2000年后，沿着古老的丝绸之路，他尽情探索历史的奥秘，并最终走到了剑桥大学门前，也敲开了UCLA, 密歇根大学安娜堡大学等名校的大门。

这一路他有什么故事呢？和科研君一起来看看吧~

娄轶喆

2019年CIS暑期科研项目优秀学员           

就读学校：江苏省苏州中学          

标化成绩：TOEFL 110、SAT 1520   

CIS导师：芝加哥大学历史系终身教授-Richard Payne

课题：丝绸之路研究

录取院校：剑桥大学、UCLA、密歇根大学安娜堡分校      

剑桥大学的录取是我拿到的第一个正式的大学offer，突然感觉心里有底了，不怕没学上了。后来陆陆续续又收到了UCLA，密歇根大学安娜堡分校的offer。在我大学申请的过程中，CIS项目对我的帮助是非常大的。

CIS经历是我申请的主打活动

CIS项目对我申请大学的帮助特别大，特别是申请美国的学校时。这个活动是我申请历史专业的一个主打的活动，不仅提升了我文科方面的背景，也是我文书的重要素材。

项目中我最满意的就是最后写的那篇论文，探讨的是一个我比较感兴趣的话题：中原文明对于草原文明描述的一些相同点和不同点，从一个刻板印象的角度去探讨问题，这对我的申请加分挺多的。

我平时也注重文理兼修，除了文科活动外，我也参加了一些理科的活动。但总的来说，CIS项目是我所有活动中最重要的活动。

沿着丝绸之路，我敲开名校大门

最初想参加CIS项目，是因为我想提高一下文科方面的背景，并且这种科研形式的项目特别吸引我：在项目中我能跟着教授一起做科研写论文，这不但可以提高我的沟通能力，还可以提高学术写作水平。

我选择的是Richard Payne教授的丝绸之路项目。这一方面是结合了我的申请方向和对历史的兴趣，另一方面是我个人觉得丝绸之路这个课题更适合我，能够更加深入地去挖掘一些新奇的思路和观点。

Richard Payne

芝加哥大学历史系终身教授

• 芝加哥大学亚洲语言与文化研究中心主任

• 著作Islamic Republic of Iran 曾获得世界年度著作大奖

• 世界著名晚期古典历史学家，芝加哥大学古典历史研究项目负责人

• 获得美国哲学学会颁发的Jacques Barzun Prize历史研究领域最高奖

项目开始之前，我认真看了教授的CV，了解了教授的经历、背景和故事，对他特别佩服。所以项目中，我常常会问他问题，也因此和他建立了非常好的关系。他的学识特别渊博，对事物的理解很丰富。上课的方式很灵活，并且认真负责，对于我们想知道的问题，都会非常深入地给我们分析讲解。这些对我的学习帮助很大，纠正了我很多长久以来的错误观念。

我也顺利拿到了他的推荐信。

这次项目，我最大的收获是在Richard Payne教授的指导下，学到了写论文的方法。从前讲到写论文是大家也包括我比较害怕的一件事情。因为写论文需要找各种各样的材料，呈现新的角度，提出新的观点。但是当你掌握了诀窍之后，会发现写论文其实并不难，先通过大量阅读和独立思考提炼出一个独到的观点，然后找到可以引用的材料去支撑自己的观点，凸显观点的价值和学术权威。

是Richard Payne教授教会我怎么去搭建论文整体的结构，整合所有有用的素材，提高了我整体的思维水平、文章质量和写作效率。另外他还帮助我改进了文章的逻辑性，可以让完全不懂这个方面的读者，也可以通读文章，理解内容的意义。这些方法和技巧后来让我在学校的作业中也得到了老师许多的好评，也一直让我受益至今。

If most students struggled to make creative arguments using historical evidence, Matthew understood the challenge from the beginning and identified a productive line of inquiry, comparing Greek and Chinese historical texts on nomadic societies. The paper provides an insightful, panoramic account of so-called Scythian political cultures on the frontiers of the Mediterranean and China respectively. 

What stands out about the paper is not only its original conception, but its tight logic, clear exposition, and forceful argumentation. Such qualities are vanishingly rare among school students – and even more rare among those who have studied professional history for weeks, not years.

教授的推荐信中也特别提到了学生的优秀论文

参加CIS项目是荣誉与挑战并存的经历

CIS项目是比较高强度，高压力的，对于我的体力和精力都是很大的考验。同时课程也颇有难度，每次上课之前我都需要找到教授的一些文献，并结合预习资料进行预习和研读。

在项目中，虽然我已经频频挑战自己学习的极限，不断提高自己完成任务的效率，但有时依然感觉自己坚持的力度还有点不够。有时候会有一些拖延症的存在，未来我希望自己在这方面能够不断改进，在知识上，在学术上继续深挖，发挥自己的潜力。为自己将来走学术路线做好准备。

最后，我希望希望学弟学妹们在申请中可以找到自己的兴趣方向，不要太功利。在真正喜欢的专业方面和申请角度上去找到一个相对的平衡。既能获得好的申请结果，又能学习自己喜欢的专业。尽量做到两者兼顾，这是最完美的状态。不要只为了获得好的申请结果而违背初心，希望大家都能够追随自己内心真实的想法。

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