【汉小德育】青鸟衔枝，锦书传音
青鸟衔枝，锦书传音
新都区汉城小学校青鸟衔枝班主任工作坊
爱和温暖一直是我们的基调
工作不止办公室与家两点一线
还有一群志同道合的人
一起奔跑在理想的路上
回头有一路的故事
低头有坚定的脚步抬头有清晰的远方
用微笑唤醒每一个清晨
致敬每一段无声的平凡
多彩的成长故事正在开启
“青鸟衔枝”班主任工作坊缘起
在我校“阳光、生态、和美”的教育理念引领下，汉城小学校的班主任工作坊命名为“青鸟衔枝”班主任工作坊。正如我校青年教师像青鸟一般，充满炙热的教育理想与教育热情。
“青鸟衔枝”班主任工作坊目标
以主题研修为策略，全面提升班主任专业化水平、个人素质和管理能力，促进学校德育工作开展，让班主任教师队伍真正成为学生德育的“大先生”。
“青鸟衔枝”班主任工作坊理念
寓意着他们树立并贯彻先进的教育教学理念，将幸福的枝叶引向家校社，根植于三尺讲台，生长出教育幸福之树。
钟丹老师
汉城小学校总务副主任、语文老师
青鸟衔枝班主任工作坊主持人
曾获得成都市优秀德育工作者、成都市小学语文骨干教师 、成都市优秀班主任、新都区优秀共产党员 、新都区优秀青年教师 、新都区学科教学带头人等称号。
从教以来，她所带的班级多次被评为区“先进班集体”，获成都市“红领巾奖章”三星章。她一向把“养成教育”作为班级管理的基础，以学生为本，让学生成为班级的主人，用心参与到班级管理中来。多次主持或参与省级或区级课题的研究与实践，所撰写的教育、教学论文多篇获市、区级以上奖项或发表在正规刊物。多次指导学校青年教师参加各级比赛屡获佳绩！
育人理念：用心带班，以爱育人。
牟清扬老师
新都区家长学校讲师
新都区汉城小学校班主任兼语文老师
青鸟衔枝协同育人坊主
曾获新都区教坛新秀、新都区优秀班主任、新都区线上教育先进个人、新都教育系统职工书香家庭等称号；参与多个省市级科研课题项目，撰写的论文曾多次获得市区级奖项或发表于市级正规刊物；成都市第八届能者为师活动一等奖；独立完成的少先队课及家庭教育微课曾多次获得新都区课程评选活动一等奖。所带班级被评为新都区优秀班集体。
育人理念: “
千学万学学做真人，千教万教教人求真”是她的理想与追求，“以身立德，言传身教”是她的坚持与坚守。坚守教育初心，坐标三尺讲台，奔赴星辰大海。
李萌老师
新都区汉城小学校班主任兼语文教师
三年级语文教研组长
青鸟衔枝活动育人坊主
曾荣获新都区教坛新秀、新都区优秀班主任等荣誉称号。
多篇教学论文、心理教育论文、德育论文先后获得国家级及省市区级一等奖。先后参与省市区级立项课题并取得优异成绩。新都区课堂教学大赛课堂实录（语文）一等奖；新都区 “道德与法治”优质课赛课一等奖；西小集团心理班会说课比赛第一名；新都区中小学生艺术节校园剧比赛指导教师一等奖；所带班级也被评为新都区优秀班集体。
育人理念：
尊重学生的多样性，让个体的生命潜能得到自由充分的释放。
冯云老师
新都区汉城小学校班主任兼语文教师
四年级语文教研组长
青鸟衔枝课程育人坊主
曾获新都区优秀班主任，校优秀青年教师，作为班主任，她一直把爱学生、爱工作、爱集体、爱同事贯彻到日常工作中。深知教师的使命和责任，始终坚持以生为本的教学理念，坚持从爱出发，尊重学生的个体发展，注重提高专业水平。
积极参与各种德育活动，在西街小学教育集团家校协同展示活动中荣获特等奖，曾代表西街小学教育集团在小学德育主题教研活动中分享案例，并获得好评。近年来，冯老师参与区级课题的研究与实践，所撰写的教育、教学论文多篇获区级及以上奖项。
