志愿十佳 | 钟星：荧火虽微，终能照亮

人物介绍

钟星

问：有很多实现自我价值的方式，您为什么选择做志愿？

我认为是心中一种莫名的“使命感”。虽然听起来或许有点“假大空”，但是我个人认为，人活着就应该做一些“有意义”的事情。每个人对“有意义”的定义也不尽相同，我心中的“有意义”就是作一束小小的光，温暖可以温暖的人，照亮可以照亮的路。不必光芒万丈、熠熠生辉，但要温暖而坚定地散发光与热。每次志愿活动结束后，虽然偶尔会感到疲惫，但我总会像这样告诉自己，“今天又做了一些有意义的事情！”，然后便能收获极大的满足与幸福。曾经有人问我，“你志愿时长都这么多了，为什么还那么喜欢做志愿？”我只是简简单单地回答道，“大概是因为我喜欢吧。”其实我喜欢志愿服务，是因为我喜欢那种把渺小的个人融入社会的汪洋大海，激起朵朵小而精致的浪花的感觉；我喜欢听到残障人士在我的鼓励下迟疑又坚定地念出一句完整的英语的感觉；我喜欢山区小朋友用充满求知欲望的大眼睛看着我，叫我“钟老师”的感觉；我喜欢在服贸会志愿者出征仪式上，老师对我们说，“你们站在那里，就代表着贸大形象”的感觉；我喜欢看到自己发光发热的感觉：萤火虽微，但你永远不知道谁会因此被照亮。

问：从服贸会志愿者的角度，您对2023年中国国际服务贸易交易会“开放引领发展，合作共赢未来”的主题有什么理解呢？

本届服贸会以“开放引领发展，合作共赢未来”为主题，吸引了八十余个国家和国际组织设展办会，两千四百余家企业线下参展，将持续发挥扩大开放、深化合作、引领创新的重要平台作用，为全球服务业和服务贸易的发展凝聚共识、增强信心、汇聚合力。正如习近平总书记在服贸会开幕式致辞中所强调的，“全球服务贸易和服务业合作深入发展，数字化、智能化、绿色化进程不断加快，新技术、新业态、新模式层出不穷，为推动经济全球化、恢复全球经济活力、增强世界经济发展韧性注入了强大动力。”本次服贸会的顺利开展，说明了我国将坚持推进高水平对外开放，以高质量发展全面推进中国式现代化，为各国开放合作提供新机遇。作为一名有幸参与此次盛会的志愿者，我也在投身志愿服务中感受到国家扩大开放、增进合作的不变立场和坚定决心。见证着国家从开放、合作、创新、共享等四方面提出的共促发展的方案逐渐落地实施，我感到无比的骄傲和自豪，也希望未来能尽个人绵薄之力从自身专业和热心志愿的角度出发，为共筑强国助力。

问：您在乡村支教类志愿活动中最难忘的一次经历是什么？

比较难忘的是今年暑假“情系西部，携手同行·陕西行知公益同盟支教”的志愿经历。当时学校的条件相对比较艰苦，无法为支教老师提供充足的寝室和相应的物资，所以我们自学做大锅饭，每天轮流买菜、做饭、收拾厨房等。但更大的挑战是教学活动的开展。因为年纪小，小学生们往往活泼好动，很难维持课堂秩序。同时，山区的小朋友们对教学中的很多内容无法理解，我所教授的英语口语课更是让他们感到陌生，在具体的教学进程中我也多次受挫。但是，孩子们迷茫无助的表情让我想起了小时候的自己。小时候的我在农村长大，接受到的教育资源十分匮乏，学校里的英语老师同时由于欠缺足够的专业能力从来不向我们教授音标、口语等内容。在大学选了英语专业后，由于之前走了很多弯路，我花了一整个学期从头开始学习口语才在今天提升到还不错的水平。我对这里的孩子们求学无门的痛苦感同身受，所以才毅然选择了教授英语口语课程。虽然刚开始他们可能听不懂，但是我通过试着放慢教学进度来照顾到班上的每一位学生，对于他们的发音，我一个个聆听并进行纠正，并且买来糖果及时予以奖励。每天晚上，我们各年级组还会召开讨论会，总结一整天的教学情况、学生表现和各个课堂存在的问题等等。有的时候，我们会一直讨论到深夜，办公室的那一盏灯，在已全然漆黑寂静的学校里泛着可爱的橘黄色。在周末的家访活动中，当听到班主任告诉我有好几位小朋友说自己“最喜欢上钟老师的口语课”“感觉收获很多”，我当时几近热泪盈眶，感觉所有的努力最终都有了回报。在支教过程中我也结识了来自浙江大学、西安交通大学、长安大学和西安建筑大学等高校的许多志同道合的朋友，我们一直在借着各自的光彼此照亮。

问：您主要是秉持怎样的心态坚持做志愿活动的呢？

我始终秉持着“双向奔赴”的心态坚持做志愿活动，因为我认为志愿服务是一个心与心双向奔赴的过程。在最开始的时候，我和大多数人一样，为了75个小时志愿时长的学分要求而去参加志愿服务工作，那时的我把志愿服务理解为志愿者单向的付出，但其实如果你用心参与到志愿工作中去，你会发现这些活动带给你的远不止冷冰冰的时长数字，而是一次又一次难忘的经历、能力的提升和精神的满足，比如在“安全进万家”活动中全面学习消防知识；在“百里不同风，千里不同俗”活动中更深入地了解了自己的家乡风俗文化；在“助残英语读书沙龙”活动中体会到残障人士的不易；在“大爱星空，共赏画展”活动中感受到了毕加索笔下的线条与色彩；在给留学生讲中国传统文化志愿活动中提升了自己的口语能力；在支教活动中为孩子们的进步感到欣慰喜悦、成就感满满等等。总而言之，如果觉得志愿活动是一种单向付出，那么肯定不能在这条路上走得长久，所以我始终在志愿活动中秉持“双向奔赴”的心态，感悟自己在其中相互温暖、共同成长的过程。