我亲眼见证了中高阶学长破茧成蝶的过程，让我更加相信我们自己也可以，只是看你愿不愿

师范部道中书院 2022-05-22

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师范四期学员中期学习心得报告

李春蓉 山东招远

宣导中阶学段的生活终于在“磕磕绊绊、沟沟坎坎、摩擦不断”中过去了，比起初阶时光的舒适与闲暇，中阶是井然有序的，也是比较特别的，因为中阶有着初阶没有的宣导课程，虽然我们师范班仅仅练了开头和背了题纲，但是对中、高阶老师的观摩和理论研习，让我对于宣导有了别样的感受。理论里有这样一句话：当所有人都疯了的时候，你没疯，那，你就是疯了的。在道中的大多数人，都是社会人士口中的“疯子”，放下大好前程，学业不要了，工作不要了，跑到这样个地方受苦挨冻。其实只有体验过才会明白，这里虽然在生活上、物质上有不足，但在每个人内心里那一点光明会告诉我们在这里很快乐，每当我在与困难斗争成功后，心里的释然与满足是远比物质满足高的，心灵的成长，提升的悦乐之感才是真的。当圈外的人用不理解的眼光看待我们时，我们也在用怜悯的眼光看着他们，正是由于不忍看着那些“假人”们漫无目的的生活，我才真正开始对宣导有了感觉。

冯院长在讲“我的道中自信”中说出了一个读经推广的问题，也是我一直困惑的问题：读经堂主为什么在体制内推广有对立？因为宗教性太强，是已非人之心太重，之前我的心态和那些堂主其实是一样的：读经是好的，体制是苦海，所以要努力把孩子从苦海里“救出来”。听冯院长的讲课，才真正把我的观念扭转过来，体制不是不好，只是不够，无论什么方式，能读经就好。我在那堂课认识到了为什么要读经重回体制，不是为了救孩子出体制，是为了推广，让更多人接触读经，也是为了让自己心安。有人嘲讽儒者“平日时袖手谈心性，临危一死报君王”，认为古代儒者空而不实，但这才是最真实的呈现，心性修内圣，临危现外王，良知有一个坎陷的过程，经过这个过程它才能展示在世间，道中也是一样，读经修内圣，宣导开外王，只有宣导了读经，只有让一个又一个的人走上正路不再迷失，我们的良知才自能安一点点。我唯一有点遗憾的是没有宣导过，不过，来日方长，一定有机会的。

希望之后可以把自己讲明白，引更多人走向读经，让光明重现，让自己和世界更好。

唐小丹 广西玉林

本该如此

踏入道中已经半年，这段时间有欢喜、有失落、有难过，甚至有过想离开，这里的学习让我不得不赞叹院长的高明，把每一分每一秒用到了极致，绝无让你有暂缓的时间。

初入道中时，对这里的一切都感觉很新鲜，好像找到自己心之所向的地方。从刚开始收手机，虽然让我有些不舍，不过想想挺好的，终于可以放下万缘好好读书了。回想起，一百多年前，人们躺在床上抽鸦片，被嘲笑 “东亚病夫”；一百年后，我们躺在床上玩手机，还是那熟悉的姿势，这是新的 “东亚病夫”。这值得我们每个人反省，所以放下所有外在的一切，好好沉静下来读书，这是我应该做的。从时间上说，从刚开始的5点起床，到2个星期之后的3点半起床晨起立志，对我来说都是一个极大的考验。身体上吃不消，白天上课没精神，杂念纷纷，老师说：如果自己不在状态，或者想睡觉，最好的办法就是大声读书。

我开始照着老师的说法去做，确实如此。《易经》里面说：“与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其及凶。”晚上9点睡觉早上3点起床是合乎天地之道的，如果自己不适应是因为自己不正常太久了，所以让我更加坚信书院的安排是有道理的。

每天吃着道中书院的“三个馒头”，读经、理论、听讲座，每一个都是让我洗心。但人的动物性还是很强的，比如上课读经觉得累了就不想读，但停下来时就会想，教授二十多年如一日的宣讲难道没有挫折吗？但他总是回答：“势如破竹，一帆风顺”。可想想自己，一点点事情就自己把自己打败了，我算啥？每当想到这些就会拿起经典认真读起来，每当想起有那么多人在迷茫中不能自拔，看到很多的孩子还在为数学成绩担忧，看到许多家长为了让孩子学习成绩提升，报了许多补习班。每当想到这些，都恨不得跟他们说读经可以促进脑神经发展、提升聪明。可自己又不懂怎么说，所以这也是我要做工夫的地方。看到高阶班老师的付出与努力，很是赞叹，从开始的讲不出，到最后可以讲“六小篇”，这当中都付出了巨大的努力，这都是值得我们学习的。

