绿苑快讯 | 凝心聚力，再造辉煌——苍南县教育局兰准凯局长一行来校调研
在半天的视察调研中，兰准凯局长一行视察了校园环境，参加学校新空间——B612星球的启用仪式，巡导部分学科教室，召开学校行政管理团队和教师代表座谈会，听取张延银校长的学校工作汇报，和全体与会人员面对面对话学校教育，就学校文化，学校管理、师资培养、教学质量及学校发展等话题进行深度对话探讨。
↑门厅三角梅二季盛开，掩映着学校的“小学大志”门厅
在学校门厅的“小学大志”校园文化展示区，来自学校六年5班曾祥静为兰准凯局长一行介绍了学校门厅文化，自信大方的讲解，展现了绿苑少年的好风采。
“门厅两侧种植两棵三角梅，每年花开两季，寓意学校的盎然生机，我们就是从这里开启校园的每一天。门厅上悬挂‘小学大志’牌匾和‘教天地人事、育生命自觉’楹联来自著名书法家萧耘春先生的题写，即是书法熏陶，更是无声的精神提醒和有力的意志勉励，楹联两句话摘自华师大叶澜教授的教育思考，回答了‘教育是什么‘的问题，也表达了学校就是想通过教育去实现生命质量和审美意识的提升，体现我们学校教育中人文关怀的特质。”
“讲解得很好！”。兰局长询问了讲解孩子的姓名班级，向曾祥静同学竖起大拇指，给予孩子满满的鼓励。让孩子来讲述学校故事的做法，兰局长由衷肯定。
随后，兰局长一行步入学校内操场。
↑B612星球启用仪式视频，视频制作/三禾智汇
↑B612星球启用仪式现场
位于内操场的学校新的文化空间——B612星球的启用仪式正在等候兰局长一行的参与和见证。简单朴素的启用仪式在绿苑童声合唱团的美妙歌声中拉开序幕，一曲《小雨滴的梦想》，轻柔悠扬，直抵人心，唤醒空间，打开梦想。
在启用仪式上，兰准凯局长还特意为“B612空间”的原住民赠送一份特别的礼物——一尊精美的小王子雕塑，“B612空间”的两位“原住民”代表接过礼物，也接到祝福和寄望——愿每个孩子，在学校这段旅程中，经由B612星球，也能以月为船，有梦有光，步履不停。
↑点击图片可链接到“我最喜爱校园空间票选结果”
地理位置
在校园内操场中间
视觉环境
B612星球，作为半书房文化空间进入校园的一次尝试，是一个充满创意的校园景观站点，也是一个适合孩子们漫游的建筑结构，更是一个传递信念和价值的空间。它由一幢红色外壳的钢结构独体建筑和一个圆形户外平台构成，在钢结构内设计由一个透明书屋，书架用以陈列经典图书和学校文创产品等，在书屋另一侧，设置有两个秋千，在建筑各个墙面还精心布置了来自《小王子》一书的经典名句及学校寄语。
课程活动
校园文化、班队仪式、社团展示、课间活动等
行为创意
B612星球，取意《小王子》一书，《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。孩子们来到这里，可以遇见经典图书，选购中意的校园文化文创产品，孩子们还可以通过B612邮筒给“小王子”寄信，可以荡起秋千，唱起歌谣，不但学习解决问题，自发自动形成荡秋千的规则，还打破班级界限，构建良性多元的互动，养成积极习惯，获得能力，丰富交往，形成品格。
日常管理
B612星球原住民（学生自主招募）
在启用仪式之后，兰准凯局长一行还实地查看学校校舍、操场等硬件设施情况，跟随学生志愿者参观了“更上一层楼”展厅的“丰富的安静——学生书画作品展”，视导了部分学科教室，查看班级文化布置，了解学科课堂教学情况。
大家随着兰局长在校园里边走边聊，会聚学校四楼的行政会议室进行专题座谈。
最近，我都在下面走学校，再来县小调研半天，除了专程来看看大家，也实地看看学校发展中遇到的一些实际问题，和大家一起探讨分析一下，把我们学校的工作做得更好，把我们苍南的基础教育做得更好。——兰准凯局长
座谈会在兰准凯局长的“开门见山”的讲话里轻松开始，一个个话题次第打开。
学校张延银校长简要汇报学校工作。他感谢兰准凯局长和局党委给予他的信任，感谢学校行政团队和老师们给予的支持和帮助，回到县小过半年的工作，倍感压力和责任，尽心尽力的背后是全体教职员工对教育的不变的热忱与执着的精神感召。他从“聚焦学校问题源”、“全面提升文化力”、“逐步厘清发展局”、“清晰确定行动路”四个方面进行汇报。
“立足校情、聚焦教师，凸显质量，惠及学生”的工作思路，在短短半个学期里，学校在办学历程中所形成的学校内涵得到进一步的提炼，在历任校长倾情耕耘的坚实基础上，提炼形成的“心· 行”教育的办学特色系统，正在重新焕发生机和活力。昨天，学校刚刚接受温州市德育示范学校的现场评估考核（点击新闻链接），学校的德育工作得到评估考核组的高度肯定，校园文化和师生精神面貌，以及家长和学生的办学满意度反馈，都给评估专家组留下深刻印象。
在汇报中，张延银校长也提交一些学校当前面临的问题和困局。
兰准凯局长听取张延银校长的汇报后，提示与会人员继续畅所欲言。学校李健虹副校长、曾小兵校长助理、林元贻校长助理、曹高党主任也相继做了发言，县十佳班主任林慧君老师、市党代表兰琴琴老师等也相继作了发言，他们从不同角度报告了学校欣欣向荣的发展气息，也对学校的办学条件、师资结构、教师专业发展、办学经费等问题提出各自的看法和建议，提请兰局长一行给予工作的指导和破解的支持。
针对学校的现状和座谈中提及的问题，李荣荣副局长和参加调研的县教育局各科室相关负责人进行了针对性的指导，提出了具体的建议和举措，兰准凯局长结合大家的发言作了有针对性的总结指导。
