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新疆支教 | 愿是一粒火种,点亮满天星辰

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教师简介



李牧,女,33岁,光明区田寮小学数学教师。2018年8月至2020年2月在新疆喀什市第十八小学支教,2020年3月至今,在新疆喀什市育才小学支教。




回首支教



“两年,我从当地老师身上学习奉献,从同行的援疆教师身上学习专业知识,从孩子们身上学习用纯粹的心去看待一切。当你愿意为孩子们付出真心时,你也会收获孩子们对你的真心。”回首两年援疆支教经历,光明区田寮小学李牧老师道出了自己的收获。


积极报名


2018年8月,李牧老师主动报名参加新疆喀什支教工作,成为教育部等四部委“万名教师援疆援藏计划”首批和第二批深圳支教团的一员,先后在喀什市第十八小学、喀什市育才小学支教,负责的是一二年级的数学教学、数学备课组长工作,平均每周要上16节课,5节午读课。



潜心教学



“很多一年级的孩子听不懂更不会说普通话,上课常常坐不住。”维吾尔族小朋友的普通话水平较为薄弱,这给李老师的课堂教学带来了很大的挑战。


“差不多花了三个星期的时间,我记住了每一个孩子的名字,也摸清了班上每个孩子的学情。我给他们重新安排了座位,这样有利于提高课堂的效能。”面对困难,李老师没有抱怨和退缩,而是努力调整教学方法和策略。


李老师结合“说数学,做数学”的课题,给学生准备丰富多彩的学具,鼓励学生动手操作,把话说清楚,通过长时间的纠正指导,孩子们的课堂习惯大大改观。考虑到孩子们爱玩好动,李老师还建立七巧板社团,很好地调动了学生课堂学习积极性。



两年来,李老师的课堂深受孩子们喜欢,教学工作也得到了家长们的大力支持,很多孩子在这一过程中慢慢地得到转变。“阿尔斯兰从一开始上课爱瞌睡,到后面认真听讲、有问必答,阿卜杜拉从最初爱抢答到后面会举手回答问题。”孩子们一点一滴的进步,都让李老师感到欣慰。


在喀什十八小,李老师了解到学校图书等资源非常匮乏后,便积极发动爱心人士募集图书,满足当地学生的课外阅读需求。“开始我和他们一起看绘本故事,后来在校园各个角落的图书角都能看到他们自主认真读书的身影。”看到阅读的种子在学生的心中生根发芽,李老师感到极大的满足。



引领成长


为更好地促进当地新聘教师的专业成长,给支教学校培养一批优秀的青年教师,李老师先后与6位老师结为师徒,坚持每周听课指导,从教学理论到教学实践,从日常备课到课后反思,从常规课堂到赛课活动,李老师总是主动引导示范,发挥传帮带作用,受到徒弟们一致好评。同时,李老师还积极承担校级、市级教研活动和相关专题培训,认真上好每一节示范交流课。两年来,李老师听评课120多次,上示范课8次,指导徒弟完成区级赛课5次,校级赛课6次,其徒弟有2人获得了区“教坛新秀”称号。



寄语学生



“很想跟深圳的孩子们分享喀什孩子的点点滴滴。那里的孩子,没有新潮的玩具,没有崭新的图书,他们的玩具就是一个个自制的沙包,但是即便在这样的生活条件下,他们上课依旧坐得端端正正,作业写得认认真真。”李老师心里始终牵挂着深圳的孩子们,希望他们可以从新疆孩子的身上学到一些东西,“喀什的孩子们每一天都要负责全校的卫生,包括卫生间等等,他们没有后勤阿姨帮忙,从一年级开始就要学会劳动,这一点也是值得我们深思的。孩子们没有因为学习条件的落后就放弃学习,反而更加刻苦,这样的品质值得深圳的孩子学习看齐。他们从小就要独立生活,有的还要照顾弟弟妹妹,帮家里长辈分担家务。他们善良而纯朴,拥有一颗最美丽的心灵。



认识升华


两年来,李老师从当地教师身上学到、悟到了很多:“两年就这样过去了,这两年来,我见识了祖国的大好河山,邂逅了一群志同道合的援疆老师,遇见了一群活泼可爱的孩子,当然也吃过不少苦,经历过停电停水停暖气,在寒冬腊月靠着一身正气度过漫漫长夜,见识过地震、沙尘暴、雾霾的可怕,也试过踏着积雪在昏黄路灯下上班下班。一路走来,慢慢地适应塞北的干燥与荒凉,适应了饮食的重油重盐,适应了和内地的两个小时时差……”两年的支教工作和生活,让李老师的适应能力越来越强,也让李老师的人生阅历和认知变得更加丰富。



支教意义



“作为一名普通的支教老师,两年以来,我所能做的似乎有限,能改变的并不算多。但是从长远角度看,万人援疆支教活动是一件很意义的事情。一批又一批的支教老师不远千里奔赴祖国边疆,一点点力量汇聚起来,就足以改变一些东西。如果我们的努力可以培养更多的人才,更好地促进民族团结,在孩子们的心中播种下一粒小小的爱国种子,这就足矣。”对于援疆支教活动的意义,李老师谈了自己的认识。



感恩集体


“两年来,学校行政领导一直都很关心我的身体健康和工作情况,每次向校长汇报工作,他总会给予充分的肯定,并且强调有什么需求要及时反馈,学校一定大力支持。很多老师在我支教期间,经常对我嘘寒问暖,也帮助我解决了不少难题。当我一个人远在千里之外时,田小大家庭就是我坚实的后盾。”远赴新疆支教,李老师深刻感受到了集体的温暖和力量。



“如果让我重新做一次选择,愿不愿意去援疆支教?我还是会坚定不移地回答,我愿意!”回到故事的起点,李牧老师的选择依然坚定!






来源丨光明区教育局

通讯员丨李银华


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