体制读经，从此启航——道中书院·寒假中小学教师“六小篇”专场培训图文
自2018年寒假，1月31日至2月9日，道中书院针对体制内教师开展假期集中培训以来，南阳市方城县光明学校，信阳春华学校，等多所学校组团来培训，效果显著，已经成为很多学校开展读经教育师资培训的最佳入门选择。受此鼓舞，我们在春节后，再次举办寒假中小学教师“六小篇”专场培训。
2月25日，年还没有过完，但是，来自全国各地的校长和老师们，来到信阳市郝堂村道中书院，入学报到。
2月25日晚，所有老师观看视频（献给0～13岁孩子的父母），（千年之约），（一路走来），（天下学堂）。
视频结束后，道中书院冯文举院长主持相见欢。欢迎大家来道中书院学习！有朋自远方来，不亦乐乎！
相见欢环节，接下来请每一位学员上台做自我介绍，告诉大家：我是谁？从哪儿来？到哪儿去？
王莹莹 来自驻马店西平的小学老师。希望自己通过读经教育，能使孩子和学生受益！
尚照锋 南阳淅川第二初中。自己的孩子已经包本“四书”。在学校里，希望提升自己，给学生更多的价值！
朱亚玲 安阳滑县大寨一中老师。爱人教小学，自己教初中。听了冯老师的课，找到了自己教育的方向。这次来主要是要回去带自己的学生好好读经！
段锋 驻马店警察。希望自己能通过自己的学习教育好自己孩子。三年后退休，会协助李清华老师推广读经教育。
柴玉璞，南阳第十二中学英语老师，从教20年，感到现状不理想。去年12月份，接触到读经。希望回到学校很好的推广；希望回去办个学堂；希望自己成一个很好的经典推广老师！
孙月霞 濮阳第五高中生物老师。2015年，自己孩子进入国学读书馆，跟随自己孩子一起读。布置给学生假期读《老子》，背诵的奖励200元。这次，受校长委托希望能在学校开展读经教育。
孙联帮 驻马店作协执行主编。三个目的：修身，自我成长；齐家；弘道，道中精神！打造书香驻马店！
姚延丽 春华学校班主任兼语文老师。感谢有这次学习的机会！
夏志富 来自信阳春华小学。希望这几天，能好好学习，不断提升，把自己所学带给自己的学生！
孟洁 来自郑州西斯达城市森林学校的90后老师高中老师兼班主任。看到孩子对家长不尊敬，很心痛。第一次拿到《学庸论语》，希望能把自己的班带好，传承中华优秀文化！
宋次红 江西鹰潭市小学老师。接触读经后，很向往。这次，希望从理论上提高自己；回去之后，在学校里好好开展读经！读经是正道！
李召勇 来自石家庄，做了3年的学堂。希望回去做“一县一万人”计划！
孙彩娟 来自平顶山市郏县的语文老师。在国学堂做义工老师孩子们带给自己快乐和感动。
孔永祥 周口淮阳县四通镇泰斗学校校长。这次来成长自己，让自己受益；让更多的家庭和孩子受益！
郑栋 来自信阳淮滨县教体局。从事教育工作30年。这次来希望能解决教育中的一些问题。
陈宏群 信阳商城县质监局质监站员工。自己喜欢读经，但是曾经松懈了。仰慕冯院长很久。希望“一县一万人”进入商城！
赵丽莎 漯河第五高中老师。跟自己的孩子一起读经；在课堂上读《论语》，但是开始有些难。希望能与大家一起学习，让经典走入课堂，吸取经典的能量！
田全玲 来自山东临沂，从校长助理到小学语文老师。三年的课堂“国学班”，任何的孩子都会受益。利用晨读，课前十分钟，完成了《大学》《中庸》等。国学社团已经200多人！这次学习后，更好地推广读经到体制内的学校！
于松峰 来自平顶山郏县。从事读经教育数年，有很多的好处，也有点问题。这次来，希望能解决。学而时习之，希望能 把“学”和“习”结合起来。能找到教育孩子的真谛！
相见欢中，还有陆续到来的老师们，也加入其中！
2月26号“六小篇研习会”第一天课程，一天之计在于晨！早晨5：40道中书院第一个馒头：诵读王阳明先生《尊经阁记》。
“经，常道也。其在于天谓之命，其在于人谓之性，其主于身谓之心……”
认真领读中，读经典乐在其中！
道中书院第二个馒头：研习王财贵教授《求学六小篇》。老师们都非常认真看研习，有时候坐久了，就站起来看
第三个馒头来啦！道中书院冯文举院长授课！
冯老师从读经典可以开发孩子的脑神经，使得孩子聪明，经典和学校的功课关系，不是平等关系，而是上下关系，本末关系，《大学》云：物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。经典是水，功课是船，水涨船高！
经典就是常理常道，有先在性，主导性和不变性。针对学校的老师们详细讲解了汉字和拼音的不同，再到读经典可以提高孩子的品德修养等一系列老师们关心的问题。大家被冯老师智慧的语言和生动形象的例子吸引着，轻松愉快地对读经教育的原理也有了基本的认识。
2月28号上午，冯文举院长读经理论授课，激情演讲，生动精彩，幽默风趣！大家在既愉悦又极富思考的氛围中迅速了解了“老实大量”的意义。
每天除了读经典，生活也要井然有序，大家轮流在餐厅和教室值日。
每天大家一起上课读书，看研习，听讲座，去餐厅吃饭，这种感觉真好
餐厅用餐中
经过三天的学习大家读经教育的原理都有了基本的认识，3月1号上午信阳春华学校吴迪校长授课以中华经典为载体，创国学特色学校。精彩摘要如下：
1、校园文化建设 大厅文化、读书廊、农耕文化园等营造国学经典文化氛围。春华学校（小学部）读书廊，把书带到学生眼前，带到学生课间生活，学校时时充满书香。下课打闹现象减少了，管理任务减少了。
2、读书会读书和在家里读书截然不同。如果有机会一定要举办读书会。现在春华学校读书会200人会议室全部坐满。亲子共读，家长读着读着有感觉，孩子读完跟家长说话感觉长大了懂事了。
3、提升教师国学素养
（一）悟经典 修身心
（二）走出去 带回来
带领全校教师学习传统文化，定期分组派出教师外出听课，进行理论学习。
自从参加道中书院的培训以后，我们知道如何在学校落实传统文化，诵读经典了。所以每年定期参加道中书院的培训。“一人学习，全体受用”，出去学习的老师回来要开学习分享会，大家共同进步。这是“异地培训”。
（三）“请进来 促提升”
我们请专家来校进行大型的培训宣导。先对老师进行培训，然后再对家长进行培训，学校请讲师过来不容易，道中书院讲师去年给我们8个班的家长讲了8场，所以要把讲师用到极致！
春华学校全校1-6年级的读经规划。
家长课堂。开家长会宣导读经教育理念，取得家长配合和支持。每周六的公益读书会，给家长算了一笔帐。每周参加3个小时的读书会，相当于多上了一学期的语文课，多划算。
相信此次学习大家都收获满满，美意延年106宿舍老师们离开后的样子，为她们点赞吧！
3月一号中午吴迪校长讲完课，粉丝无数，大家排着队和冯院长，吴校长拍照。
道中书院·全国中小学教师培训圆满结束。期待下次相约，4.4.-4.7清明节专场培训，5.18—5.20第三届校长论坛，暑假教师校长培训。
共學適道｜守先待後
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道中书院·2018年春季成人读经招生公告，详情请点击左下方“阅读原文”。