回望2020年，您最大的感悟和收获是什么？| 每周一问
“每周一问”第145期
“每周一问”是人民教育微信公众号的编读互动栏目，意在与教师和家长共同交流教育经验、教学技巧心得，讨论教育热点话题，实现共同成长。
每期话题展示结束后，下期主题将在文末提出，欢迎积极留言讨论。每期幸运微友将获赠最新《人民教育》杂志，连续5期“打卡”留言，还有专业教育书籍相送哦！
特殊的2020年已经接近尾声，这或许是最慢的一年，漫长的居家为我们的生活画上了延长线，也或许是最快的一年，丰硕的收获为我们的成长提供了源动力。回望2020，我们每个人都有说不完的话，都想向别人讲述自己和2020年的故事。
上周的【每周一问】中，老师们与我们分享了自己在2020年最大的感触，有艰辛也有温暖，有挑战也有收获，本期的特邀嘉宾更是为大家带来一首原创歌曲，让我们一起回顾不平凡的2020吧～
每周一问
回望2020年，您最大的感悟和收获是什么？
@北京市第二十中学新都校区 赵熠：初为人师，渴望成长
2020年最主要的收获是自律能力的提升，在家这段时间正好赶上毕业，要与导师线上讨论论文，适应了图书馆学习的我必须要改变原有的学习习惯。所以在这段时间里我严格要求自己，放下手机，不在家中蹉跎时光。新学期开始，生活步入正轨，从初当班主任到现在已有快4个月，感受到班主任这份沉甸甸的责任和做教师的不易，在这期间也在不断地和优秀教师沟通学习，谨记宝贵经验，希望自己能在之后的岁月中逐渐成长为一位优秀的人民教师。
@苏州高新区实验初级中学 陶琪：多一重身份，多一份担当
2020年最大的感悟和收获是我多了一重身份，多了一份作为母亲的责任与担当。在见证女儿一点一滴的成长过程中，我对教师这份职业也有了更深刻的认识。家里的宝宝每天都在成长，每天都会给我新的惊喜，学校里的宝宝又何尝不是呢？多一点耐心，等待孩子们的成长；多一点宽容，容许孩子们的错误；多一点尝试，等待孩子们的惊喜；多一点探索，等待孩子们的蜕变！
@克拉玛依市第一小学 李爽：有你们真好
2020年上半年我的甲状腺有一个小结节，判断为癌，医生要求我最好立即请假住院手术。考虑再三，我决定把事情给孩子们说清楚。刚说完，孩子们都哭了。后来我做了复查，结果不需要手术。我一回来，孩子们高兴坏了！这之后，我明显感觉到孩子更懂事了：课堂上主动性强，课下作业书写也很用心，平时总是会主动问我要不要帮忙！这个学期，班上37个孩子都给我写了信，孩子们在信中提醒我要爱护自己的身体，特别是甲状腺。我边读信边掉眼泪，孩子们长大了，知道体谅并关心感恩老师了！即将跟2020说再见，我想说：有你们这群可爱的孩子一起同行，真好！
@大连市甘井子区利民小学 孔晓妮：教师的激情一一 源于对学生的爱
2020是我工作的第五年，越来越发现教师激情的源头活水就是对学生、对教育的这份热爱。有了这份爱，工作时孜孜以求，精益求精，专心于自己的课堂教学，吃透教材、熟悉教案、了解学生，真正成为教材文本和学生的“知音"。每天精神抖擞、情绪饱满地走进教室，在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。学生在这种潜移默化爱的教育下，才能卓越成长。
@江苏省太仓市沙溪第一中学 陈玲：在艰难中前行
2020年，这一年的大痛大悲依旧让我心有戚戚，但我们每一位勇士都在用自己的身体力行践行着中华之魂，迎难而上，虽步履沉重却未停下。我们每一位教师同胞，也通过网络，安抚学生和家长的焦躁情绪，引导学生向上向善、积极乐观。这一年，是我们最艰险困难的一年，也让我们从中生发出坚韧的意志和不屈的精神。
@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 陈跻云：2020，妙用信息化新技术
