这年头，还有人对理论感兴趣吗？
9012，还有人对理论感兴趣吗？
嗯，理论好像都是些不接地气的东西。
你最用功学习理论的时候，恐怕就是考研的时候了。
那个叫做背诵理论，考试结束，立马忘光。
你最想使用理论的时候，恐怕就是写硕博论文的时候了。
这会才知道理论有多重要，抓耳挠腮，只能想起好像还有个马克思。
周雪光说，理论像一个手电筒。
我们怎么看世界，取决于打了一个什么手电筒。
冲突论者如马克思，看到了人与人，看到了阶级冲突，看到了革命。
互动论者如米德，看到了社会交往，看到了符号，看到了角色和意义。
结构论者如帕森斯，看到了社会结构，看到了各种功能。
你呢？你打算用哪个手电筒？
你可能会说我用唯物辩证法。
拜托，老铁。理论是手电筒，要聚焦，聚焦了才有视角。
理论不是大灯泡子，四处都亮，亮瞎自己，就会失去视角。
理论是这个世界的简化，是认识复杂世界的钥匙。
费孝通用“差序格局”四个字，就极为精炼概括了中国人的人际关系。爸妈重要，还是叔伯姑婶重要，在你心里肯定有一杆秤。
福柯说“话语即权力”，深刻洞悉了权力对话语的支配关系。在公司里，谁能说什么话，你心里没点碧树吗？
理论也能让你不被蛊惑，看得懂社会。
媒体说，平均工资是两万元。如果你懂得统计学理论，你会懂得这种平均数没太大意义，因为忽视了群组之间的差异性，导致很多人被平均。
你母亲说，乡下都换上了马桶。如果你懂得社会治理理论，研究了中央的厕所革命，你就知道这是社会治理在农村的具体体现。
理论，更实际的，就是让你论文写的出来，顺利毕业。
基于＊＊＊视角下的某某研究——以某某为例。
很熟悉的赶脚有没有？
闪亮的小星星处就代表了你的理论视角。
世上理论千万条，找到视角第一条。
理论全貌要知道，否则视角不好找。
有这么一个人，他热心理论，不但自己熟读理论，深研理论，还写公众号日日宣传。不但读本土的理论，还坚持引介国外的前沿理论。他就是微信公众号《Sociological理论大缸》创办人。在他笔下，理论是活的，理论家是鲜活的。读来时常有捧腹大笑之感，读后又觉回味悠长。更重要的是，他还能与经验现象相连，助你更容易找到自己的理论视角。
这不，学长此次就为大家特地请来了大缸创办人、来自台湾中山大学的孙宇凡带来《给小白的当代社会理论课：18节让你快速入门》这门课程。
先睹为快
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课程大纲
第一讲：概论
1.1当代美国社会学理论家与理论
1.2理论家、理论与延伸阅读
第二讲：权力：来源与解释
2.1 Michael Mann的理论脉络与形成过程
2.2Michael Mann的权力来源理论及其应用、拓展
2.3从权力来源到权力解释： Isaac Reed的三维论和Andrew Sayer的Foucault新释
第三讲：结构：吉登斯及其超越
3.1脉络铺陈：Douglas Porpora论社会结构的四种定义
3.2吉登斯传统：William Sewell的介绍、发展与应用
3.3反吉登斯和后吉登斯：批判实在论、实用主义与马克思主义的批评
第四讲：行动理论：韦伯问题、当代回答
4.1脉络：从韦伯到布迪厄
4.2Dave Elder-Vass论行动的两层性：惯习与反思
4.3行动的两种能动性和两种后果：Colin Campbell和Frank de Zwart
第五讲：时间：Norbert Elias与William Sewell
5.1Norbert Elias论时间：时钟与权力
5.2William Sewell论三种时间性：目的论、实验性与事件性
5.3延伸介绍：法国大革命、资本主义与冻卵的时间性
第六讲：本土化与范式：叶启政与吕炳强（含课程回顾）
6.1谢宇论本土化：议题/应用、范式/积累
6.2叶启政的本土化体系：超克人、修养与孕生
6.3吕炳强的范式观：主体时间与社会实在
6.4课程回顾
讲师简介
孙宇凡，台湾中山大学哲学研究所硕士生，现任香港丰生家族传承菲律宾公司（Hong Kong Feng Sheng Heritage, Philippines, Incorporation）区域主管，微信公众号《Sociological理论大缸》创办人，原广东省综合发展发展研究院社会体制改革研究中心副主任、助理研究员。
目前从事历史社会学、组织社会学、经济社会学和社会学理论研究，尤其关注菲律宾农村的工业化转型、中国私营企业的海外投资、当代中国的地方政府治理、清朝政治史。近年在《清华社会学评论》《社会学评论》《社会理论学报》《甘肃行政学院学报》《人大复印资料》等期刊发表和转载论文共十篇左右，也长期以《Sociological理论大缸》为平台，致力于英文界社会学前沿理论的荐读与传播。
➤适用人群：本科三年级以上、硕士、博士和老师
➤课程目标（学习完课程之后能达到什么样的效果，有什么样的收获）
第一，概述当代美国社会学理论的主要趋势（实用主义复兴、沟通分支与全学科、拥护布迪厄/吉登斯、面临英法新渗透）。
第二，讨论权力、结构、行动和时间这四个概念的代表性理论作品。
第三，以历史事件（如，法国大革命）和宏观历史（如，草原/海洋帝国史）为案例，说明这些概念的具体应用。
第四，通过对这些概念的再发展、新取向，说明未来研究的潜力。
第五，通过对本土理论的介绍（叶启政和吕炳强），提供关于在理论边缘地区做理论的反思。
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