北美的教育体系通常把超常孩子归类于 Special Needs，或者是有特别需要的孩子。很多人误以为生一个超常儿童是父母的美梦，却不知道养育一个超常儿童需要很大的智慧和很多的帮助。很多北美的超常儿童因为在成长过程中，没有遇到读得懂他们的教师而放弃了学习，或者因为觉得无聊，或者因为不被了解而对学习产生了厌倦。

中国教育对待超常儿童一般是让他们提早升学，或者进入特殊的超常少年班，但这也很容易制造其它方面的问题。比如孩子的情商、社交以及其它方面难以平衡发展。现在北美的天才儿童班也都把这种特殊教育班当成直冲常春藤名校的捷径，不少天才儿童班里面都是望子成龙的华人和印度人父母的孩子。他们都在想尽办法让孩子能“考进”天才班。不得不说，这是一种对于超常儿童的误认。

在我的MIT同学圈里，关于如何养育超常儿童的讨论和分享并不少见，因此我也是一个受益者，我的孩子们也是。我对 Estella有更深的认识也是从这个话题开始的。她的故事让我们看见了一个超常儿童妈妈的成长。谢谢你，Estella！把你的故事分享给我们，让我们更了解每个人都有自己独一无二的挑战，也有自己的成长历程。一旦走过了，就能成为别人的祝福。

Estella 目前正在我所在的大V店智慧妈妈督导课带领督导群，作为其它妈妈的督导师。

爱中成长

By Estella

在儿子上学之前，我的生活几乎一帆风顺。

我出生在一个知识分子家庭，爸爸、妈妈、姐姐都非常爱我。我从小就是“别人家的孩子”，一路重点小学、重点中学，轻轻松松考进中国最好的新闻系——人大新闻系，实现了我的第一个人生梦想。

毕业后又顺利进入电视台的国际部，实现了我做国际记者的梦想。工作十年后，我又在6000多人中得到了公派留学的机会，实现了我的留学梦，竟然去了我最喜欢的英国。留学前，我嫁给了我的初恋男友，实现了我要嫁给爱情的梦想。39岁我生下了儿子，实现了我当妈妈的梦想。

当我第一次把他抱在怀中，望着他熟睡的小脸，终于明来了“他是我身上掉下来的肉”这句话的分量！我流着泪默默发誓要用一生来爱他！

为了养育好儿子，我看了近百本书籍，从怀孕就开始各种学习。儿子3岁认字，6岁独立阅读历史书籍。在4岁时，他显示出超常的记忆力。他能随口说出某年某月某日妈妈曾经说过什么话（这有点儿吓人，我只好谨言慎行），也能说出某年某月某日是星期几。

幼儿园的外教建议我给儿子测智商，她认为儿子一定是超常儿童。我一方面很得意，一方面又有些担心，怕儿子象某些超常儿童那样智商高情商低，因不会与人沟通而人生悽惨。我不敢给孩子测智商，怕因此给孩子贴上标签，成为异类。

以儿子读书识字和数学方面的能力，我以为他会在上学后名列前茅，像我小时候一样，轻轻松松成为“别人家的孩子”。

然而，儿子上学不到一个月，意想不到的事情发生了。

一天，儿子放学回来闷闷不乐，在我的追问下，他讲述了班主任把他带到其他班，问同学们“他觉得自己很聪明，你们觉得他聪明吗？”同学们都说他不聪明。

他难过地说“妈妈，两个班的同学都觉得我不聪明。”我当时心都碎了！但我立刻安慰儿子，明确表示老师的做法不对！同学们说的也不是事实。我问他“你觉得自己聪明吗？”儿子非常坚定地说：“我觉得自己很聪明。”

我老公知道这件事后也非常气氛，甚至想给他转学。但是，有经验的朋友建议我们再和老师沟通一下，即使转到一所更好的学校，也不能保证新的班主任就一定让我们满意。非常欣慰的是，儿子从小就被培养出强大的自信心。

这件事正好发生在十一放假前，7天假期后，儿子早就自愈了，高高兴兴上学去了。我们没有主动找老师谈这件事，希望淡化处理，只要不给孩子留下阴影就好。

两周之后，老师约我们去学校。老师说，“我教了20多年书，第一次遇到这样的孩子。他非常聪明，我建议他直接升入3年级学习。”我们非常吃惊，明确表示孩子的知识以自学为主，难免会有错漏，我们并没有刻意教他，也不知道他的实际水平，我们不希望孩子跳级。

老师说，“我是担心浪费孩子的时间。他明明是个超常儿童，你们却要把他按照普通孩子来培养。”我们再次表示不升班。这次沟通之后，我们感觉老师还是通情达理的，也是站在孩子的角度考虑问题，对老师也多了理解。

