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过去以为读书就是看书,今天才知是要发出声音读好的书,将来一定要让学生大声地诵读经典

道中书院文宣部 道中书院 2022-05-22
经典诵读进课堂
2020年暑期教师班


   编者按:为响应党和国家的号召,切实推动落实“传统文化进校园,经典诵读进课堂”,2017年暑假,道中书院举办全国中小学校长教师“经典诵读进课堂”暑期专题培训,邀请读经名师全程带班授课。此后,每年国庆中秋寒假清明端午,多期培训,上千人参加,多数学校因此积极实施经典诵读,无数家庭和孩子因此受益。

   受此鼓舞,2020年暑假我们继续举办专题培训,以协助更多学校更加坚定有效落实“传统文化进校园,经典诵读进课堂”!

   千里之行,始于足下,7月31日下午,在“豫州之腹地 天下之最中”——河南驻马店·道中书院,来自安徽潜山、安徽宿州、陕西安康,河北衡水,陕西西安,山西侯马,湖南永州,湖南益阳,湖南长沙,内蒙古锡林浩特等各学校近五十位校长老师,齐聚道中,共同探索教育的智慧。

严格管理 

学员报到

老师们按程序报到,晚上齐聚教室,观看教学视频《教育的智慧》。

训导生活一

“没有规矩,不成方圆”,道中书院厉行“严格管理,严谨教学”,教学视频一结束,训导助理肖宇宁老师就为大家讲解训导条例,总务助理贾世凡老师为大家讲解生活条例。而后院长助理陈亿挺老师协助完成收手机程序。

养机场


严格按标准流程收手机,绝不妥协,不留死角,放下万缘,收心学习!

严谨教学

 8月1日,正式开启道中书院——“三个馒头”经典学习模式。

为政

第二

第一个馒头——诵读经典

每天早上5点40分开始早课,教师班上期第一天晨读,主教谢勤老师带读《论语•为政第二》,体验老实大量读经,一个半小时如如不动,经声不断,滴水不漏,用志不分。七天时间,《论语•为政第二》共读了95遍。

读论语孟子法


读过《论语•为政第二》100遍的老师,由张雨榛老师带领读《读论语孟子法》。

老实大量研习理论

第二个馒头——理论研习

此次7天教师班上期研习了6本教材,《读经重回体制》第五版、《求学“六小篇”》第四版、《道中宝典》、《宣导文集》、《河西十年》、《形势与政策》,真正践行老实大量研习,高效率研习,通过研习,心中疑团渐渐解开。


第三个馒头——明师授课

经典典范学校校长明师强强联手,多方位,多角度阐述经典,理论实操,样样齐全。

明师

指点

    8.1上午,道中书院·“经典诵读进课堂”暑期专题培训教师班第一天,道中书院特约讲师、河南永城二小王献岭校长首讲《经典浸润,文化育人》。

精彩摘要如下:

1.亲其师才能信其道,学生与老师关系不好,很难教好学生。

2.因为“经典诵读”,我们学校在一年内就获得了两项国家级荣誉。在一个偏远地区能获得国家级荣誉不容易!

第一个荣誉:“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”。这个荣誉四年表彰一回。

第二个荣誉:“全国诗教先进单位”。

3.我相信一分耕耘,一分收获,易经云:自天佑之,吉无不利。六年时间因为经典诵读,学校上了三个台阶。

4.要想学生读,老师读更重要,学生的读经态度,取决于老师读经的态度,学生读的好不好取决于老师读的好不好。

我们第一批包本的老师有18人,成人包本意味着是什么?意味着这些人对经典的热爱。2016年时,学校把包本背诵纳入教师考核。

5.学校老师因为读经典而不一样啦,从我们学校出去的三个老师都成了校长,提高了学校老师们高级教师职称评选率。

我们学校获得喜迎党十九大文艺汇演金奖。因为学校校长带着老师背《论语》的是独一无二的。其中有一个有名的学校是背《弟子规》。

我们教师团队应邀走遍了全国各地,两次应邀去到台湾分享,受到高度好评,他们没有想到大陆经典诵读开展得这么好,全球经典诵读论坛邀请我们参加,马来西亚邀请我们团队分享,这是经典诵读的成果。

