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学术之路考博服务追求的标准变了!

赵广开 学术之路 2021-09-15
转眼之间时间已经来到2020年7月份,2021级考博之旅正式启动啦!学术之路从2016年开始刊载考博相关的资讯已经走过了4个年头,我们又迎来了新的面孔,但是有一个事情一直引起我们的反思:那就是考博虽然是教育的重要一环节,但是毕竟它是一场考试,是以结果为导向的。而我们过去的很多作法是不太有助于实现上述目的的,因此我们必须求变。
当然,在求变的过程种必然会得罪一部分人,毕竟我们在摸索创建一个更优的群组交流规范,一方面很难清晰的传达给读者朋友,另一方面我们还必须照顾自我的生存与发展(如群组内适当的转发一下我们推送的学术资讯,其实与考博关联度不大,但是又得兼顾一下我们自己的阅读量。)
此处就不得不提到我们之前的一些作法:(过去了)
一是建立严格的群组准入制度,一一审核,发考博无关、广告的一律踢出去。这个在刚创建群组时还是非常有效的,但是在当下每年有几千人在不同时间节点申请加入群组,工作量巨大,而且很多时候后进入人员询问的问题前面进入的早已讨论过很多次。资源在无形中浪费。
二时探索设立在读博士助力考博导师制度,重点帮扶,助力考博。刚开始的时候大家的热情还比较高,但是慢慢地以下两个现实问题呈现出来:1.导师的福利问题以及时间安排,特别是绝大多数时间考生的问题杂而乱、没有边界,交流的性格匹配等等都造成服务花费的时间巨大,影响导师的正常学习与生活;2.如何遴选与前期培训考生。即如何保证遴选出的考生是真正的考生,是全身心投入与信任导师的考生,是一个尊重别人隐私、明白求助边界的考生?所以只能终结。
三是探索创建不同学科的交流群组,助力交流。这个制度是很多考生希望的,也认为效果应该不错,但是从实际执行来看,并不理想,更多地是我们的理想。一方面大家处于竞争者地位,而且研究的兴趣点、出身以及考博目的差别很大,可交流的内容有限。另一方面,考博时间跨度很长,每个人的进度与追求不一样,再加上进入群组时间不一样,这样就处于一种混乱的状态,既想让大家多多交流,又不想让打扰其他成员的正常学习与生活。毕竟有的不是真正的考博者,即便是考博人,每个人都有各种各样的需求,我们见过太多的群组某人在群内超级活跃,刚开始没啥,突然有一天他发一条链接:求点个赞、求帮助一下,求...等等,你说踢了还是不踢。一旦不踢,那么需求来了,他也想发你也想发,这个群组真的变味了。当然现实中绝不是这么一点问题,还有很多情况值得关注。
四是探索征集考博真题。这个探索跟上面的创建交流群组一样,理想很丰满,现实很骨感。一方面很多高校不再有考博真题,另一方面考博真题的类别太多了,学科分类与整理绝非易事,此时只能收集到个别学科的个别年份考题。如果不从事这个服务,不会认为“加好友+回答有没有+其他”的费时费力,即大家还是停留在高考的思维模式:考题必有、考题统一,这样一个人下来花费几分钟时间既没有解决别人的问题,占用自己的宝贵时间。而且即便是考生获取了所谓的真题,但是成功率也极低,说白了考博真题在考博成功这个事情上仅占有百分几的分量,但是很多考生把他当成了百分之几十。
五是探索建立共学冲刺计划。即在某个特殊的时间节点,大家一起努力学习,相互监督。从效果来看,前期的准备工作不达标(即参与者有足够的时间参与其中,并且前期备考的差不多了。)导致群组成为个人表演秀,效果并不好。
六是探索经验分享征集。在我们成长的路上我们总是希望找到一些成功的经验助力自己更好的成长,从原理上考博也应该如此。我们希望看到更多的过来人分享他的备考经验,而考博招生数量的极少导致这种经验分享并不是那么的理想。一方面考博具有极强的人身属性与学科差异性、导师差异性。这样就导致无法隐名处理,这其中必然有不少不便在公开场合分享的经验,最终只能分享一些大而空(其实最真实)的经验,如联系导师,方式方法与途径就那几种,不可能说出其他,但是读者基于自身的情况很大程度会直接否定掉这些作法。另一方面考生的差异、招生政策的变化、竞争对手的变化等等都会产生影响这些经验贴的适用范围。当然,我们也不得不考虑稿费问题。也许可以做的经验分享主要是考博英语的备考、某一学科学术前沿知识与主干知识的梳理与导学、博士研究生攻读计划的写作等,而这些需要付出的时间与精力很大,需要一一的对接与研发。
视频据腾讯官方B站账号发布
以上是我们的部分探索与思考。从节省时间与精力的角度,特别是不想浪费别人时间的角度,我们有以下反思与规则建构:
一是群组成员不宜过多,更不宜长时间保持某一群组开放。这样可以避免过度闲聊与后进入者对先进入者时间的无情消耗。因此从2021级开始,我们每个群组的成员限定200人,不能再多,这样在群组满员时可以直接说明群规,交代清楚一些基本常识与助力互动交流。
二是考博交流群应该以考博为主题,其他的分享交流不宜过多,特别是我们希望我们新创建群组的考博成功率能够上去,即本文的标题——我们的追求目标不再是令成员舒服,而是考上博士。因此我们得踢出去一些成员,他们虽然有利于群组活跃,但是容易偏离考上博士这个主题。
三是不再创建某一专业学科交流群。当我们确立目标追求是考上博士时,而且不能批量产生某一学科的博士时,我们就知道努力的方向不是让大家在某一学科领域内进行学术交流,而是把握住机遇,珍惜备考时间,全身心的投入其中,学术交流可以留待考上之后。因此我们也会移除去一直想在群组内倡导更多学科内学术交流的成员(虽然很震惊,但是这是真的,因为你感兴趣的话题别人不是那么感兴趣,本群组的目的是考博成功,而不是学术交流。)当然我们也创建了很多专业学科内的交流群组,可以在这些群组内交流嘛。考博交流群还是应该以实现考博为最高目的,始终让考博信息第一时间触达更多考生,而不是淹没在其他信息中。
此处必须再次重提我们的观点:考博可以做以及应该做的事情就那么几个,关键是做,不要过度解读某些区别。考博交流群应该偏重于经验与方法的分享,而不是知识点的传授与温习。
四是倡导互帮互助,唯有如此才能实现互利共赢。良好的群组生态对于考博至关重要,希望大家进入群组后自觉修改自己的备注,互相自我介绍一下,分享一下自己的经验教训,提出自己的疑惑,而不是一直静悄悄地呆在那里抱怨发论文真难,或者分享到群组一篇又一篇文章。更应该杜绝与考博无关的事情,如发广告,推广自己的公众号等。
以上就是我们的思考与反思,一定存在很多问题,一定会得罪人,但是追求服务所有人是不现实的,没有我们自己的考量是虚假的,希望更多的群组成员圆梦考博。
用没有温情的服务让一部分不适合的人及时退出也挺好!
得罪人并不可怕,可怕的是一直做老好人,让帮助自己的人跟着受罪。
学术之路变了,学术之路变了!

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