但是，我还是渴望给孩子选一个更适合他的学校，就在妈妈公主团的群里发了孩子的情况，希望得到姐妹们的帮助。没想到，第一时间回复我的竟是远在美国的佩蓉姐。

2015年我第一次看到《佩蓉妈妈经》，就放不下了，甚至在旅行的时候也带在身边。傲娇的我从未迷过任何人，但我被佩蓉姐深深打动！我非常渴望成为妈妈公主团的一员。

两周之后，我在一次聚会中偶遇Julie。第一次见面，我就告诉她我喜欢《佩蓉妈妈经》，渴望加入妈妈公主团。Julie说：“我就是妈妈公主团的，我们下周有聚会，你来参加吧。”幸福来得太突然，我几乎不敢相信。上帝再次成全了我，让我明白只要真心渴求，就必成就！

佩蓉姐的回复不仅及时，也非常中肯。她说：“你儿子不是转学的问题，他应该是超常儿童。你要给他测智商。养这样的孩子会很挑战，因为我的老二也是高智商。这种孩子是特殊人群，需要特别关注。有些高智商的孩子因为沟通等问题，可能高中都无法毕业。你要直面这件事。你越了解孩子，越能帮到他。”

我惊讶于佩蓉姐的洞察力。我和佩蓉姐之前的交集仅仅是妈妈公主团聚会时短短几分钟的视频，我一提问，她就立刻看到了我的问题。我确实是在逃避孩子可能是超常儿童这个问题，我担心孩子因为智力超常，可能会带来很多困扰。但从未想过他属于特殊儿童，需要特别关注。

我在北师大心理系给孩子做了智力测试，果然超常。面对这样的结果，我是喜忧参半。

我及时和老师沟通，告知孩子的测试结果，也提醒老师教育这样的孩子会比较挑战，并对老师的付出表示感谢。正是佩蓉姐的提醒，让我能正确面对孩子的特殊情况，也主动选择多和老师沟通，让老师了解孩子的情况，避免误解。

上学之后，我开始对儿子的行为习惯有要求。但儿子特别有主意，不顺服。即使一个简单的要求，他都要问一句为什么，而不会按照家长的要求去做。还特别喜欢讲歪理。我和老公经常被他惹毛。我们也开始体谅老师的不易。

老公有些怪我给孩子测智商，让孩子更加膨胀。我嘴上不和他争辩，但心里却说：“不测智商，他也知道自己比普通孩子聪明。”我自认为读了大量育儿经，相关知识比老公丰富，孩子的教育基本上由我把控。

但是，随着孩子年龄的增长，我开始意识到父亲的缺失会给孩子，特别是男孩子的成长带来严重影响。我开始主动和老公探讨孩子的教育问题。开始阶段，我们经常意见相左。一贯强势的我经常被老公惹得气急败坏。

但是，我想到要顺服老公，就一点点地忍耐着，努力做一个倾听者。在孩子面前，即使不同意老公的做法，也咬牙说：“爸爸是家里的头，听爸爸的。”以前，我总是认为孩子是最重要的，老公经常被扔在一边。当我意识到我的家庭秩序是混乱的，我必须恢复老公在家里的权威时，奇妙的事情发生了。

老公陪孩子的时间越来越多，由于都要面对孩子的各种挑战，他和我成了战友，彼此理解，彼此支持。孩子在父亲的权威面前，也渐渐顺服。我终于明白了，孩子的问题原来是我的问题。我不顺服老公，孩子就不会顺服父母。当然，他的高智商也是让他骄傲的一个原因。说到骄傲，这同样是我身上的刺！

由于我的个人经历过于顺利，从小在夸奖中长大的我，骨子里非常骄傲。我认为我获得的一切都是我努力的结果，我值得拥有。我从未想过，这一切都是神的安排，我该心怀感激。上帝借由孩子让我看清自己。当我明白孩子会复制我的言行时，我决定改变！

正如罗马书8：28“万事都相互效力，叫爱神的人得益处。”妈妈公主团的聚会，让我看到了很多姐妹丰富多彩的人生经历，看到她们一路跌倒一路前行，看到她们因着自己的伤痛成为别人的祝福。我也开始接纳不完美的自己，接纳不完美的老公和不完美的儿子。

我开始不再焦虑，学着敞开心肺、展现真实的自己。我学会向老公和孩子认错、道歉。虽然我还会有时候被儿子气得摔东西，但我会尽快从愤怒中抽离，调整情绪。我从一个被宠爱、被照顾的娇娇女，开始学习主动承担更多责任，主动帮助别人，不再活在自己的象牙塔里。我得到了太多人的关爱，是时候来回报和传递爱。

感恩遇到佩蓉姐和妈妈公主团的姐妹们！生命如此美妙！