6.2017年10月18号,开始读经打卡,延续到今日,从此读经进入新时代。自从打卡以来老师们坚持得非常好。这三年里,我也有感冒,发烧,头疼,不舒服,但是每天坚持,因为我的坚持老师们看着。我坚持每天6点前打卡。

永城二小每位老师打卡要有以下话语:2020年8月1号,王献岭老师诵读《易经·系辞上》第一遍,第二遍,第三遍......

7.教育孩子最重要是在家庭,再好的老师不如妈,再好的学校不如家。学校教孩子知识,家庭教孩子做人。我能有今天也是因为我的父亲对我的影响。

8.1下午,道中书院·“经典诵读进课堂”暑期专题培训教师班,道中书院特约讲师、山东临沂杜珂老师之第二讲《智慧大语文的探索与实践——作为母语教育的语文教育路径》。

精彩摘要如下:

1.只有大量输入才能大量输出。

语文对于学霸来说就是拉分王!差距非常大。

高质量的语言信息刺激。对于理科生来说学语文很重要。

我跟踪从读经转到体制内的孩子学习状况,个案不足以证明,但普遍情况都很不错。

2.我们要重视经典教育对人的影响,尤其是心性方面的成长。

3.写文章要关注万事万物:八字心法是——从心而发,自然而然。

4.特级语文教师韩军提出,语文的教育规律,是举三反一,大唱反调!

这一百多年,中国语文教育变来变去,就是因为受到了美国杜威的实用主义影响,实用主义没有错,但这一种教育的观点,能代表教育的全部吗?

5.好的文章可以含道映物,需要靠心心相印,靠感触。

最起码背诵200~300篇古文打底,才能形成文言文的语感。

否则训练再多技巧都没有太大作用。

6.干货分享:高考作文怎么样才能得高分?如何把作文写的境界高?

答:把自己的价值观,靠近经典的圣人的价值观,平时多读经。

7.性善论让我泪流满面,现在我知道了,开发人性就是教育的真谛。

送大家一段话:

去生活,既不作为天使 ,也不作为禽兽,而是作为本性的,普通的,理性的人类存在。

儒家的高明,是极高明而道中庸!

8月2日上午,道中书院·2020年暑期教师班明师讲座之第三讲:河南漯河市第二实验小学阿博老师《后疫情时代的经典与课堂》。

精彩摘要如下:

1.马云说在我最困难的时候,对我影响最大的是儒家的论语,道家的老子,佛家的佛经。这些经典让他走出了人生的低谷,走上了人生的巅峰。

2.以前看《三国》没什么感觉,读经后再看《三国》,这部剧很有教育意义。为什么关羽说话一套一套,因为关羽夜读《春秋》,是读书人,而张飞是屠夫。关羽有慧根,张飞是会跟,跟对人!

3.读书要有仪式,他心有没有到不容易发现,但是可以通过他的读书姿势来看是否用心。孩子读书要点字,孩子不点字就会抠,全国都一样,从海南抠到北京,从东北抠到新疆,河南孩子抠得更厉害。

4.孩子点字点错了,要不要着急,妈妈不用着急,为什么?因为妈妈相信孩子是活的。这么小的孩子他能跟你读下来,已经是他这个层次的懂。懂是分层次的。今天不懂以后会懂。

5.光开始还不行,还要坚持下去,老子讲:慎终如始,则无败事。课堂上开展经典,这是用公家的时间做自己的事情。私人时间照样可以做自己的事。在学校锻炼身体,也是用公家的时间锻炼自己的身体。

6.我们批改那么多作业,看看我们的腰椎、颈椎,还要不要批那么多作业,不是不要批改作业,而是不需要给孩子布置那么多的家庭作业,有的作业在学校就可以完成了。在家布置的作文,不用说很多都是借鉴,摘抄的。那么布置的意义就不大,挠痒要挠到痒处。

6.老师们压力大,要学会给自己减负,最重要的是心灵减负

考试要从战略上藐视敌人,从战术上重视敌人,分析出题人的意图,抓住重点,多快好省!

