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《费曼学习法》帮你解决学了就忘的困扰

老齐读书圈 老齐的读书圈 2023-04-30

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费曼学习法1:学了就忘!是你的方法不对
 
各位书友大家好,欢迎大家再次做客老齐的读书圈,今天我们找来一本有关于学习的书,叫做费曼学习法,大家在学习的过程之中,总是感觉学过的东西就忘,而且还很难坚持,效率也十分低下,总想找点方法,来提高学习的效率。之前老齐也一直告诉大家,最好的输入是输出,也就是说,你不要偷偷摸摸的学习,要大胆的分享给别人听,不是为了炫技和凡尔赛,而是为了让我们记忆的更加深刻。其实老齐之所以这么说,就是来自于费曼学习法,这是一套完整的学习体系,可谓是博大精深,所以今天老齐就干脆给大家讲讲这本书,来看看费曼学习法,到底是怎么一个体系。我们该如何去实践。从而让自己学以致用,知行合一。否则总是狗熊掰棒子,学了就忘。其实会极大的磋伤我们的学习积极性。
 
费曼是一个物理学家, 自己还拿过诺贝尔物理学奖,他在教授物理学的时候,总是能够深入浅出,将复杂的专业理论说的通俗易懂,风趣幽默,一点都不枯燥,学生们非常喜欢上他的课,而且教学效果非常的好,越来越多的人也开始采取他这种方式去学习,于是就形成了现在的这套费曼学习法。费曼说,当你能够把知识传递出去的时候,能把高深的理论,让几岁的小孩子都能听明白的时候,那么你就算是把这个知识学到位了。
 

费曼学习法,主要有5个步骤,1确立你的目标,2理解你要学习的对象,3以教来代学,用输出倒逼输入,4进行回顾和反思,5实现知识的简化和吸收。当你能够把一本书先读厚,再读薄的时候,你基本上就已经进入了学习的至高境界。也就是拥有了强大的主动学习能力。老齐解释一下,啥叫先读厚再读薄,先读厚的意思就是说,把知识点结合现实,并且串联你以前的认知,进行全方位的思考,从而获取新的组合知识,产生新的感悟。光是这一步,其实90%的人都是做不到的。大家很多时候都是为了读书而读书,读书的过程中,根本就没有思考,所以一本书看完之后,跟没看一样。这就是缺乏发散,也就是那个把书读厚的过程。那么为什么又要把书读薄呢?说白了就是要,提炼精华,总结共性,这一步其实更为关键,是知识上升为智慧的过程,你看那些哲学的书,没有长篇大论的,像道德经,孙子兵法这些东西,流传几千年,但一共就几千个字,还没有我们现在一篇论文长,这就是浓缩了智慧的精华。只有你把书读薄了,下一次你在看其他书的时候,才能够串联出这本书的知识点。所以读书不怕慢,怕的是不思考,现在市面上很多教人速读速记的书,其实反而背离了阅读的本质。连读书你都急功近利,那么这辈子也就注定一事无成了,这种性格很难通过积累,实现成功。天天吃快餐,肯定对健康不利,知识也一样,天天看一些快餐化的东西,最终结果就是你越来越懒得思考。
 
费曼是搞物理的,物理学原理就是物质不会凭空出现,也不会凭空消失,知识其实也是如此,我们的大脑将旧的信息和知识串联拼接起来,就组成了新的概念。这些概念,再传递到负责记忆和行动的部门,就会转化为具体的成果和知识。
 
大脑这种运转方式,其实就塑造了两种学习模式,1是越熟悉的概念,大脑越喜欢,比如你看到裙子,就会想到美女,这都是相关性建立的联系,2是在不同概念下,强行建立联系,也是大脑的特长,举个不恰当的例子,你跟女朋友吵架,你的女朋友总是能联想到你不爱他了,当大脑长期处于第一种模式之下的时候,创造力就会受到抑制,而第二种模式,会让他产生很多创新能力。既然万事万物都能让他联系到你不爱他了,那么反过来,万事万物也能为我们的生活和工作所用,所以你朝着哪个方向思考,就会有完全不一样的结果。比如阿基米德洗澡的时候,能够突然奇想,用排水和浮力的方法,验证王冠是否是真金的,从而发现了浮力定律。
 

