读经宣导·道中方案~“一县一万人计划”第29站（河南太康）完美收官
编者按：道中深知，读经风气好不好，要看群众基础；而要打牢群众基础，宣导必须要有规划：要有大批宣导员冲锋陷阵，也要有牵线搭桥人的配合，更要能善巧地走进体制，联络很多很多场次，这样才能让大量的人了解读经教育，转化更多人。
自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来，首先得到了南阳读经同仁积极响应，接下来相继在河南长垣、河南南阳（第二轮）、河南平顶山、河北邯郸、黑龙江庆安、陕西神木、河南周口、湖南邵阳、河南周口（第二轮）、河南南阳（第三轮）、陕西榆林等地成功实施了二十八次！
2018年继往开来，再鼓雄风——继河南原阳站完美收官以来，道中书院上山下乡”升级版＂一县一万人计划＂之第二十九站：河南省周口市太康（第四轮）随即开始，2018年12月17日至2018年12月22日共6天，道中书院调派精锐力量6支小分队共14人，一共进行了82场密集式大场次宣导，其中太康58场，周口15场，淮阳9场。共送出《学庸论语》42本、《六小篇》46本，《读经机》35、《读经手册》44本。此次宣导地点主要集中在周口市公立小学、中学和幼儿园，目的就是通过打开小学、幼儿园读经风气，带动全市的读经风气，线上以建立经典诵读群，线下成立开展亲子公益读书会等作为落地措施，跟进每一所宣讲后的学校，共建书香校园，效果显著。
一、各小分队宣导情况总结：
第219小分队：梁晓望＋吴志婷，本队共讲了15场，队长梁晓望10场，政委吴志婷5场，共送出《求学六小篇》8本，《学庸论语》 7本，读经机 8台，读经教育手册7本，形势与政策1本。梁老师每场诚意十足，淡定从容。主要战果：第一场100多人的教师场以及最后一场300多人的家长场，宣导效果非常好。政委吴老师每场宣导效果很好，故事生动，互动良好。主要战果：第一场家长们积极表示回家读诵经典，最后一场教师场效果非常好，教师积极表示带孩子诵读经典。
第220小分队：刑亦农＋肖媛静。本次共演讲12场，其中队长邢亦农演讲6场，政委肖媛静演讲6场；共送出《求学六小篇》7本，《学庸论语》7本，读经机4台，读经教育手册7本。队长邢亦农在淮阳县黄集乡耿庄育才小学和幼儿园的教师专场发挥格外突出，对全体与会人员影响巨大，尤其是学校领导震撼不已，下定决心推进经典诵读进课堂；政委肖媛静在太康县板桥镇立新小学演讲表现优异，思路清晰，紧抓听众心理。
第221小分队：赵倩＋黄颖＋高艋，共宣导14场，其中赵倩老师共宣导6场，黄颖老师共宣导4场，高猛老师共宣导4场。共送出《论语》9本，《求学六小篇》8本，读经机6台，读经教育手册7本。赵倩老师诚意十足，循循善诱，思路清晰，气场稳定；家长和老师认真听讲。得到了校长们的高度认同。
黄颖老师诚意满满，思路清晰，面对不同的人群用不同的语言表达，老师家长都非常听的非常认真，好几个幼儿园园长当场表示成立周末亲子公益读书会。
高艋老师娓娓道来，诚意十足，语言接地气，并注重与观众互动，掌声不断！得到幼儿园园长的高度认同。
第222小分队：牛崇＋刘大利，共宣导了14场，队长牛崇7场，政委刘大利7场，共送出《学庸论语》3本，读经机5台，《求学六小篇》8本，读经教育手册8本。牛崇老师台风大方，思维敏捷清晰，诚意十足，接地气，控场能力强，和听众互动非常好，深受学生喜爱，得到家长，老师，校长的一致好评，主要战果毛庄蒋埠口小学，校长表示要尽快走出来参访学习，将经典诵读引入课堂，并持续开展，将此做为一项特色办学，造福一方孩子！
刘大利老师美丽大方，思维清晰，反应敏捷，诚意十足，控场能力强，和听众互动非常好，讲解内容清晰接地气，受到家长，老师的一致好评，主要战果芝麻洼皮箱杨校长当场详细咨询并做笔记记录后续经典诵读的操作方法，决定派老师出来学习，拿出一个班级做试点，逐步将此民办学校打造成一所经典诵读的特色学校！
第223小分队：陈文亮＋王艳芳，共宣导14场，陈文亮老师宣导7场，王艳芳老师宣导7场，共送出资料《学庸论语》6本，读经机3台，《求学六小篇》5本，读经教育手册5本。陈文亮老师镇定自若，思路清晰，气场稳定；家长和老师认真听讲。得到了校长的高度认同。