7.疫情期间:当教师的必备技能,变身十八线小主播!

总结语文教育的重点、难点、考点,通过“聊课”的方式来给学生上课。

确实和平常上课不一样,网络压缩课,新征程,新挑战!

8.我们教出的学生一定要比我们强。古人只有状元学生,没有状元先生的。

8月2日下午,道中书院·2020年暑期教师班明师讲座第四讲:重庆市江北区雨花小学张光琼校长《立德树人 以文化人——雨花小学全民阅读实践路径》。

精彩摘要如下:

1.教育要不断的唤醒,不断的鼓舞。不要放弃,若是我们不去唤醒,不去鼓舞,这是我们教育工作者的失职!

2.形成了“四五六百”的全民阅读方法模式:

(1)“四不”素读:不讲解,不故事,不游戏,不废话。

(2)六字方针:小朋友,跟我读。

(3)如如不动,经声不断,滴水不漏,用志不分。

有人说,全世界学习语文最好的方法在中国。

第一句:书读百遍,其义自见。解决怎么读的问题。只管读,读多了遍数自然理解。

第二句:读书破万卷,下笔如有神。解决了写作的问题。有人问巴金小说怎么写的那么好,语法怎么学的。巴金说我从来没有学习过语法,自从我能把《古文观止》倒背如流时,我就可以自如地写小说!

第三句:一回生二回熟,解决了读书兴趣的问题。读着读着就有兴趣啦。

三句话就把语文所有问题解决掉了,要是我们学生语文不好,反省一下这三句话是否落实好!

3.夏令营两个月决定六年甚至一生。两个月养成好的习惯,曾国藩讲的:早起,习劳,读圣贤书。

做顶层设计的设计者,越清明,考虑的越整全,那么就能更好的操作。若是设计者都不清明,那么操作者将更糊涂。

4.晨读,午诵,幕吟,晚温。每个时间段每节课进行统计。除了每节课统计遍数,每周也需要统计。

每周一每个班的情况在全校进行公示,起到相互督促的作用。

包本测评,是我们学校的一个创举。

一个班级进行齐读包本测评。

天灵灵地灵灵,包本测评现原型。

5.教育是让每个人实现他的无限可能性。

6.有位老师来雨花学校之前有半边面瘫,结果在雨花小学老实大量的诵读下,不仅在学校读,每天在家至少读两个小时,面瘫不治而愈。读经什么都有。心病也可读经解决,读的时候心一遍一遍地被洗礼。

包本与年龄无关,而是工夫,这位老师读了1000多遍《论语》,水滴石穿,重要的是水的工夫下得深!

7.我们老师能不能很自信地说,要把自己的孩子送到自己在的学校——这句话让我感触很深。我想,只要我在这个学校,就要改变这个学校。从读经开始!



8月3日下午,道中书院·2020年暑期教师班明师讲座第五讲:信阳市春华学校吴迪校长《让校园书声琅琅 让课堂经声不断》。

精彩摘要如下:

1.曾经孩子们都是看书,今天一定要让孩子大声地诵读,大声诵读,才可以调动更多感官,刺激大脑,让孩子聪明。

2.疫情期间,我们老师半天上文化课,半天读经典。孩子们有没有读,怎么知道?通过在钉钉网上视频打卡来检查。

3.读书的孩子总比不读书的孩子好。但是要看读什么书?有句话说:经书一本,胜杂书万卷!

4.一个学习能力被提升的孩子,他学习任何科目就都很轻松。

一个心性提升的孩子,他就能以读经的不变应考试的万变

5.在我们学校,每天会布置读经的作业,按遍数统计。时间从哪里来?