如何激励我们的大脑去进行第二种模式的思考呢?答案就是,学会输出,输出会把你的角色颠倒过来,从知识的接受方,变为传播者,你要把东西给对方讲明白,就得站在对方的角度上,去思考这个问题。在这个联系的过程当中,其实你也就对知识本身产生了更加深入的理解。所以老齐总是告诉大家,怎么去判别一个老师有没有真才实学,如果他说的理论一套一套的,而且经常掺和很多专业词汇。那么这哥们一看就不懂。真正的高人,从不说专业词汇,再高深的理论,从他嘴里说出来都是家长里短。比如老齐就经常用农民种地,来类比投资市场的风格转换,无非就是春种秋收这点事。所谓宏观周期,也就跟24节气没啥区别。
 
随着时代的发展,信息的爆炸,其实现在学习已经越来越难了,以前大家都是学习工厂流水线上的产品,但现在社会分工越来越细,你想凭借大学毕业那点知识去混社会几乎没可能了,所以我们必须要学会主动学习,而且还要持续的学习,有些知识,可能你大学毕业的时候,他就已经过时了。如果你不能及时更新,就会在工作中处处碰壁,比如投资和金融就是这样的学科,你在学校里学的东西,不能说都是错的,但基本上也都是没什么用的,完全没办法应用于实战。
 
很多人也知道努力学习,但是却犯了3个错误,1默默的学,以输入为主,刻意加大阅读量,希望量变达到质变,2教条主义,盲目相信书本。视野狭窄,甚至还有人认为只有上学去,才是学习。3标准化应用,遇到问题生搬硬套学来的知识,不懂得变通。严重缺乏创新。这三种方式都是传统学习的方式。也都是很多学习人的困惑。甚至可以说是坏毛病,我们原来上学的时候就是这么过来的,习惯于去找那个标准答案,但其实离开考试之后,你会发现,现实世界几乎没有标准答案。所以这也就是很多学霸走上职场之后,特别的不适应。
 
以输入为目的的学习,其实最常见的就是死记硬背,这个方法我们最熟悉,因为上学的10几年时间里,一直都在这么干。甚至都到大学了,考试前一周,还在突击背东西。走上社会,一些需要考的证,也得死记硬背。比如前几年,基金业协会要求基金从业人员,必须持证上岗,结果一些掌管着几十上百亿,做投资一辈子的大佬们,也得拿本书跟那背ABCD,就那些题来说,估计巴菲特要没有上什么考前辅导班,也是考不过去的。我们的这套应试教育模式已经根深蒂固,这自然也影响了我们的思维方式。中国的英语教育,就是最典型的受害者,学了那么多年,结果绝大多数人,仍然无法用英语去交流。我们之前把精力都放在了背单词,做阅读上,听说能力,几乎没有。
 
但英语说白了他就是一种语言工具,老齐曾经也跟一些外国朋友交流,他们认为我们的英语考试也很难,最无法理解的是完形填空,把很多外国人也给整不会了。语言能交流就好,那些语法还有句式,实在没什么太大的作用。
 
作者说,我们小时候就经常有个误区,学习不是为了现在,而是为了你的未来,你今天不好好学习,明天就跟别人差了一个阶层,你还别说,老齐小时候,老师们确实是这么说的。当时也没觉得不对,久而久之就变成了一种思维模式,学习是为了未来改变命运,出人头地,那么把这句话转换一下,就变成了,学习改变不了今天,他只能改变明天。但作者说,这就是大错特错了,真正高质量的学习,必须与成长同步。通过学习,我们要马上跟世界建立连接,并且得到有效的反馈。学习的目的,不是为了跟谁去比较,而是为了改变自己。如果你只是为了跟别人比较的话,那么你的起跑线,其实也就越来越远了。学习的难度自然也就越来越大,最后完全不知道自己在干什么。
 
费曼认为,好的学习方法,能够为一个人创造宏大的视野和对世界犀利的理解,他为我们提供三种不同的能力,远见,穿透力和智慧,这里解释一下穿透力,就是能通过碎片信息,看清事物的本质。智慧就是汲取精华为我所用,形成我自己独特的系统。作者说,学习究其根本是思维方式的比拼,不是知识储备的较量,更不是学位的竞争。任何人都需要学习,而且学习也没有止境。不断学习的过程,也就是对自己这个巨大的宝藏,持续开发的过程。明天我们就来讲讲费曼学习法的具体技巧。

本内容节选自巴菲特的投资组合》本书已经知识星球播出


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