2020年的一场疫情，促使我研究家校沟通的线上途径，让我对现代化信息技术运用有了全新的理解。在这一年里，我学会了用软件开展云端“战疫情”书画展活动，丰富孩子们的疫情居家生活；我学会了用网络直播的方式为学生答疑解惑，与学生线上连麦，互相问候。利用假期时间，我继续琢磨起了录制微课、分享班级圈、运动打卡的方法，学会了不少新技能并加以运用。我相信，只要合理地运用现代化软件，一定能够成为家校协作的巨大助力。
@甘肃省兰州市外国语高级中学 白彦军：抗疫，教育人没有缺位
寒假末尾，我们学校按照上级部署，开始做家校沟通、上报数据等疫情防控的宣传教育工作。2月底，网上教学已经开始，大家克服困难，开展网上研讨、备课、选课走班、总结等工作。为方便学生网上学习，学校联系快递公司，为全校学生邮寄新课本，一切只为孩子们安心学习。阴霾散去，阳光灿烂。我们教育人和全国人民一道，在抗击疫情的战斗中始终坚守岗位，我们深感自豪。
@陕西省宝鸡高新第一中学 秦超：2020年，让我更加理解教育的意义
回望2020年，我确实对教育有了不一样的理解。要想过一种高质量的教育生活，应该坚持用工匠精神不断引领。
一是守匠心。在教学过程中，教师应该以精细化的态度，精心研究教材，用心分析学情，要时刻学会以最前沿的课程理念打磨自己的课堂。
二是怀匠情。教师最主要的两件事就是“教好书和育好人”，这就需要教师锻造自己对教育的热爱之情，理解教育的内涵，把教育视作一生为之奋斗的高尚职业，提高教育涵养。
三是育匠人。教育的终极目标是立德树人，作为教师，必须要教给孩子为人处世最重要的智慧，用自己扎实的专业知识、高尚的教育情怀，培养学生各方面的素养，实现学生的自我成长和提升。
@苏州高新区实验初级中学教育集团 朱梦洁：用情温暖学生，用爱润泽心灵
2020为我职业生涯的第一个三年画下句号。盛夏6月送走第一届学生，看着他们踏上人生新的征程，其中喜悦不言而喻。那个曾经言语十分偏激的小男孩，最终竟能写下一段真诚而有温度的感谢语；那个总是要被紧盯才能交作业的女孩，最后时刻明白了学习的要义，奋力一搏。每一个鲜活的生命都在为成为更好的自己而努力。所有这些改变，在9月迎来新的“神兽”时，让我更加坚定了“要让学生成为有温度的人”的教育信仰。
@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 张华：为有源头活水来
一段行走，一份经历，一点感悟。2020，不平凡的一年，行走在教育之路上，不断挑战与学习。
走进去，那是一个精彩的世界。曾经怕摸索电脑、手机新软件，但2020年的疫情，让我不断摸索各类软件，直播授课、剪辑视频、录制微课……走进这个世界，奇妙无比，师生、家长隔屏击掌，身离心不离。
走出去，那是一个学习的平台。今年开学，我到另一所学校挂职交流，近四个月来，我感悟不同的教学管理氛围；接触不同的老师，发现他们身上有很多值得自己学习的地方；接触新的学生、家长，对于我来说都是学习和思考的契机。
@江苏省昆山市玉山镇新城域小学 刘佳欣：满怀“两颗心”，做努力奔跑的追梦人
“敬畏心” ：今年初春，新冠疫情突然来袭，我意识到加强生命教育的重要性。在疾病面前，人类渺小而脆弱，每个人都应当珍爱自己宝贵的生命，敬畏自然，崇尚科学，因为这是一个民族不能缺乏的优秀品质。
“家国心”：回望2020，感触良多，最让我难以忘怀的是劳动者们忙碌的身影。无论是抗疫先锋、扶贫英雄还是科技工作者……无数平凡的岗位背后，是不平凡的奋斗。是这一份份厚重坚实的家国情怀，撑起了这艰辛的一年。
@苏州高新区实验初级中学教育集团 王闯：难忘2020，难忘国家功臣！