虽然刚开始做读经时,偷偷摸摸,像小偷一样,不过我做得很彻底,基础训练,单元自测,统统全都去掉。

孩子不用做,老师不用改,剩下来的时间就读经。

6.为什么我们要共读:学校不引导家长,家长就会与学校对着干,那孩子怎么办,见人说人话,见鬼说鬼话,最后这个孩子人不人鬼不鬼。

7.要开展家长课堂,带领家长成长。家长课堂做什么?教家长怎样当家长。

8.2018年开始,家长会全都改成家长课堂。家长只要我们引导到位,家长会与学校无条件的配合,那孩子还不好教吗?家长还会找学校茬吗?(掌声)


8月4日上午,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第六讲:西平王莹莹老师《经典是教育的源头活水》。

精彩摘要如下:

1.经典的力量在于唤醒人心。所有的力量和方法都来自于心法,每个人都要走自己的经典人生。一定要把孩子从现实层引到超越层,让孩子的心灵在高处飞翔。

2.对家人最好的宣导是不宣导,宣导他身边的人,然后包围他。

我的妈妈也在我的影响下读经典,还能包本经典。我们最大的孝是让长辈能老树发新芽!(掌声)

3.我们读经典解决了很多问题,不是问题就没有了,而是你的境界提升了,你曾经认为是问题的都不成为问题了。

4.在乡村那么简陋的教室依旧不影响我们接受高贵的教育,因为我们在读经诵典!

5.乡村的孩子,我们认为这些孩子与大自然和谐相处,很纯真,自然。但是现在时代改变了,这些孩子们在一个有信号的角落更加肆无忌惮地玩手机,玩手游,他们被沦陷啦。再这样下去,他们很难弯道超车。我内心不忍,他们也是可以有弯道超车的机会,只需要一本经典,只需要一个教读经的老师。

6.老师读得很开心很享受,比吃饭还香,学生也会读得很好。

在班级里,我不需要说你需要怎么做,不需要去说教。我只会分享,我今天在公交车上读了什么多少遍,背了多少遍。有的孩子会去效仿,慢慢的会形成一个能量场。教育是一种智慧的期待!

5.若只有经典的浸润只是单方面的,还要有简朴的生活,习劳。

读经明孝道,习劳知感恩。曾国藩说看一个家族是否兴旺三件事:早起,习劳,读圣贤书。这几项孩子都做到了就能算命了,能知命!

6.读经典的老师与学生在同频上,若是没有经典的基础,老师说理,孩子很难听进去。

7.发展心理学说,孩子的模拟的能力非常强,发展心理学说读《论语》,孩子就模拟孔子的品质,我们让孩子读小猫小狗,她就习得小猫小狗的品质,让他看光头强,他就模拟光头强的品质。

我们要教给孩子的是内心的充实。能够素富贵,行乎富贵,素贫贱,行乎贫贱。处在任何时候都能中正平和。







8月6日下午,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第七讲:河南省漯河市第二实验小学张晓云老师《走出教育的迷谷——让每个孩子都成为世界的希望》。

精彩摘要如下:

1.王教授的理论,对我自己的思维,绝对是彻底的颠覆!我用七年时间,印证了这个理念是正确的。

2.于是我达到了“疯狂”状态,我要弥补!我对孩子们说,你们被两个女人耽误了,一个是你妈,一个是我。我们必须紧密配合,弥补过错,减少损失,孩子们也迷迷糊糊,我不管,就强推、硬推,8天学完语文课,就是为了要尽快把《论语》读上100遍。

3.为了挤时间读经,我绝对拼上了我的老命!向所有副课老师要课,给五六年级,开快车!完成了《学庸论语》100遍、《孟子》100遍。

当时我无法领读《孟子》,孩子们说我们来领你读,每天布置300字的任务,大家轮流带读,《孟子》是13个小老师带读的,我内心很激动。

读完《孟子》,我的孩子着魔了,天天读经!

考试成绩非常震撼,校长用两个字形容——辉煌!

4.我告诉孩子,现在是人生的春季,我们要耕种,要踏踏实实!