王艳芳老师亲和力十足，娓娓道来，循循善诱，演讲思路清晰，所到之处，反响强烈。得到学校的高度赞美。
第224小分队史志芳+刘炯辉:共演讲了13场。其中，史志芳老师宣导6场、刘炯辉老师宣导7场。共送出资料《求学六小篇》10本，《学庸论语》9本，读经机8台，读经教育手册10本。史志芳老师控场力强，演讲思路清晰，内容丝丝入扣，善于带动整个会场氛围，深受老师、家长们的欢迎！
刘炯辉老师诚意满满，以情动人。演讲时重点突出、语言朴实，并注重与观众互动，掌声不断！
二，经验总结：
2018年12月22日晚上，在宣讲团团长谢勤老师的主持下，召开了本轮万人宣导总结大会。每一位老师总结了自己的收获和自己需要提升的地方。同时，也对道中书院的“一县一万人计划”读经宣导提出了很多值得参考的建议。
1.时间观念，中午最好能让讲师有一点休息的时间，这样下午讲课更有效率。
2.讲师们吃饭时要自己照顾自己，不要让联络方太操心。
3.演讲后可让老师表决心，也可安排听众表决心。
4.每一场演讲最好都有当地联络方志愿者老师跟着，这样讲师讲完，落地跟单就直接把牵线搭桥人引出来。
5.和观众要拉近关系，拉近距离。
6.演讲前可以把大纲发给校方，这样打消校方的疑虑。
7.主办方尽量促成校方在讲师宣讲前开会。
8.落地跟单，现在各地宣传部都在大力倡导中国文化，只是他们没有真正的方向，他们也有大笔的经费，不少城市都在创卫，都在大力倡导中国元素，可联络当地宣传部门，以宣传部为骨干力量，借助他们的力量，效果更好，他们图的是政绩，我们要的是打开读经风气，这样成立经典诵读协会不再是形式而是真实存在的必要性，再联合此次宣导中的模范校长作为骨干力量，这样的公益才能真的是天时地利人和，才能走的更远更久，才能更好的良性循环。
三讲师成长感言心得选：
中阶八期 刘炯辉
受道中书院召集，来到太康县，参加“一县一万人”读经教育零基础宣导活动。本次宣导共演讲七场，听众公约千人，观摩四场，受众有学生，家长和学校老师及校长，受益匪浅！
通过一周的磨练，让我感触最深的是第二场，室外场天气很冷，近两百多名家长坐在外面基本认真听完全场，我当时讲完后眼泪掉了下来，广大的父母不是不想知道读经教育，而是根本没有机会知道，因为根本没有人讲给他们听。我算是明白什么才是光辉的人生，有意义的人生，此生能有幸遇见经典真是莫大的福分，此生能有幸来道中学习是莫大的福分，能让所到之处经声四起，内心无比的充实、满足，此生足矣，未来我将继续扩充、扩充再扩充，宣导、宣导再宣导，誓向高楼撞晓钟，不信世人耳尽聋。孩子对知识的渴求，对人生的迷茫，家长对现实的执着，老师对现实教育的无奈……更加坚定我在这条道上行之有德的决心与信念！混沌与清明只是一念之间。我欲仁，斯仁至已。
中阶八期 史志芳
非常荣幸受道中书院委派，来到太康县，参加“一县一万人”大型公益宣导活动。当冯院长在给我们开出征送行会时，我突然冒出一个念头，面对所有人发愿:我要公益宣导100场，那时，我的心是笃定的：此次出征，只许成功，不许失败！正所谓人有善念，天必佑之！第一场开讲，当我对着台下就座的十几名教师时，整场神情自若，娓娓道来，有如神助，一气呵成。自己都感觉到不可思议。感恩冥冥中天意的安排，让我在读经宣导的路上迈出了坚实的第一步！
通过本次宣导我觉得真是有脱胎换骨的感觉，所有的不自信都不复存在，原来，我的人生还可以这样过，原来只要我愿意我也可以做到！读经推广那么有意义的事，我此生一定要做！
短短的六天宣导转瞬即逝，而这六天对我来说太有意义了！此刻，心中唯有无限的感恩：感恩道中书院的冯院长和守真老师、谢老师对我的信任，感恩中阶八期所有的同学给我的加持和鼓励！今生发愿，做此一人，我的宣导之路由此开始，第一个目标就是要个人宣导100场！祈愿目标早日完成！祈愿所到之处，经声四起！
非常荣幸，受道中书院委派参加周口太康“一县一万人”读经宣导活动：奔走在大小幼儿园，小学，中学，通过和学生与家长的零距离接触，1.良知被不断启发，更加感受到读经教育对农村孩子的重要性，这里留守儿童居多，父母陪伴太少，家长对孩子教育问题重视度远远不够，眼光不够长远，可以想象照此下去孩子们的未来，虽然能明白理解读经意义的家长不太多，但这种子已经播撒下去，相信在合适的机会一定会生根发芽，假以数年终成参天大树！在这些资源短缺，思想固化等各方面条件都比较落后的农村，更需要这群公益支教的老师们！