我最大的收获是带着孩子们上了一节精彩的爱国主义教育课。94岁的抗美援朝老兵、空军一等功臣施光礼来到我校报告厅。我作为会场的主持人，引领孩子们一起观看了英雄事迹录像片，近距离对施光礼爷爷进行访谈，为学生上了一堂精彩的爱国主义教育课。最后，我和孩子们一起配乐朗诵《谁是最可爱的人》，向施光礼爷爷致敬！向中国人民志愿军致敬！向伟大祖国致敬！
@竹：让学生变好是最大的成就
今年最大的收获还是我改变了两个学生，让他们重拾信心，回归学校。疫情期间在家上网课，因为没有老师和家长随时的看管，班级里的两个小男孩迷上了电脑游戏，复学后第一次考试，成绩由班级的前十落到四十多名，自尊心和自信心备受打击，甚至产生了辍学的想法。为此，我做了很多工作，不断疏导，帮助他们戒掉网瘾，重拾学习的信心。现在，他们已经很少再上网，学习状态也恢复正常。真的很开心，也很有成就感！
@重庆市璧山区璧泉中学 邱兴利：青春是拿来奋斗的
工作中“走心”。无论教学岗位还是管理岗位，全力做好本职工作才是关键。因为喜欢，所以才站上了三尺讲台。工作的事不需要张扬，甚至不需要赶着向人展示自己，它有慰藉自我的价值。
学习中“走实”。人真的是活到老学到老。思想不行走在路上，就要被时代所淘汰。一年安排两次旅行、读几本书、写几篇文章、做几场讲座、组织两场活动。要一直坚信，有信心不一定赢，没信心一定会失败！
@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学小学 张匀：生命的成长
以前，我只专注眼前一亩方田，顾好学生的教学，确保他们的安全。随着疫情的来临，涌现出一群英雄人物，他们在平凡的岗位上发光发热，让人动容。我和沙龙的老师们一起把一个个感人的事例变成教学内容，用录播课、班会课的形式，将中国精神传递给每一个学生。疫情之下，大爱无边，我和学生们不再局限书本，通过抗疫这本书，书写生命的课堂，拓宽成长的道路。
@江苏省常熟市石梅小学 王晴时：精神澄明 思想成熟 生命丰富
热爱+坚持。我们在生活、工作中都会遇到困难与烦忧。可以偶尔失落，偶尔挫败，但请不要绝望，更不要轻易失去对生活的热爱。要相信：珍惜拥有的人，努力乐观的人，友善正直的人，终会有收获。只有用脚踏实地的坚持，才能有淡定从容的应对。
反观+智慧。作为教师，我们要常常反观，保持觉察。在此过程中，内心安宁，情绪平稳，努力做勤勉智慧、正直善良的老师，让学生始终能感受到温暖的激励与信任，去成全每一段做为师生的美妙缘分。
@苏州高新区实验初级中学教育集团 沈洁：中国强盛 我有责任
因为疫情，孩子和老师都过了一个超长寒假，停课不停学，线上教育的模式对传统课堂教学提出了全新的挑战，让我们对未来教育充满期待。作为一名德育工作者，这正是教育的最佳契机，全国人民上下一心共同抗疫的历程让孩子们看到了中国的强大，今天的莘莘学子就是国家未来发展之栋梁，作为一名人民教师，使命感责任感油然而生，中国强盛，我有责任！
@江苏省昆山市张浦镇第二小学 徐文强：奉献2020
第一次经历了史上最长寒假，也是最忙碌的一个寒假。虽然不用到校上班，但是居家办公的工作量也是大的吓人，一度让人崩溃。但是看到电视新闻上，各行各业的人们为了疫情加班加点工作，几天几夜不睡觉，甚至大半年骨肉分离，奋战在抗疫最前线。作为后方阵地的教师行业，做这些能为社会减轻后顾之忧的小事，又怎么谈得上辛苦呢？因此，我想用“奉献”作为过去一年的总结和感言。
@甘井子区利民小学 周建英：妈妈的世界没有“容易”二字
2020年，我迎来了第二个宝宝，从此没有睡过一个整觉，24小时 “待命”……养儿方知父母恩，我们的父母不也是这样养育我们成人的么？她教你呀呀学语，你陪她听戏聊天，她陪你步态不稳，你陪她蹒跚漫步，她陪你青春年华，你陪她走完花甲白发……妈妈的世界很小，只装满了我们。我们的世界很大，常忽略了她。让我们怀有一颗感恩的心来对待渐渐老去的父母，让他们晚年开心幸福！
@昆山市花桥集善中学 张培培：感受生命与成长的力量