易经、诗经、老子、庄子 等等,我们使劲地读!

5.语文书咋办?台下的同学说不学了,语文书我一个字都没教,不过我把重点、难点、考点每天都在复习!

语文成绩不是老师讲出来的,我亲自印证了这个真理。班里语文、数学、英语都是第一,从来没变过!

6.有些孩子特别老实,所有经典100遍扎扎实实地读完,没有时间去学奥数,数学都很一般。但是初二的时候家长反馈,孩子数学都是前三名,家长非常感谢我!

7.作为老师要保持不造作、不虚假,保持纯粹的爱。课堂上的严格是必须的,有时候需要戒尺伺候。寒暑假的时候,我和孩子就像郎织女那样守望,期盼开学。

8.别的班培养的是好学生,我们班培养的是小老师!这两种心态当然会造成不同的结果。

9.《论语》是做人的典范,读《论语》就是学做人。

读经不是为了炫耀,而是为了自己的生命,学做真正的人!

8月7日晚上,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第八讲:暑期特招宣导班学员、河南省叶县李锋校长《经典浸润让每一个孩子都成为更好的自己》

精彩摘要如下:

1.原本我们学校,卫生非常差,就像是垃圾场,辣条袋满天飞;纪律差,学生爱打架,一下课,在泥巴地里滚来滚去,边打边哭,下课期间非常混乱。老师的心思没在教学上,学生的心思也没在学习上。在艰难困苦,风雨飘摇中我当上了这个学校的校长。

2.为了我们这个学校的发展,我可谓真是绞尽脑汁,抓破头皮!

我四处寻找教育之道,提升教学水平,学习各种五花八门的国学课程,又参加了论语一百班,校长班等。现在这辈子我只认可读经,读经是提升和改变我们学校最有力的抓手!

3.老师不读,我想:只要其身正,不令而行!我毫不犹豫,带着孩子读!过了一个月孩子变化明显,老师也加入进来!

4.虽然我们学校条件差,但我还是竭尽全力打造了一个“豪华教室”,挂上孔子像,并告诉他们这是圣人!让他们喊横渠四句教,让他们为国家做大贡献,达则兼善天下,穷则独善其身。

5.教育局与妇联联合办活动搞演出,我校从5月16号上午开始,上课之余抽空排练,到5月25号,我们准备了10个节目:有读书、齐读、速读、舞蹈、手语舞、快板、跳绳等……前后有两个学校得到教育局、宣传部、妇联 、中心校长、县委副书记的关注与认可。其中一个是投资上亿的学校,还有一个就是我们学校。(掌声)

6.孩子们经过彩排有了信心,正式上场更有感觉,最精彩的是背《论语》,学生一气呵成,行云流水!

领导读得结结巴巴,好多字不认识,随机抽查,孩子毫不畏惧,特别熟练,如同黄河之水天上来,奔流到海不复回,汹涌澎湃。

领导震惊,电视台全程录像,您说读经典到底有没有成绩?背书背得滔滔不绝,源泉混混的表现,就是最好的成绩!

7.有人说:你就是一个不识时务的神经校长!

为啥?我来解释下,不识时务!他用词到位,表达准确!

我在家长会上说:

不把分数放在第一!孩子的品德与习惯将伴随一生,更为重要!(掌声)

神经!

我办公益读书会,我欢迎别的学校孩子来读。

孩子是国家的!我为国家做贡献,我光荣!

最令我不好受的是,我爱人坐骨神经痛,这是她多年老毛病,但是她无条件的支持我,我在这里就不哭了,因为最近哭的太多了(众笑)。

8.学校最重要的是安全问题,假期公益读书,孩子免不了磕磕碰碰,有的时候情况比较严重,但家长来了,没有怨言,没有二话!

家长说:这么多年了,李校长您一直奋斗在前线,为我们的孩子未来着想,我们心里有数,您辛苦了!

