人都跟她一样,不紧急就不上心,总觉得时间还很多,等等再做。等等再做是等到什么时候呢?没人知道。拖延症的本质也不过是对工作或者生活缺乏敬畏感罢了。当你开始拖延,懈怠就随之上线,没了激情,没了执行力,对工作和生活又怎会热爱呢?


  问题的根源出在哪?说到底,不过是因为你把自己惯坏了。你总是那么容易放过自己,那么容易就为自己开脱,吃不了一点苦。要知道,精神上的骄纵迟早会毁掉你的工作和生活,你可以惯着自己,但这个世界不会惯着你。


  那么,从这一刻开始改变吧!


  拒绝熬夜,坚持早起,拒绝拖延,坚持一切本可以坚持的好习惯。对遇到的所有人、所有事都充满敬畏心。渐渐地,你就会发现,生活比想象的美好得多,我们也一样。


  因为,从决心变得更好的那一刻开始,我们就已经与更好的自己不期而遇了。


     (文章来源:人民日报微信转仲念念(ID:zhongniannian1,作者: 仲念念,自由撰稿人。)



《守望新教育》特别链接——

[新教育真教育}


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        ......




守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:追寻真教育。守望新教育:守望真善美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。


新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。


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