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一束照亮无“声”世界的光

杨婷 当代江西 2024-05-12
“
这个信念给了我勇气，孩子们的第一声妈妈都给了我。

”

20多年来，她用生命中最美好的年华，使双耳极重度失聪的女儿和200多名听障儿童走出了无声世界，用爱心守护着许多毫无血缘关系的孩子，让他们重获新“声”。
她就是2023年度全国三八红旗手、鹰潭市特殊需要儿童康复中心主任曹有红。我们一起来听听她获奖背后的故事。
曹有红。杨婷/摄
闪耀母爱之光
初为人母，最大的心愿就是希望孩子能健康快乐成长。不幸的是，2001年底，曹有红1岁多的女儿怡劼被确诊为双耳极重度失聪，左耳完全丧失听力，右耳只能听到100分贝以上的声音。
“你在背后叫她，她可以满世界去找你。”曹有红回忆起曾经，眼里噙着泪水。
得知女儿病情，犹如晴天霹雳，几乎击垮了曹有红。但与生俱来的母爱，让曹有红忍着心痛，擦干眼泪，不断调整自己的心态，默默发誓：不管吃多少苦，都要教会女儿说话，让她和别的孩子一样健康成长。
如何才能让女儿走出无声世界？曹有红在心里一遍一遍问自己。她一方面自学聋儿康复知识，一方面辗转多地、听课求教。因为经济境况不佳，曹有红从亲朋好友那里借钱为女儿配上助听器，尝试着教孩子。
无数个清晨里，女儿只要一睁眼，曹有红就给她戴上助听器，让女儿一只手摸着自己的喉部，另一只手摸着她的喉部，通过感受喉部的震动让女儿发出声音。一个字甚至是一个音，都要经过不停地反复练习。
经过两个月时间，女儿学会了发出第一声“啊……”。整整一年后，小怡劼终于喊出了第一声“妈妈”。在女儿第一天踏进幼儿园的大门时，曹有红心里无比激动，久久没有离开。“我去接送女儿都是跑着去的。”曹有红说，就想观察女儿在园里的情况，进行更好的康复训练。
“喊了好几声，怡劼都不理我的。”当时有小朋友告诉曹有红。曹有红就说，“她可能没听见，你可以多喊几声啊！”曹有红就经常耐心与幼儿园的小朋友及家长沟通，希望得到他们的帮助。
经过多年努力，怡劼不仅能够正常沟通交流，还多次参加舞蹈、绘画比赛并获奖。现在，怡劼已经以优异成绩从广西艺术学院毕业，找到了一份不错的工作，但怡劼心里已经埋下了一颗爱心的种子：去帮助更多陷入“无声困境”的孩子。

曹有红教孩子们做口舌操。鹰潭市委宣传部供图

叩响“无声之门”
曹有红的育儿故事给许多人带来了希望，他们或慕名前来或打来电话，希望曹有红能帮帮他们的孩子。
一天，一位家长带着自己的孩子磊磊出现，希望曹有红能教患有听力障碍的磊磊。曹有红有些犹豫，毕竟自己不是专业的聋儿康复老师，但在家人的支持鼓励下，曹有红接收了孩子，尝试着一边教发声，一边照料生活。
磊磊的康复之路也初见成效，不到一年时间，已经可以简单交流。所有的辛苦都化为内心的甘甜，这让曹有红倍感幸福。
“让这些孩子都能像我女儿一样正常开口说话，这个信念给了我勇气，他们的第一声‘妈妈’都给了我。”曹有红说。
于是在2006年，曹有红省吃俭用创办聋儿语训部，就是现在的鹰潭市特殊需要儿童康复中心。当时没有场地，公婆腾出房子做教室，爱人拿出工资贴补，她既当老师又当妈妈，不仅教他们说话，还为他们洗衣做饭；对贫困家庭不只减免学费，还自掏腰包补齐生活费。
为了让孩子们能够接受正规的聋儿康复培训，多年来，曹有红认真钻研聋儿语训知识，不断提升专业能力，获得了全国小儿四级听力师及评估师资质，还通过了大学本科应用心理学专业考试。
福姐的孩子双耳重度失聪，2岁时来到康复中心，不到一年，就学会了开口说话。福姐回忆，“当孩子喊出第一声妈妈的那时候，差点哭了出来。”经过4年康复训练，福姐的孩子可以正常沟通交流、生活学习，如今在上小学二年级。福姐说：“曹老师就像是一束光，照亮了我们整个家庭，真的非常感激。”
曹有红用爱心、耐心、恒心、细心呵护着200多个孩子成长成才，竭尽所能地让这些特殊孩子能同在蓝天下，共享灿烂阳光。

