农村孩子纷纷辍学，“马云”价值观或是罪魁祸首？
回农村，发现一个很不好的现象，村里孩子都不太愿意上高中了，因为他们觉得读书没用。我记得我小时候，家境贫寒，挑灯夜读，就是为了到城市里去上大学。而20年过去了，农村人有钱了，反而大家都不愿意去上学了。
我问了一个年纪大约65岁的农民，在毛时代读了小学，也算是一个文化人吧，我说：怎么农村孩子现在都不读书了？他说：村里读书出去的人，生活的都很不好，天天加班，也没见挣到钱，可能这些给了同村人反面教育吧。
我说，也有读书出去的，后来去互联网公司上班，一个月拿几万十几万的呢。农民伯伯说：农村人不羡慕这种人，他们拿命换钱，35岁退休，60岁不到去世，拿不了国家的退休金，这就是这些人的宿命。农民伯伯说，我讲的这个“马云”指的不是一个人，而是指一类人，尤其是互联网公司CEO们传播出来的价值观，让人深深的感觉到对社会的恐惧和失望，你一旦大学读书出来，你就直接成了“工具人”。
“马云”们到处办学，到处搞培训，受互联网文化影响，线下实体行业的老板，“马云”的学生们用“奉献”、“奋斗”给员工洗脑，推出了996、715、724等等残酷的制度，实质是对劳动者权益的漠视、把劳动者异化成无休无止的机器，给整个社会带来了“丧文化”，对劳工体力的剥削，对家庭生活的破坏，对街坊邻居的侵袭，对人类生命的滥伐、对伦理道德的污染，行会规范的退化，风俗习惯的凋敝，这些都让很多人觉得读书读到后来就是自己受罪，而且还残害别人。
农民伯伯说：中国现阶段是需要两类人，一个是理工科底层技术人才，不是互联网这种人才，互联网的从业人员，新华学校，甚至是蓝翔学校培养出来的人足够胜任了，它是一个没有门槛和技术含量的行业，他只不过拿了美国人的技术，做的场景应用而已。但是我们需要研究出底层技术，996肯定是反智行为，任何创新技术的发明，肯定是“闲人”发明出来的，而不是熬时间的人刷出来的。
另外需要一类人，就是服务业，中国人工以后肯定会越来越贵，老人变多，年轻人变少。现在农村的孩子的都很现实，学个卤菜技术，学会贴瓷砖，做个铝合金门窗，就是在农村里种点药材，也比读个普通大学，然后命葬于“互联网价值观”公司强吧？像很多电子厂招不到工人也很正常，他们是被互联网公司剥削（9.9元包邮），然后又坚持维护互联网价值观的一群喜欢被虐的人。
老龄化了，城市人的儿女都“715”了，老人丢给农村孩子照顾，农村孩子进城照顾老人，月薪8千-1万是很正常的，这份工作不比天天在办公室里做无聊的PPT强？？一张纸能说明的事情，公司里要他做30页的PPT，还插动画、插视频，最后还是不了了之，岂不是浪费生命？
读书还是要读的，但我们读书的目的是两个，一个是对国家有用，不能整天宣传些无聊的东西，要学理工科，要搞发明，搞创造。在《教育，让美好发生》的演讲中，马云说，使一个成年人挺过绝望的，是音乐、体育和美术带来的愉悦和力量，他还说：中美教育最大的差异就在于这些“绿色分数”上，什么是绿色分数？那就是有充足的睡眠时间、课外阅读、体育运动、综合素质活动时间。 他让别人上班996、007，不亦乐乎， 却攻击我们的国家教育让学生太苦，学生应该去学艺术、多睡觉。
马云被称作是「乡村教师代言人」，不知道谁给他封的？ 乡村扫盲运动1950年就开始执行到今天了，怎么功劳变成他的了？就像我们耗费了三代人的青春来治沙植树，结果也变成他的蚂蚁森林了？农村孩子有时候瞧不起读书人，就是读书读傻了，读到后来，就是欺负更弱的人，丝毫没有是非道德。
读书还有一个目的，那就是要对自己有用，农村的孩子很务实，乡村学校教育质量太差，一个班没几个人，老师都跑光了，既然我做不上对国家有用的人，那么我要做一个对自己有用的人， 所以这几年，学装修，学厨师，学修汽车，学科学种植、学养鱼养鸡的孩子越来越多了，你看我们农村家家四层楼，家家小汽车，这都是靠手艺挣来的，是不是比你这个大学生强？而且一旦农村孩子有钱有闲了，就想着搞发明创造，好多改良的农业小机械，都是我们村子的初中生弄出来的， 而你们这些996、715的人整天想的是如何熬时间，在办公室摸鱼，糊弄老板、糊弄自己，简直是浪费国家粮食。
我听着农民伯伯说的话，想了想自己还有几十年房贷，惭愧的低下了头。