感谢生命中所有的美好与遭遇，能够心无旁骛的学习是人生莫大的幸福
2019年5月27日-6月1日 中阶九期 熊娟
每当收起一本研习资料时，都会恋恋不舍，但每发下新的一本研习时，还未翻开正文，就已垂涎三尺。看完《中阶七》里一篇文章《为学次第》，久久不能平静，感觉我的人生从这一刻起变得清晰明朗。
为学首先要能拴住心猿意马，去掉心里的杂染，让心单纯起来，才能让自己安定，思考清楚人生的方向。为学也就是为人的过程，需立下一个高明广大的志向——成圣成贤。时时体察，依良知而行，不怨天，不尤人，持之以恒的坚持下去，才能让生命得以长进。但我们每一个人生来就不是单纯的个体，我们的命运与国家的命运是共存亡的，国家兴亡，匹夫有责。所以为学不能只从一己私利去考虑，更要有民族忧患意识。在这个大时代，对民族有足够的悲悯之情，才是为学的世界观。治国平天下才是我们为学的最终目标。
所以我们最紧急、最切实的事情就是先要知本、知言、知命，为自己的生命立下一个成德之本。时时涵养体察，做真实的切己工夫。在学习、工作、生活中的每一点一滴中去实践落实。为中华民族的命脉——经典文化，做好传承推广工作。学而后教，代代相传，我想这应该也是为学的根本意义。
想来这是何等的福分,才能让我这样一介匹夫承担人类这么重大的使命，但我深深相信，天将降大任于我，固有老天安排的恰当理由。我需知命，即使没有聪颖的智慧，也要加倍努力，突破所有限制，时时省察，做一个有德的君子。更感叹，能够相逢读经教育是何等的福气。更难得的是，能够来到道中书院学习为人为学最正统最纯粹的学问，直接切中文化的要害和学问的本质，这是上天的恩赐。因此对学问有了本末、次第的认识，否则有可能只会永远游走在学问的边缘，不得其门而入。因为有了这样系统的学习，我才了解为人为学的全程性和全幅性，能够追根溯源，永不偏离。否则也永远无法掌握人生最高价值修为的要领，那也只能是“平芜近处是春山，行人更在春山外”，更不要说立志了。只怕到头来也是在现实中撞得头破血流，精神耗散，纠结困惑，最后只落得与草木同朽了。
我要感谢生命中所有的美好与遭遇，才能让我有机会来到这里学习。我知道我做了一个不同寻常的选择，也明白读经这条道路的坎坷与艰辛。回顾历史，这些大德圣贤没有一个行道的道路是顺利的，所以人间正道是沧桑。但不管怎样，依道而行，才是生命最终的归属。因此，我必须笃定前行，知其不可而为之。不然，如果连眼前的这么一点点困难都无法突破，那又怎样做到漫长人生道路上“造次必于是，颠沛必于是”。因此，能够心无旁骛的学习是人生莫大的幸福。只有尊德乐道的日子，才能够喜悦踏实，日日都是好日。
2019年5月27日-6月1日 中阶九期 周芙蓉
前几天看理论看到教授写的《掌老师与我》，很感动。那篇文章去年就看过，第一感觉是教授的笔风很清新质朴，娓娓道来，就像掌老师就在眼前一样。虽然教授说自己到二十岁才读到经典，所以导致这辈子文学的修养不好等等。可是想想我自己，三十几岁才知道读经典，我小时候就感觉语文的教学方法有问题，可是就不知道去找哪里不对。我上初中的时候开始了解语文的学习是精读+泛读，泛读我知道，就是课外书，可是精读读什么呢？直到这几年读经典读圣贤书，我才开始了解“精读”的意义。
前几年，当有一天我突然悟出“读书百遍，其义自现”“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，心里是很激动的。读了经典，再去看王阳明、曾国藩等历史上名士的书的时候才有感觉。我计划这次从道中回家以后，把家里的《传习录》《曾文正公家书》都好好看完，其次再把《史记》《资治通鉴》《荀子》买回来好好读一读，有机会再把教授推荐的牟著中的几本书看了。
说回到掌老师，在《掌老师与我》中写道:他常感慨地说，教育之事，一定不可以独靠学校正规教育，学问是要切磋，德性是要琢磨的，课堂上，一班那么多人，上课下课，总是粗枝大叶，做不到始处工夫，不能真正感动人性，难怪青年学生对文化隔阂愈来愈深，社会上应该倡导私人讲学的风气，补学校教育之不足，两轨并行，确实造出一批人才来，才能把中华文化传下去。虽然我遇不到像掌老师这样的老师，希望将来的我可以成为像掌老师这样的人。
