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追寻理想的教室
追寻
理想的教室
教室不只是一个空间
还应是一个诗意的所在
充满美感与质感
——郑英
理想的教室·“常规”是基础
干净的地面
整齐摆放的课桌椅
书包朝向一致，连书包带也收纳进去
后柜是文具的家
按大小、颜色、形状整齐排列
小细节大习惯
学校无小事
处处皆教育
教室里的每一个物品
都可为教育所用
唯一所需的是教师的智慧
理想的教室·制度是保障
班级公约
班级寄语
理想的教室·环境是熏陶
才华需要展示
进步需要鼓励
榜样更要学习
家事国事天下事
事事关心
图书角的一隅
藏着太多宝藏
在这里
可以跨越时空
让思绪随处飘扬
古老的中华文明
人类的智慧结晶
就是最好的精神食粮
每一间教室
就是一个生命场
绿色渲染、彩色点缀
让鲜花和绿叶
带来生命的完整体验
孩子们
在感知生命，呵护生命中
完善人格 净化心灵
理想的教室·孩子是主角
班级文化建设
“文化”是关键
老师和孩子
朝着共同的目标奋斗
书写属于自己
独一无二的故事
文化发声，德育无痕
将制度、物质、精神文化有机融合
打造富有南小特色的班级文化
追寻属于南小的理想教室
我们，从未止步
文字：黄林霞 图片：李 季
编辑：李 季 初审：李 季
复审：黄林霞 签发：廖 侠