王怀阳（苍南县教育局人事科科长）
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“下一步，县教育局会大力支持县小的教师调配力度，通过提前招聘和选调，逐步补充部分优秀教师，继续推动县小教师有效流动，盘活学校师资结构。学校内部也要积极创设氛围，让学校内部的骨干教师发声，搭建平台，让骨干教师发力，把能量发挥出来，助力学校教育教学质量的提升，增加优质生源的选择，要加大骨干教师的发展力度，提供更多元的发展渠道。”
杨守铬（苍南县教育局基教科副科长）
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“县小的老师们可以从两个面向来破解学校当下的困局，一是要面向当下，守住县小教育品牌形象，继续做好学校办学的内涵；二是要面向未来，把眼光放远，坚定信心，与未来遇见。”
王大领（苍南县教育局基建中心总工）
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“学校特色打造特别好，张校长每到一所学校都能快速地把一所学校的底蕴给体现出来。基建中心一直以来很关注学校基建工作，下一步，基建中心将大力支持学校的塑胶操场翻修和学生食堂建设工作，助力学校办学品质的进一步提升。
李荣荣
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苍南县教育局党委委员、副局长
“学校很有活力，特别是品牌打造越来越有影响力，学校越来越好。刚才张校长和大家提出的一些问题，学校要在对未来发展的文章上要早做规划，做整体地考虑，特别是涉及到建设类的问题，要梳理形成项目，形成系统计划，做好可行性研究。刚才参加了B612星球这个空间的启用，让我们看到学校对建设资金使用的效益，小空间，大世界，非常好。下一步，教育局会加大对全县教育教学设施设备的投入力度，不断提升全县中小学教育教学设施水平。
兰准凯
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苍南县教育局党委书记、局长
▶对学校的办学文化，兰准凯局长说：
“学校的文化积淀很重要，一所好学校一定是经过时间的积淀，才能形成深厚文化底蕴。苍南县小就是伴随苍南县城建立而产生的一所上等级、有规模、有品味的好学校，已经形成自己独特的办学文化底蕴，经过几任校长的不懈的努力，是苍南县城小学的一面旗帜。今天，再次走进苍南县小，又有眼前一亮的感觉，学校文化又有了新的品质提升，孩子们的校服很衬儿童的气质，老师们的工作精神状态都很好。今天启用的校园文化空间——B612星球，很有创意，仪式安排的很朴素，又不失意义，学校每一个空间都要和孩子们建立这样真实的联系，让孩子们成为空间的聚合点，让孩子占据这里，在这里展示风采、分享喜悦、见证成长。刚才你们的绿苑童声合唱团的表演很精彩，孩子们的艺术素养体现的很好，可以看见学校、校长、老师的不懈努力，这样的呈现才是一所有底蕴的学校的水平。
学校就要让每片草、每棵树都能说话，每块砖、每片瓦都有故事，每面墙、每个物件都有想象的空间，每个地方都具有教育的元素，这样学校就出现了，教育就发生了。我想，我们每一位教育工作者都要关注到这一点。”
▶对学校的办学水平，兰准凯局长说：
“老牌名校，苍南县小的学校规划虽然不大，但却包容着大学问，有着大故事。学校就是让孩子找到新奇、闪光和梦想，做到了，办学就成功了，教育就完成了。学校已经形成自己成熟的办学思想，体现了教育多元发展，以儿童为中心，关注了儿童生长。今天到学校的感受深刻，苍南县小的办学无疑是成功的。”
▶对学校的校长，兰准凯局长说：
“好学校当然还要有一位好校长，延银校长是个的非常有想象力的人，思考问题有洞见，做事具有天马行空的创新力，是一位充满奇思妙想的校长，是孩子们想象力的引导者，学校需要这样有趣、有智慧的引领者。”
▶对学校的未来，兰准凯局长说：
“每一个学校的办学都要有危机感。随着新区新学校的创办和发展，苍南县小要抓住这一契机，在原有的基础上，步子可以迈得大一点，走得快一点，凸显品牌学校的优势，实现学校新的更大发展。
学校要抓住教师流动这一契机，进一步优化学校师资队伍结构。县教育局会全力支持苍南县小师资结构的调整，创造条件为学校补充新鲜血液。学校在人力管理要也有新思维，努力通过人的流动，让老学校焕发新的生命力。现在学校的首要任务，就是师资的培养，要从内驱力入手，给予教师向上的动力，注重核心团体的打造，对骨干教师要进行真实有效的量化考核，建设好有责任、有担当的教师核心团体。我们要相信老师，相信每一个选择县小这个平台的老师，他们都是优秀的，对学校未来的发展要充满信心，凝心聚力，再造辉煌。”
为期半天的调研，兰准凯局长一行给予学校的满满的期望和关怀，给全校师生带来了信心和力量。
学校将继续以党组织领导下的校长负责制试点学学校工作精神为指导，抓实党建工作，聚焦学校教育教学品质提升，精诚于心，锐意于行，学校有信心与全体师生一起，把此次调研工作转化为学校发展新动力，再绘学校发展蓝图，不忘初心，砥砺前行，交出一份满意的教育答卷，为学兴苍南，学在苍南做出新的更大的贡献。
视频/三禾智汇；图片/林元贻 曹高党
编辑/苍南县第一实验小学新闻中心