站上讲台真正体会到老师的责任和重担，也发现自身的不足，所谓“书到用时方恨少”，仍需不断学习，说话要更严谨，更流畅，尤其面对老师们理论要更通透。
中阶八期 刘大利
受道中书院召集，来到太康县，参加“一县一万人”读经教育零基础宣导活动。本次宣导共演讲七场，原本每个孩子都是那样的纯真，那样的充满活力，但通过此次宣导与孩子的交流当中，从他们的眼神所折射对未来的不确定，对自己的不自信，满脸的疑惑，明显与他们的年龄不相符，这些孩子大部分都是留守儿童，家庭教育的缺失，学校教育的无奈，耽误了一个又一个孩子，内心无比的心痛与着急，更多的是担忧，有一种今人乍见孺子将入于井的感觉，本来我们的教育是让我们的孩子德智体美劳全面发展，教育全盘西化，让我们的孩子不再明白什么是仁义礼智信，而是脑袋都是动画与怪兽！教育是让我们孩子能够真正的安身立命，孩子心安了我们家庭才能安定，我们国家才能安定，孩子是我们一个国家的希望，国家的未来，自古以来就说修身齐家治国平天下，修身就要从诵读经典开始，所以此次宣导更加坚定我的决心，今后的日子不仅只是让自己的孩子诵读，还得让更多的孩子读上经典，经典所讲的不过是我们的心，天不生仲尼，万古如长夜，在这个大时代我们能有幸手捧经典，与圣贤为友，更能有幸宣导读经真是莫大的福气，钱穆先生说作为一个中国人不仅要让自己读经典，还得让身边的人读经典。爱孩子就让孩子读经典吧，想让孩子未来的路走的更远更安定，读经吧，读经不是万能的，但是不读经是万万不能的。
中阶八期 吴志婷
受道中书院的召集，来到周口市，参加“一县一万人”的宣导。
宣导心得：宣导的越多，越发现还有很多很多人没有听说过读经，看着孩子们清澈明亮的眼睛，包涵着对未来的好奇。心中越加坚定要宣导、宣导、再宣导。同时也发现其实讲得好不好并不重要，关键还是自己的那颗心，是不是有足够的诚意。同时在宣导过程中越来越发现其实自己的理论是学的不够的。越来越不注重自己讲的好不好，而是注重自己讲的东西是不是都能够让家长们都接受。从刚开始的外求逐渐内求。宣导是逐渐把自己讲明白的一个过程。
对当地打开读经风气的意义:这样大规模的宣导就好像开垦荒地，大面积的开荒，只要一下雨，地底下的芽都冒出来了。所以每次宣导都是在播种。所以只要宣导，都是非常有意义的。因为现在不发芽，将来一定会发芽。
中阶八期 肖媛静
非常荣幸受道中书院委派，来到太康县，参加'一县一万人'活动。这次出来宣导我个人共讲了六场，有学生专场，有老师专场，有家长专场，还有混合场，什么情况都经历了一遍！感谢我的队长兼搭档邢亦农老师，不断鼓励我，见证了我的成长与蜕变。 其中给我留下最深印象的是毛庄耿楼小学，那里基础设施非常落后，孩子们都是留守儿童！学校卫生脏乱差，看到那一刻我流泪了！这可能就是孟子所说恻隐之心，不忍之心！好在这个校长非常有教育情怀，遇到经典，孩子们就有福了，诵读经典，弯道超车。
不管你出于怎样的目的来到道中，其实都在不知不觉见证与参与教育历史的改革！这是一份立于不败的志与业，能有幸参与其中，非常荣幸。所有人都低头赶路，总有人要仰望天空。无穷的远方，无数的人们，都和我有关，善待天地，坚守良知，快乐就永远在！以后的人生生命不息，宣导不止！加油！
中阶八期 高艋
受道中书院召集，来到周口市太康县，参加“一县一万人“计划，这次宣导看到很多学校都有很多留守儿童，看着他们生活和学习的环境，深深的震撼了我。让我深切的认识到我们推广读经的使命责任重大，我们这么辛苦就是为了能让所有孩子读上经典啊！
通过本次宣导，使我深深的感到自身的不足。回到道中书院后，我将继续加深理论学习，充实自己。
周口市太康县光明幼儿园周末亲子读书会，道中书院宣导讲师们晨读中！
感谢道中书院!
感谢各位老师辛苦付出!
感谢河南省太康县全民阅读书香太康经典公益读书会张曙光老师、陈志霞老师、赵勤华老师，淮阳县特殊教育学校冯文娟老师，周口市经典诵读协会杨美丽老师、于慧老师的组织和协调以及全体义工老师们的付出。
本次 经典诵读 书香太康 万人公益宣导活动完美收官！
今天播下一颗颗读经的种子，十年后就是满眼的苍翠！