9.我们学校没有食堂,中午孩子得回家吃饭,挺耽误时间,为了让孩子多读经典,我得牵头建食堂!申请不到款项,我们自己干,家长捐款,不到三天,就捐了一万元,众志成城,万众一心,现在食堂已经快要竣工!我很欣慰!

还有个非常好的契机,可谓皇天不负有心人,我们学校迎来了大翻转,硬件全体更新,大约整体费用需要六七十万,目前这项工作,正在有序推进!

10.我算了算还有5年时间退休!在这五年内,我要把我们学校打造成,一所特色的经典学校!(掌声)

8月7日上午,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第九讲:暑期特招宣导班学员、黑龙江省林口县教师进修学校辛凤云老师《经典浸润点亮心灯》。

精彩摘要如下:

1.我是体制内教师,给校长做过培训。后来又做了口才培训,再到国学培训,最后遇上了道中书院,听兰海东老师讲了三天六小篇,彻底颠覆了我对教育的认知。

2.听六小篇时,我默默发了一个愿,回去之后我要开读书会!

于是我就风风火火地办了起来,广场上呜呜泱泱来了很多人(孩子、家长)。

3.我们就严格按照道中书院的规定来办,开六小篇培训。现在读书会有400多人来读书,我们的志愿者都达到了56人。团队的凝聚力非常强,家长和孩子都非常认可我办的读书会。

我没有寒暑假,没有节假日,但我不后悔。

一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。

3.通过两年的读书:

一、孩子成长了(包本了、自信了、成绩好了、语文数学明显提高)。

二、家庭关系和谐了(婆媳关系、夫妻关系、亲子关系)。


读经的路很长

我会一步一步地丈量

读经的山很高

我会一点一点地攀登

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

飞楼高万尺

手可摘星辰

愿我们

所到之处

经声四起!

1

2

3

4

8月7日上午,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第十讲:暑期特招宣导班学员、西安临潼教师进修学校忽海琴老师《何不发愿 做此一人》。

精彩摘要如下:

1.我这辈子大多时间都在一线教学,走上了心理咨询的岗位,渐渐地走进传统文化,学了弟子规。行有不得,反求诸己,抽空会去做志愿者,一学回家就对照自己,快速改变。

2.当我发生变化后,我爱人和孩子,也发生了变化。

3.曾经我也希望自己住别墅,开豪车。但是后来我问自己,这样过生活我心安吗?我真的愿意这样过生活吗?(老师哽咽,全场动容)

4.作为一个教师,我也在思考,为什么这么多的家庭出现了问题,为什么这么多的孩子出现问题?我知道是教育出现了问题,但是不知道哪里出现了问题。因为我们的根出现了问题。我让孩子学会感恩。让学生学会尊师重道,孩子不尊师怎么能受教。

5.人有善念,天必佑之。后来有位老师推荐了《一场演讲 百年震撼》,一听是可以听明白的。过去我觉得自己是比较诚挚的老师,但是看了这场演讲后,特别是参加这次学习后,感觉自己还不够。

6.参加西安的六小篇研习会学习,那时有一些自傲,想着自己有十几年的传统文化学习实践的经验,没有到道中书院沉下心来学习。这次我终于来了!

8月7日上午,道中书院·2020年“经典诵读进课堂”暑期教师班明师讲座之第十一讲:暑期特招宣导班学员、原河南商城一中彭玲老师《新时代,好老师的自修之道》。

1.品德是根是本,立德树人是根本任务。

我带着我们班同学读论语、大学、中庸,七年级已经读了100遍。

我带着全县34人来到了西安,参加论语一百夏令营,并且我还把《论语》包本了。

我们学生品德,品行端正,能自我管理,井然有序。中招考试名列前茅,120分满分,全县最高分115分在我们班。全班56个人参加考试,平均分全校第一。

2.包本是教育教学管理最好的手段。

一、遍数大量

读了论语能包本就结束了吗?不然!程子说,欲求观圣人之道,必自孟子始。

二、字数大量

不仅要读中国经典还要读西方经典,20万中文,10万英文经典,打造满腹经纶的孩子。

三、时间大量

练习册不做,读论语,学生很开心,至少每天一小时。寒暑假,发动家长监督。

3.兴趣原则

读都没时间,哪里还有时间做游戏,玩花样?以前我很是骄傲自负,读经后才感觉自已做人很失败。于是我发自内心的,改掉自己的毛病,我们这个年级800多个孩子,都受到了影响。

