从解决“有学上”迈向“上好学”，光明区开门问策共绘教育发展蓝图

1月7日上午，光明区教育工作座谈会召开。区委书记、区长刘胜与市教育科学院研究院专家、深圳基础教育名校校长以及区内一线校长、青年教师代表面对面交流座谈，直奔主题、开门问策，为光明教育把脉问诊，共绘“十四五”光明教育高质量发展蓝图。区领导刘桂林、张宗平出席会议。

会议听取了光明教育总体情况汇报。与会教育专家、校长、青年教师直奔主题，结合光明教育实际，畅谈教育发展趋势以及光明教育发展前景，提出了很多针对性强的、可借鉴的、可操作的真知灼见。市教育科学研究院负责人表示，未来五年高端人才加速集聚光明，对优质学位的需求必将愈发强烈，要瞄准办一所优一所，打造具有示范引领性的精品学校工程。

深圳高级中学（集团）校长认为，在引进高端教育人才、高端教育资源合作办学的同时，加强“自我造血功能”培育，建立更加完善的人才培养机制，坚定不移走内涵式发展。

深圳大学师范学院附属中学校长表示，光明教育发展可以说是天时地利人和，建议培育一批品牌学校，引领带动全区教育发展。

光明区高级中学校长建议，加快集团化办学步伐，通过集团化办学打造一贯式人才培养模式，突破区内高中办学瓶颈，增强光明本土教育自信。

中山大学深圳附属学校校长建议，广开人才之路，加强名教师、名班主任、名校长的选苗培养，延长培养周期；建立后备教师人才“蓄水池”，成立光明教育智库。

光明区实验学校校长表示，不忘教育初心，奋力赶超奔跑，争做光明教育追梦人已经成为全区教育战线共识，建议积极探索集团化办学新路径，对教育集团的人员编制适当给予倾斜，以便于做更多的创新探索；在教育人才安居等方面提供绿色通道，让这些人才引得进、留得住等。

“全国优秀教师”钟杰建议，提升老师课程开发能力，打造如“未来父母”“青春期”等课程，在学校成立家庭教育指导中心，进一步加强心理健康教育专业力量，重视对一线教师心理健康教育的指导。

刘胜表示，专家、校长及青年教师代表的发言很有见地，对光明教育发展具有前瞻性意义。要把大家的发言整理好，凝练成实质性的意见建议，形成本次座谈会的成果。

“十四五”期间，光明教育要从解决“有学上”迈向“上好学”，力争进入深圳前列，基本建成与世界一流科学城相称的高品质区域教育高地。

要实现这个目标，必须具备“奔跑”的意识。“人家喝咖啡的时候，咱们要干活”，决不能晃晃悠悠，要齐心协力提升教育质量。

拿出攻坚态势，针对光明教育特殊情况做一些研究，形成行之有效的办法，集中全区智慧破解制约光明教育发展难题。

下好人才队伍建设“先手棋”，打好提前量，储备一批骨干教师队伍；做好青年教师成长规划，完善教师专业成长体系；加快推进教育信息化，让全区学校共享优质教育资源；大力支持优秀教师发展，从制度体系上做好保障，让他们发挥更大的作用。

截至目前，光明区共有两所高校，中山大学深圳校区已经投入使用，中国科学院深圳理工大学已启动建设。全区有中小学校41所，其中28所是公办学校；有幼儿园87所，其中48所是公办园。光明区在校师生总数超过12万人。据统计，行政区成立以来，光明区新增公办学位数量全市领先，2019年、2020年均增速超过20%，在全市率先解决了“有学上”问题，光明教育取得了历史性的成就。未来五年，光明区还将增加4.9万个学位。

来源：光明新闻

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