康复中心走廊上方挂满锦旗。 叶飞鹰/摄

“金口难开今已开，石耳不闻使得闻。”无比感激的家长们纷纷送来了锦旗，整个康复中心走廊上方，满是锦旗红似火。
曹有红还先后获得中国好人、全国道德模范提名奖、全国听力语言康复工作先进个人、第七届江西省道德模范、江西省五一劳动奖章、江西青年五四奖章等荣誉。
守护幸福之路
“这是苹果，绿色的，酸酸甜甜的！”3月6日上午，曹有红正在给小果进行听觉语言训练，重复小果说的语句，纠正他的发音。
“切个西瓜给老师吃！”小果听见后立即作出回应，把玩具西瓜切开来，递给曹有红。
“是什么味道啊？”曹有红问。
“甜甜的。”小果立刻回答道。
5岁多的小果从4岁开始进行康复训练，从刚开始听不见声音，到现在已经能够进行简单的日常交流。“现在就是需要给他正音，马上准备上幼儿园了！”曹有红开心地说。
最初，听障儿童要上普通幼儿园并不容易。当时，曹有红建议康复到一定程度的孩子磊磊上幼儿园，让他有更好的语言和学习环境，然而因为孩子听力有障碍，没有幼儿园愿意接收。
曹有红知道后，带着孩子找到园长，诉说孩子的不容易，在她的努力下，园长被感动了，收下了磊磊。2021年，磊磊以551分的优异成绩考取本科院校。
为了让残障儿童逐渐融入社会环境，2014年，曹有红将中心打造成全省首家融合康复教育机构，开展不同形式的融合教育，让康复情况较好的听障儿童能够边上幼儿园边康复训练，帮助他们更好地适应普通的学习生活。接下来，她想把融合教育推广至全省乃至全国。

曹有红荣获“全国三八红旗手称号”荣誉证书。

曹有红无私的爱感动着、感染着许多人。学日语的弟妹向容本在广州有着高薪工作，在曹有红的感染下，还是毅然来到康复中心当老师，至今已有12年了。
现在，一天9节课，每天的课都是满满当当的，她坚定地说，“虽然很辛苦，但我还是会一直坚持下去！”
如今，康复中心有50多名学生、10多位老师，不少老师都曾是学生家长。曹有红说：“来我们这当老师的，都是带着一种爱的情怀。”
英姐就是其中一位，她将自己的孩子送进普通学校后选择留在康复中心任教，已经坚持了十多年，“曹老师给了我的孩子一个有声的世界，我也想给别的孩子一个有声的世界。”英姐说。
“如果能让一个孩子从不会听不会说，到能听能说能唱能跳，和普通孩子一样上学读书，改变他的一生，我就觉得一切都值得！”曹有红说，最大的心愿就是希望这些孩子能够健康快乐成长，长大后自力更生，成为祖国的栋梁之材。
爱出者爱返，福往者福来。曹有红用爱为听障儿童构筑了一个有“声”世界，也为人世间增添了一份动人的温情。
（文中磊磊、小果、福姐、英姐等均为化名）
来源：当代江西
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