想想这一百多天，亲自见证了中、高阶老师破茧成蝶的样子，让我更加相信我们也可以，只是看你愿不愿，有时候觉得自己不行，其实这都是假的，这是肉体的麻木，所以，要时时刻刻秉持自己的理想，为理想而奋斗，因为人生本该如此。

梁家银 湖南怀化人生就该体验一下严格管理2020年9月1日，我来到了河南道中书院，开始了道中师范班一年的学习。现在已经度过将近五个月的时间了，来到书院才知道有这种教学方式，真正体会到了什么叫严谨教学、严格管理，从开始的惧怕、逃避到现在“享受般”的学习，比起体制的教学，你会发现这种学习方法反而会让人感到饱满、踏实，时间也过的很快，更容易静下心来学习。“万事开头难”，刚开始以这种方式学习的时候肯定会感到如坐针毡，每天都是“撑”过来的，但恰恰是这种方式打磨着我们的心性，锻炼着我们其为学的能力，等真正习惯了这种学习方式之后，你学习的能力一定比以前强的强！一年过后你可能不能跟冯院长、薛老师那样的高度，可以面对任何人去讲“六小篇”，但你用这种学习方式锻炼下来，你的基础一定打的很稳，所谓“三百六十行，行行出状元”，以后不管学习什么都会很快，因为你懂得了“静”，学问是自己求来的。我敢说，如果现在让我重回高中，我一定是班上成绩最好的之一！

以前一直在想，为什么家人一定要我上师范班，现在我终于明白为什么了。其实我以前小时候去学堂读过，也背了十多万字，但没人告诉我为什么，在学堂里也没有任何的讲解，就读读读读，久而久之我受够了，变得很厌学，虽然后面回了体制成绩很好，中上流的样子，但不到高中就开始各样玩，网吧、KTV、酒吧，什么地方都去过，读高中还辍学一个人跑到广东混，那时的我没有目标，如同行尸走肉对未来生活一片迷茫，一回家就躺到自己的房间里玩手机，我的家人正是看出了我的迷茫才让我来道中学习，而我自己也想做出改变，明白来读师范班不一定是要去当老师，当讲师，而是学会如何当一个人！

很感谢我的父母送我到道中学习，感恩道中的老师和同学这五个月的陪伴，感恩圣贤书给予我智慧！

任育頡 天津武清

生命的挺立

在道中已过四个月，一晃就是新的一年了，第一阶段和第二阶段的学习让我真的收获很大，非常多的感想，最真切的感受就是生命的提升，这也是我来的目的。

看理论时常有三言两语能击中我的内心深处，一种怵惕之感涌上心头，谈到文化现状，中国人自己的生活方式都忘记了，精神世界都崩塌了。每个人都汲汲于名利，不知道生命可以更有价值所在，我作为一个曾经接受西方教育的人，深有体会，有时看着看着就流泪了，心中升起一阵悲悯之情，悲悯曾经的自己，悲悯身边受苦的人们，那些不知道人生的方向，生命的尊严何在的人。我知道这是良知的精诚恻怛，是“仁心”的真实感触，使我获得一种不由自已的力量，要挺立自己的生命，要为我们的文化努力奉献。

冯院长谈到道中自信，百年前五四就是从教育下手，釜底抽薪，文化之火从此若存若亡，今日复兴文化，离开教育都不切实，虽有王财贵教授二十多年风尘仆仆，开风气之先河，但是还不够，这未完成的事业要有人接续，播撒理性的种子。五四之所以能有如此破坏力，非胡适、鲁迅一二人之力，没有群众基础，再大能耐也无处施展，人才重要，教育更是成败之关键。道中就是为民族复兴积畜力量。一次打电话时，妈妈问我，书院咋样？我说是中国历史上能留名的地方。不论别人怎样看，我对道中书院充满信心，也是对未来中国之信心。

世界是无常而理想是真常，所有事业都没有成功的必然，但理想不亡，一线生机犹存，于我之生命亦是如此。

End

编辑：（助教）魏春光

审核：（文宣部）王宏薇

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