【“双减”在行动】以思促教，减负增效；凝心聚力，共筑梦想 ——初三年级期中学情分析会
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期中考试已落下帷幕，为总结教学现状，找准教学重心，更有针对性开展下阶段教育教学工作，平湖中学初三年级于11月26日召开2021-2022学年第一学期期中成绩分析会，会议由韩磊级长主持。
成绩分析会上，刘敏级长做了详尽的分析报告。重点分析了本次考试存在的问题、与联考学校之间的差距及自身优势，指出各班级、学科间存在不均衡的问题。从横向和纵向的数据中，着重对初三各班期中考试成绩优秀率、合格率、低分率、科均分、各分数段人数等不同维度进行了细致对比分析。
同时，就下一阶段教育教学工作提出建设性建议：对于基础好的班级，尽量提高优秀率，避免偏科现象；针对基础有待提升的班级，加强基础性训练。
鞠文峰副主任强调在教育教学中，教师要分析学情，找准问题，针对问题实施教学，在课堂上盯住学生，课下进行个别辅导；教师需要注重教学效率，学生需要提高听课效率。同时，对延时服务课程的内容进行说明，再次强调第十节课学生进行自习的过程中，教师要抓实、抓细、抓严、抓准，点对点对学生进行管理和辅导。
接着，胡鹏副校长进行讲话。首先，以2021年中考各等级的分数线及上一届中考为参照系，各科基于数据，分层设定目标，设计教学活动及作业。各备课组有针对性地精心备课，不得一味加大学业负担，务必保障学生的睡眠，保证白天的课堂高效学习。各位教师在日常的教育教学中需要关注学生的心理健康，全市扩建优质高中学位，要给予学生希望，激发学习动力。最后，胡鹏副校长殷切嘱咐初三教师，做好教学工作的同时，也要关注自身健康，保持理性平和、积极向上的心态，学会自我调整，自我减压。以最好的状态带领我们这一届学生向前进！
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图文：索蕊
编辑：王群利
责任审核：鞠文峰
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