生命可贵，给家人一些陪伴。持续一年的新冠疫情让我们见识了生命的脆弱，更让我明白了陪伴的可贵。过去的一年中，面对种种的悲欢离合，我更加明白陪伴的意义。
强大起来，给学生一些温暖。初二的同学们各种青春期的叛逆来袭，经常让我手足无措。但是冷静下来，把他们当成自己研究的课题，充实自己的理论与实践知识，才能更好地走进青春期的学生。
挑战自己，遇见无限可能。在于洁工作室的第二年，跟着工作室的成员们，参加各种培训表演，尝试自己的第一次微型讲座，全国直播......一次次挑战自己，发现以前自己不敢做的事现在也可以勇敢尝试，遇见了自己的无限可能。
@拉拉妞儿：正确认识师生关系
回望2020，作为老师，我最大的感悟就是要正确认识师生关系，学会有原则却又不失爱心地处理教学中的各类矛盾和问题。同时在班级管理方面也需要积极主动地去学习。可以通过研读班级管理类书籍，向老教师讨教经验，以及不断在工作中反思总结等方式不断加强自己的专业素养，为自己设计自己的专业成长方向，真正成长为专业的、有管理能力的成熟型教师。
@江苏省昆山市玉山镇同心小学 杨雪瑶：在无力和有力之间寻找平衡
今年因为宝宝的降生，我经常感到时间不够用。在料理完孩子的事情之后，还要备课、批改作业至深夜。腰间盘也在重荷之下闹起了“罢工”，一种无力感在不知不觉中将我包围。虽然艰辛，但看到学生发生着令人欣喜的变化；看到班级在充满仪式感的氛围中紧紧凝聚；看到儿子在一家人的照料下健康长大……我心中又一次次涌起巨大的力量。我是一位老师，也是一位母亲，在双重角色的演绎下，在无力与有力中努力寻找平衡。
@逆着洋流的鱼：2020，我的感悟
凡事要讲原则。初一的孩子学习、生活习惯参差不齐，所以要一直狠抓。不能轻易许诺，一旦许诺就要做到位，不让步、不妥协。
重视言传身教。教师要以身作则，无论是工作还是生活，要给孩子们树立榜样，要求孩子们能够做到的一定要自己先做到，这样才会有足够的说服力。
不断学习，提高自己。年轻老师一定要多向老教师学习，不断反思总结，不断改进。同时要根据个人的具体情况，形成自己独特的教学方式、带班方法。
@北京市海淀区培星小学 徐雪利：立足岗位爱国，抗疫路上有我
今年初新冠疫情爆发，学生居家自修，缺少学习方法。家长居家办公，亲子关系紧张。作为人民教师，我全心辅助学生自修，用云端活动助力家长。大年初一起，我先后组织学生开展了“云班会”“云播报”“云祭扫”“云植树”等十几项“云活动”。用书法、小报、诗歌、画作等多种方式为武汉加油，为中国加油。
转眼又至岁末，这一年我的学生健康成长，快乐学习；我的国家愈加强大，蓬勃向上。我立足岗位，以实际行动参与抗疫。家好国昌便是我最大的收获与幸福！
@苏州高新区实验初级中学教育集团 钱妤：“最美女主播”
2020年我收获了“18线女主播”的独特体验。从开始调试设备的手忙脚乱，到做成了属于自己的“直播舞台”；从开始直播自言自语的不适应，到在云端和学生互动得不亦乐乎；从只讲课文，到号召学生捐献物资的大爱行动，累计上了近四十节直播课，收获了和这一届孩子同甘共苦的独特师生情谊。孩子们毕业时送给我一张“最美女主播”奖状，我觉得这是2020年最美的礼物。
每周幸运微友
上期的【每周一问】，有三名留言微友获得我们赠送的最新一期《人民教育》杂志，分别是@赵熠、@朱梦洁、@李爽。恭喜这三位老师，杂志会在近期寄出，请以上老师注意查收！（也请这几位老师将详细邮寄地址与邮政编码在留言告知，感谢！）
欢迎大家积极参与我们的话题讨论，下一次幸运微友可能就是您哦！（留言主要讨论文末下一期的问题，标题醒目、语言精练更佳，请留下您的工作单位和姓名，以便小编与您联系噢！）
本周，我们特别邀请刘俐宏老师给大家带来经验分享：
（刘俐宏，重庆市巴蜀小学班主任，重庆市刘俐宏班主任工作室主持人，重庆市首批市级骨干班主任）
