大鹏学子的线上课堂，有这么一群“巡逻兵”默默相伴……
自开学第一天起
人大附中深圳学校的线上课堂
就有一群“巡逻兵”在默默陪伴
他们眼观六路，耳听八方，关注学生的听课状态,记录师生之间的热情互动
检查学生迟到早退，网络环境是否顺畅，和班主任反映教学情况……
这些“巡逻兵”共同组成了
网络巡课队伍
和任课教师一起
每天早早地守候在“云端教室”
等待学生们的到来
网络巡课制度
是线上教学的有力保障
网络巡课
是人大附中深圳学校
线上教学管理的创新举措
巡课内容除了检查师生上课的时间人数，还包括教学目标的落实，教师课堂管理的情况，师生互动的开展等。网络巡课的有效开展有助于及时发现在线课堂存在的问题，总结经验，帮助老师们上好课，落实网上教学的效果。
网络巡课制度化
在校长王华的指导下，教务处首先将网络巡课工作制度化，随后信息服务中心经过三轮调整测试，制定了《教务网络课堂巡课表》，要求巡课教师将每节课的课堂情况如实填写到系统表格中，方便任课教师和班主任及时了解学情。
确立成员和安排课表
基础框架搭建好后，教务处老师叶芮慧和廖美丁确立巡课组成员和安排巡课课表。根据每位教师的上课安排统筹规划巡课时间表。经过三轮巡课教师培训会、四版巡课表更改、多轮巡课组长内部讨论等充分准备，学校高中部巡课工作顺利开展，获得任课教师的一致好评。
在线课堂的幕后英雄
对于大多数巡课教师来说，检查学生出勤情况是最令人头疼的任务。布卡互动没有签到功能，通讯录排序既不按照学号，也不按照姓氏，十分混乱，学生们进出教室或上台都会打乱原来的顺序。为了及时监测学生是否迟到，巡课老师们开动脑筋、经验共享。
一些老师提前将所巡班级的课表及学生名单打印出来，方便核对。家中没有打印机的老师就将每个学生的名字一一写出来。
学校后勤部的老师们也加入到巡课组中，虽然他们没有上过课，但是积极响应学校的号召，工作一丝不苟，关注每一位学生的课堂表现，成为在线课堂的幕后英雄。
乔奇老师和陈惠芳老师心中一直牵挂着学校，早早地从北京赶回深圳。
陈惠芳老师嘱咐老师们要注意工作着装，保持工作状态和职业修养，提高责任意识。
乔奇老师对巡课工作提出明确要求：落实任课教师的规范性，避免上课的随意性，强化课堂的有效性。
当这样一群精益求精的老师们聚到一起，集思广益，追求完美，督促学生学习，及时反馈课堂情况，人大附中深圳学校在线教学的质量不断提升。更为可贵的是，这些巡课老师没有一句抱怨，而且感谢学校的信任，也在巡课中学习优秀教师的长处，提升自己的教学能力。
涌动着的“新鲜血液”
在巡课组中有这样一群年轻的面孔，他们勤奋好学，虚心求教；虽然与其他教师未曾谋面，但早已把自己视为学校的一份子，为在线教学贡献力量，成为人附深身体中涌动着的新鲜血液。他们就是2020届新入职教师。
当看到学校招募巡课教师时，在菲律宾和斯洛文尼亚有过两年教学经验的罗淳马上报名。
郝建凯老师感怀于学校教学的专业，他了解到其他学校往往是安排学生观看录播视频，或者是大班额的直播课。
但是人附深在短短的时间内，在学校领导的带领下，能够从选定合适的网络平台到搭建起保持原有班级课表的课堂，并安排好后续的巡课、反馈、修改方案，真的是了不起。
”在张桂菊老师手把手的带领下，杨靓老师学到了很多巡课方法。
通过巡课，董浩宇老师学会了课堂观察。
即将成为人大附中深圳学校高中物理老师的李佩珊对杨荣生老师的职业精神和专业素养印象深刻。
“拼命三郎”
阐释“爱与尊重”
吴黎老师在巡课感悟的第一段里写道：
‘爱与尊重’的教育理念已经深深地印刻在人附深的老师的心目中，但爱与尊重具体在哪里体现出来，作为一名入职才几个月的新老师，我之前一直处于懵懵懂懂的状态，直到我开始巡课工作，和班主任、科任教师这些‘拼命三郎们’每天在一起，我才知道。
”在巡课组老师的网络巡课记录中，涌现了很多埋头苦干低调工作的“拼命三郎们”。他们不说苦，不喊累，只问耕耘，不求收获，淡泊名利，宁静致远，为人附深教育事业奠定基石。
陈永伟老师从心底里敬佩孙艳华老师：
“孙老师夜晚答疑、备课，白天还要上课，听15班的课，但我想孙老师肯定不是仅上15班的课，至少是两个班的课，孙老师还在不辞辛劳的给学生上课。
”李弼华老师对初三年级刘华老师的实验课印象深刻，即便是在网络课堂，刘老师仍努力想办法，让学生亲手做实验。
这些巡课老师们不仅自身在诠释着“爱与尊重“，也成为见证者，记录下特殊时期，人大附中深圳学校全员参与，以高标准打造深圳名校，以高品质的师德师能践行着教育理想的实现。
在巡课感悟的最后一段，吴黎老师深情着笔：
在一周的巡课中，我看到：任课老师们为教学效果的一点点改善肯于付出大量时间精力；看到同学们一点点进步，老师从心底里透露出的那种开心；老师们熬夜、花心思鼓励学生；工作那么忙，还主动询问家长学生在家学习的状态；学生犯了错，首先想的是反思自己工作哪里有待完善，而不是去责备学生……这一周我所看到的不正是人附深老师用实际行动对‘爱与尊重’的最真实最深刻的诠释和体现吗！
”巡课组的老师们
守候在电脑前关注着在线课堂
记录下每一位同学举手发言
每一次师生互动
每一位教师上课时的风采
平静的课堂因为巡课组老师们的注脚
被赋予了特殊的意义
让这段特殊时期的教学
升华成校史的精彩华章！
内容来源：人大附中深圳学校
编辑：凌安儿
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