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【预习32】部编版三年级下册课文21《我不能失信》知识点+图文解读


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第一单元:

【预习1】部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解

【预习2】部编版三年级下册课文第2课《燕子》图文讲解

【预习3】部编版三年级下册第3课《荷花》图文讲解

【预习4】部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》图文讲解

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【预习7】部编版三年级下册第一单元知识点和单元提高练习

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第二单元:

【预习9】部编版三年级下册第5课《守株待兔》图文讲解

【预习10】部编版三年级下册第6课《陶罐和铁罐》图文讲解

【预习11】部编版三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》图文讲解

【预习12】部编版三年级下册第8课《池子与河流》图文讲解

【预习13】部编三年级下册:《 口语交际:该不该实行班干部轮流制》图文讲解

【预习14】部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文

【预习15】部编版三年级下册《语文园地二》图文讲解


第三单元:

【预习16】部编版三年级下册第9课《古诗三首》图文讲解

【预习17】部编版三年级下册第10课《纸的发明》图文讲解

【预习18】部编版语文三年级下册11《赵州桥》图文讲解

【预习19】部编版三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》知识点+图文解读

【预习20】部编版语文三年级下册综合性学习《中华传统节日》习作指导与范文

【预习21】部编版语文三年级下册语文园地三微课、知识点、练习。


第四单元:

【预习22】部编版语文三年级下册课文13《花钟》知识点+图文解读

【预习23】部编版三年级下册语文课文14《蜜蜂》知识点+图文讲解,给孩子收藏!

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【预习25】部编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作指导及范文+图文解读

【预习26】部编版三年级下册《语文园地四》图文讲解


第五单元:

【预习27】部编版三年级下册课文16《小真的长头发》图文解读

预习28】部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》图文解读

【预习29】部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》图文解读

【预习30】部编版三年级下册课文19《剃头大师》图文解读

【预习31】部编版二年级语文下册《语文园地六》图文讲解


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知识点

一、多音字

教jiào(教师)jiāo(教书)

奇qí(奇怪)jī(奇数)

兴xīng(兴奋)xìng(高兴)


二、近义词

解释一一说明 漂亮一一美丽 特别一一特殊

高兴一一喜悦 准备一一打算 奇怪一一惊奇

忘记一一遗忘 忽然一一突然


三、反义词

失信一一守信 漂亮一一丑陋 忘记一一牢记

留下一一离开 明白一一糊涂 特别一一普通


四、理解词语

1.失信:答应别人的事没做,失去信用。

2.扑空:没有在目的地找到要找的对象。

3.解释:说明含义、原因、理由等。

4.道歉:表示歉意,特指认错。

5.忽然:表示来得迅速而又出乎意料;突然。


五、课文分段

第一部分(1):写宋庆龄非常想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子。

第一部分(2-10):详细描写宋庆龄守信用的经过。


六、句子解析

1.“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

反问句 。强调了宋庆龄一直想去伯伯家。


2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。

“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情。


3.庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

“一个人在家没劲”是指为等小珍,还没有去伯伯家看上鸽子,“没有失信”是她做到了答应别人的事要守信。这句话的意思是:虽然我没有去看上鸽子,一个人在家也很无聊,但是我做到了诚实守信。


七、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。


2.爸爸、妈妈是如何劝说宋庆龄的?

“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”

“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。


3.宋庆龄是怎样做的呢?

“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”


4.你认为宋庆龄为了不失信于人而放弃去伯伯家的做法值得吗?你从中得到了怎样的启示?

值得。因为诚信是做人之本,只有从小养成诚实守信的好习惯,才会赢得别人的信任与尊重。宋庆龄这样做让人非常敬佩。

我要向宋庆龄学习,从小养成诚实守信的好习惯。


八、课文主题

本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 


九、小学语文网知识园

1.关于诚信的成语

金口玉言、一言九鼎、驷马难追、言而有信

一言为定、言信行果、诚至金开


2.关于诚信的名言。

(1)人而无信,不知其可也。——孔子

(2)才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光

(3)精诚所至,金石为开。——王充

(4)君子养心,莫善于诚。——荀子

(5)与朋友交,言而有信。——论语

(6)一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向

(7)小信诚则大信立。——韩非子


3.反问句

概念:反问修辞就是用疑问的形式表达肯定的观点的一种修辞方法。

反问的特征:问中有答。

作用:加强语气。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

答题模式:运用反问的修辞方法,更有力地强调……使表达的思想更强烈。

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