2020，我们在云端温暖了春天
相见云端
2020年的春天心有所属。从1月28日开始，我作为巴蜀小学班队活动组的牵头人参与了巴蜀公开课指挥部的第一次会议，我和道德与法治、综合实践学科的牵头人一起组成了道、综、班团队，开始了课程设计。我们想要将孩子一天的学习串联起来，把老师、同学、家长都放进课程里，将平时学校的传统项目如大课间、眼保健操、班会、家长会等进行云上移植。经过连续三天的加班研讨，终于打磨出了“一日三会”课程方案。
“一日三会”包括早晨的师生会，下午的同学会，晚上的家会。在早晨的师生会上，由班主任指导教学、带着孩子们做好自主成长周规划、日规划。下午的时间是孩子们的同学会，聚焦同伴共学，分享成长经历。每晚的家会时间，是家长助学、陪伴孩子成长的时间。我们通过“一日三会”引导学生养成良好的成长习惯，实现有效的家校共育。
还记得那一刻，看到孩子们打开摄像头和同学、老师高兴地打招呼时，我忍不住热泪盈眶。在那段惶恐不安的日子里，只有孩子们的笑脸才是治愈的良药，虽然只能通过视频看到孩子们，但我觉得他们就在我的身边。
坚守云端
2020年的春天充满挑战。在特殊时期，学校进行云管理、云教研，开展教•学工作坊，进行进程课程综合化教学新形态的实践探索。以学生学习的方式改变促进教师教的方式的改革。居家学习期间，老师们“翱翔云端”生活真的是要忙碌很多。
上网课不比学校课堂，它有着大家想象不到的辛苦。想要隔着屏幕呈现生动的教学内容，需要花更多的心思去备课。课堂的技巧也要不断地升级，这样才能吸引学生。为了让孩子们更专注，我们还会使用一些小程序来抽奖互动，老师们纷纷化身“技术专家”，探索不同平台的隐藏功能。
为了防止云端听课出现意想不到的特殊情况，我通过“一日三会”指导学生规范网络学习行为习惯；在线上教学中巧用手势，让孩子遵守纪律的同时又能积极参与讨论互动；组织学生一起做眼保健操，尽量保护自己的视力；鼓励家长与孩子一起商量制定“云课堂礼仪公约”。不久后，云教室变得越来越有序，孩子们的居家学习习惯也越来越好了。
爱满云端
2020年的春天爱满云端。这次不期而遇的网络云教育是社会赋予我们的使命，在这段特殊的日子里，我们为孩子们指引方向，让他们看到背后强大的祖国。我们要让孩子们端正德行，让他们学会诚信、学会宽容、学会怜悯。作为教育前线的最美逆行者，相信我们的巴蜀教师没有辜负“停课不停学”的嘱托。
感恩这段有爱的时光，感恩每一个人的相互扶持，感恩我们这一路走来的坚持和信任。真心真情，点点滴滴，聚江成海，爱满云端。云端教学，渐渐融入这个多变的时代，与我们一起律动。
（视频由重庆市巴蜀小学刘俐宏老师录制投稿）
回首2020，许多老师都提到了疫情。作为最特殊的记忆点，我们每一个人都被疫情影响，每一个人也都尽己所能给2020交上了完美的答卷。这个世界上唯一不变的就是一直在变，2020让我们练就了处理危机时的得心应手，应对变局时的泰然自若，迎接挑战时的信心满满。愿今后的每一段艰难时刻，我们脑海中都会浮现出2020年那个不服输的自己。
感谢刘俐宏老师和参与此次话题的所有老师！期待更多的老师参与到我们【每周一问】的回答中，贡献您的育人智慧，小编在后台等着您哦！
【每周一问】等您来答！下面我们进入下周的话题：
2020年还剩下最后6天，我们马上就要迎来2021年的新年钟声。2021年是“十四五”规划开局之年，也是中国共产党成立100周年，面对这意义重大的一年，您对个人的规划、学生的发展、教育的未来都有哪些期待呢？欢迎与我们分享～
每周一问
面对2021，您有哪些“大计划”？
元旦假期，每周一问顺延一次。下下周六，我们不见不散！
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