4.宣导读经至今已有5年,终于等到教育局长,下达了文件,鼓励大家读《论语》。回去之后,我要向局长申请万人宣导。

5.读经后,变化最大的是我儿子——张金瀚,他以687分进入北大,河南省第49名,语文138分,是理科状元,得语文者得天下!

他的作文屡屡获奖,还有各种奥数奖项,英文成绩也很好。

他自己规划了高中三年读经计划,让我惊讶,特别喜欢古文选,背得滚瓜烂熟,仲夏夜之梦也是如此。

论语大约读了100遍,高考后一周包本了孟子。

晚上回家没有怎么写过作业。

读经提高了分数,磨练了心性,非常理性。

6.我爱人每天4点46起床,他那年46岁,他提醒自己要精进,读完书后给我们做饭。

7.夫妻感情逐渐升温,以前我感受不到他的内心世界,现在不一样了,


视觉大餐——电影观赏


电影观赏 启发心灵

除此以外,道中书院结合“三个馒头”经典课程的推进,还为老师们精心准备了视觉大餐:观看《小萝莉的猴神大叔》、《永不放弃》,对性善与心法有了更深的了解,还有《孔子赐予的梦想》、《读经铸就未来》、《一路走来》、《千年之约》、《文礼一斑》……方向不对,努力白费!读经人最高理想:重回体制与文礼书院,一个都不能少!

我有明珠一颗,久被尘劳关锁。

今朝尘尽光生,照破山河万朵。



编辑:(主教)谢勤

审核:(教务长)守真

2019暑期培训

 1.向来枉费推移力,此日中流自在行——2019暑期经典诵读教师班上期回顾

 2.道中求道,颠覆所以:读经是使教育回归人性的简易之道——2019暑期培训心得

 3.杜珂:对真正的学霸来说,语文才是拉分王;不读经,语文学习没有源头活水

 4.固本培根方能枝繁叶茂:以极简的古老诵读为新时代“立德树人”找抓手

 5.但肯寻道便有道,灵犀一点是吾师——2019年暑期校长班上期回顾

 6.老实大量的研习、听话照做的学习体验,原来是大巧若拙、大智若愚的大智慧

 7.七天的时间太短,三个馒头还没有吃够;七天的时间太长,孩子的心田急需经典的滋养

 8.这样紧凑的时间,让人心无杂念;这样铁一般的纪律,让人自律

 9.从初来的抗拒,到现在的依依不舍:心中所感,五味杂陈,难以言表

 10.带着疑惑而来,收获安心而去,重拾理想与担当——道中校长班下期回顾

 11.道中经声不断,郝堂荷花烂漫——致我那尚未接触读经教育的朋友们

2020暑期培训

 1.四十余年睡梦中,今来道中梦初醒:道中学习,触动了我的心,触动了我的灵魂

 2.三十年来,参加过无数次培训,几乎已经麻木、不抱任何希望;而这次道中校长班培训,让我这个老铁树开了新花  

 3.人生的三十年里,内心有真知吗?若有,为何总是惶惶不可终日?若没有,我又该向何处索求?在道中,我找到了答案

 4.忽如一夜春风来,心中迷茫顿时开:道中悟道,经中做人;心动感动,回去更要行动! 

 5.从开始的不理解和抱怨,直到后来慢慢地信服,至此满腹钦佩之情:道中此行,不枉此生;智者或如此,师者当如此! 

 6.苦,不过苍生虚度;乐,莫若颜回顿悟:严苛的管理远超我的想象,但秘制的“三个馒头”可谓一绝



微信名:道中書院




共學適道|守先待後


微信ID:daozhongdujing





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