育人理念：
让每一个生命绽放精彩。
钟美老师，
新都区汉城小学校班主任兼语文教师
四年级年级辅导员
青鸟衔枝文化育人坊主
曾获优秀青年教师，校优秀班主任等称号，在教育教学中，她始终坚持用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声，注重学生自主学习能力的培养，注重学生多方面综合能力和素质的训练和提升。
所撰写德育论文《同在蓝天下，沐浴阳光中》曾在新都区班主任工作坊案例评选中荣获特等奖，德育论文《润物无声，爱在细微处》获成都市二等奖等多项教育教学奖项。所教班级多次获得校级“文明班级”。所带班级班风正、学风浓，深受家长的一致好评！
育人理念：
愿做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
”青鸟衔枝“班主任坊各坊介绍
“青鸟衔枝”协同育人坊
目标
“青鸟衔枝”协同育人坊目标
打破传统的教育边界,打造开放、创新的教育模式,培养具有创新能力和适应未来发展需求的人才。
理念
“青鸟衔枝”协同育人坊理念
协同育人，携手并进，
联动家校社，育人新理念。
成员
“青鸟衔枝”协同育人坊成员
李倩 黄勤 钟昌珍
唐良月 吴莎莎 胡张春
“青鸟衔枝”协同育人坊
送祝福啦！
祝福
青鸟衔枝寄情意，
锦书传音诉衷情。
协同育人，共促成长。
龙腾四海，心想事成！
“青鸟衔枝”活动育人坊
目标
“青鸟衔枝”活动育人坊目标
教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的发展提供充分的条件和引导。
理念
“青鸟衔枝”活动育人坊理念
活动育人，从做中学。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
成员
“青鸟衔枝”活动育人坊成员
张静 郭静 杨怡佳 张曦
董依婕 贺师宇 邵玉婷
“青鸟衔枝”活动育人坊
送祝福啦！
祝福
青鸟衔枝寄情意，
锦书传音诉衷情。
活动育人，共促成长。
龙腾万里，福禄双全！
“青鸟衔枝”课程育人坊
目标
“青鸟衔枝”课程育人坊目标
充分发挥课堂教学的主渠道作用，将学校德育内容细化落实到主题班会课的教学目标之中，渗透到教育教学的全过程。
理念
“青鸟衔枝”课程育人坊理念
课程育人，适情而行，
立足学生素养，建立多元联系。
成员
“青鸟衔枝”课程育人坊成员
曹梦雪 胡青 李萍 刘娟
窦春兰 侯潇 况秀娟
“青鸟衔枝”课程育人坊
送祝福啦！
祝福
青鸟衔枝寄情意，
锦书传音诉衷情。
课程育人，共促成长。
龙腾四海，福满人间！
“青鸟衔枝”文化育人坊
目标
“青鸟衔枝”文化育人坊目标
以文化浸润孩子们的心灵，以道德指导孩子们的行动。
理念
“青鸟衔枝”文化育人坊理念
以文化人，以爱育人，
育人先育心，成才先成人
成员
“青鸟衔枝”文化育人坊成员
蒋婷婷 任静文 周道梅
李姿霖 罗菲菲 陈怡 肖娇
“青鸟衔枝”育文化人坊
送祝福啦！
祝福
青鸟衔枝寄情意，
锦书传音诉衷情。
文化育人，共促成长。
龙腾盛世，喜迎春来！
满园春色催桃李，
一片丹心育新苗，
教育亦是一场爱与被爱的修行，
我们传递爱与美的教育。
愿我们的孩子，
继续兴致盎然地与世界交手，
一直走在开满鲜花的路上。
我们亦保持热爱，
奔赴下一场山海！
撰稿：班主任工作坊
摄影：班主任工作坊
编辑：陈 怡
初审: 钟 丹
复审：钟炳琪
签发：刘 英