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【预习35】部编版一年级下册课文17《动物王国开大会》图文解读


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第一单元:

【预习1】部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》图文讲解

【预习2】部编语文一年级下册第2课《姓氏歌图文讲解

【预习3】部编版小学一年级语文下册识字3《小青蛙》图文讲解

【预习4】部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》图文讲解

【预习5】部编版小学一年级下册语文口语交际一《听故事,讲故事》视频+图片详解

【预习6】部编版一年级下册《语文园地一》图文讲解

【预习7】部编版一年级下册第一单元知识点和单元提高练习

【预习8】部编版一年级语文下册快乐读书吧《读读童谣和儿歌》音频朗读+知识点+图文解读


第二单元

【预习9】部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》图文讲解

【预习10】部编版一年级下册第2课《我多想去看看》图文讲解

【预习11】部编版一年级下册第3课《一个接一个》图文讲解

【预习12】部编版一年级下册第4课《四个太阳》图文讲解

【预习13】部编版一年级下册《语文园地二》图文讲解


第三单元

【预习14】部编版一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》图文讲解

【预习15】部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》图文讲解

【预习16】部编版一年级下册第7课《怎么都快乐》图文解读

【预习17】部编版一年级下册第三单元口语交际《请你帮个忙》图文讲解

【预习18】部编版一年级语文下册《语文园地三》图文讲解


第四单元

【预习19】部编版一年级下册第8课《静夜思》教学视频+同步练习

【预习20】部编版一年级下册第9课《夜色》图文讲解

【预习21】部编版一年级语文下册课文10《端午粽》图文讲解

【预习22】部编版语文一年级下册第11课《彩虹》图文解读

【预习23】部编版一年级下册《语文园地四》图文讲解


第五单元

【预习24】部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》图文讲解

【预习25】部编版一年级下册识字6《古对今》教学视频+同步练习

【预习26】部编版一年级下册识字7《操场上》教学视频+同步练习

【预习27】部编版一年级下册语文识字8《人之初》教学视频+同步练习

【预习28】部编版一年级下册《语文园地五》图文讲解


第六单元

【预习29】部编版一年级语文(下)第12课《古诗二首》图文讲解

【预习30】部编版一年级下册课文13《荷叶圆圆》图文讲解

【预习31】部编版一年级下册课文14《要下雨了》图文讲解

【预习32】部编版一年级下册《语文园地六》图文讲解

【预习33】部编版一年级下册第15课《文具的家》图文解读

【预习34】部编版一年级下册课文16《一分钟》图文解读

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课文朗读

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知识点

一、笔画笔顺




二、会写字及组词

要(要求)(不要)(只要)(主要)(要好)

连(连长)(连日)(连忙)(连队)

百(百万)(百合)(百草)(百叶)

还(归还)(还手)(还有)(还好)(还行)(还在)

舌(舌头)(长舌)(学舌)(口舌)

点(早点)(雨点)(点心)(点子)


三、会认字及组词

物wù(动物 )(生物) (物品)         

虎hǔ(老虎) (白虎) (虎头)          

熊xióng(黑熊) (熊猫) (狗熊)          

通tōng(通过) (通车) (通道)           

注zhù(注意) (注明) (注音)          

意yì(意义) (意思) (心意)          

遍biàn (一遍) (走遍) (遍地)          

百bǎi(百日) (百合) (成百上千)

舌shé(舌头) (舌尖) (口舌)

鬼guǐ(小鬼) (鬼怪) (鬼神)

脸liǎn(脸蛋) (洗脸) (脸皮)

准zhǔn(准备) (准时) (准确)

第dì(第一) (门第) (第几)


四、多音字

要yāo(要求) yào(不要)

还huán(还手)hái(还有)


五、易写错的字

要:上下结构,上小下大,上头提醒学生不要写成西。

连、还:半包围结构,先里后外,提醒学生“走之旁”三笔写成。

百、 舌:注意间架结构,“百”第一笔、“舌”第二笔为长横。

点:注意“四点底”第一个为左点,后三个为右点。


六、近义词

通知—告诉   清楚—明白  连忙—急忙  

准时—按时  参加—参与  因为—由于


七、反义词

借—还  开—关 清楚—糊涂


八、课后习题

时间:本周五早上八点。

地点:教学口门前。

参加人:各班同学。

事情:参加运动会入场式。

通知人:少先队大队部。

通知时间:2016年4月20日


九、教材分析

《动物王国开大会》是部编版新教材第二册第十七课。这是一篇童话故事。童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。这篇童话故事情节反复,内容和表现形式浅显生动,对动物的的描写采用拟人化的手法,能适应儿童的接受能力。”

《动物王国开大会》课文讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知,让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。


图文解读

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同步练习

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