要做到这样，必须要自己有学问，所以我要开始稍微精进点了。我这个人有个缺点，就是散漫，所以导致自己这么多年一事无成。和掌老师、牟先生一对比才发现自己的很大不足。不过士知耻而后勇，希望自己以后能精进学习，为中华文化的传承贡献自己的一点力量！加油！
2019年5月27日-6月1日 中阶九期 张瑞
本周老师给我们看了《阿甘正传》这部电影。主人翁阿甘是个天生资质不聪颖，腿脚不正常的孩子。经常有小孩欺负他，成年人说他是傻子，但是，他都没放心里去，因为他坚信妈妈说的：做傻事的人才是傻子。他内心是光明饱满的，外界任何的责骂、欺辱都影响不了他对生命美好的向往。也许，他并没有什么目标和向往，他只是活在当下，努力做好当下应该做的事，从不计较什么利益得失。他具有颜回“不迁怒，不贰过”的精神，他内心的光明使他成为一个真正无时无刻不幸福的人。不会因为境遇的好坏，亲人的离去，利益的得失而迷茫，而失去信心，时刻都是光明的，幸福的。
我是第一次看这部电影，我想即使我之前看过这样的电影，理解得也不会那么深入。现在学习了中阶理论后，更加深刻认识到儒家精神的伟大，认识到要想成为一个幸福的人一定要读经典，启发自己的心灵，使自己成为一个光明幸福的人。
之前的我，也有很多人说我是傻子，上了那么多年学白上了，所以自己很沮丧，失去了信心，变得越来越没有目标，越来越烦躁迷茫，生活得很痛苦。现在想想，还是自己太功利了，做好事总想着得到回报，凭自己良心做事也让别人感觉是在演戏。现在我知道了，凭良知做事，就是圣贤。不要把自己的高兴与否寄托到别人的言语上和回报上。通过这个电影让我更加坚信我要按良知做事，让我更加相信一定能成为一个永远幸福的人，不但对自己的人生有方向了，而且更加清晰了教育孩子的目标。我要使我的孩子都成为具有“阿甘精神”那样的人，我相信，只要我能做到内心充实、饱满、幸福，我的孩子一定会成为这样的人，我的家庭、家族一定会幸福下去！
2019年5月27日-6月1日 中阶九期 徐嫦红
六一儿童节是个属于童真无邪的节日，同时也是一个感恩的日子。感恩上天赐给了我一个孩子，因为他的到来让我结缘读经教育，让我今天能和年轻人一起共学适道，可以让自己回归婴儿的心态，去体悟圣贤之德。这是何等的福分！从经历复杂的尘世后再回归单纯的那种生命状态真的很奇妙。以后的日子但愿我能面对各种的复杂而不乱！
这星期完成了道中夏令营志愿者的报名，很是欣慰！一念之间克服了一切困难，让自己有了次熏陶锻炼的机会，感谢自己，同时更感谢陈老师的建议。在道中的学生真是太幸福了！此刻的心情不免想起《大学》开头的一段话：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。只要切己体察，方向既定，最后求学总有所得。这里的学习让我的思维扩充了好多，见识自然也在渐长。一年以前我认为自己的生活就这样过吧，着重培养好孩子就是了，但却没有清晰的方向。当知道读诵经典的好处时，我重新燃起对生命意义的追求。去到几个经典学校参观后，促使我来到读经界的黄埔军校——道中书院体悟生活。这里的生活表面上看似非常简单朴素，每天重复着那么几件事，读读读，看看看，练练练，但我们每个人的内心都充实饱满光辉。
前几天看的电影《老师好》和视频《高中语文老师赵旭》，里面的老师形象让我陷入一阵深思状态，他们都是不忘初心的老师，在不同的年代不同的社会背景下树立了老师的光辉形象，立德树人的标杆。特别是高中语文老师赵旭，她骨子里浸润着的文化观太令人赞叹了！她传递着的她那种生命状态太光辉了！甘之如饴，踏实无比。幸福得不像话的生活我相信道中的老师都有！其实我们每个人心中本来具有，只是不曾琢磨，靠着经典的指引我们终会找到我们自己本该就有的一切。祝愿大家日臻美好！（陈亿挺编辑）
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6.从一无所知，到知道了很多大咖，与志同道合之人共学适道，乃吾人生大幸
7.以艰难磨练心性，使其如金子般纯粹；走在正道上，心是安的，心安一切安
10.有一流的心性，必有一流的宣导；只有平时多流汗，出去才能不掉链子
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