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一二·九运动|不朽的精神,永恒的传承

学生工作部 山东师范大学学生工作部 2024-05-06

一二 · 九运动


了解一二·九


一二·九运动,又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土完整,掀起全国抗日救国新高潮。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。


走近一二·九




运动背景



“九一八”事变之后,日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时,利用南京国民政府的不抵抗主义,把侵略魔爪一步步伸向华北,民族危机日益严重。

1935年五六月间,日本侵略者密谋策划,在天津和河北等地制造事端,并以武力相威胁,先后迫使南京国民政府接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”,把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后,日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”,策划成立由其直接控制的傀儡政权,全面在华北进行政治、经济、文化侵略。

当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时,中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。

1935年11月,在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下,北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会”,女一中学生郭明秋为主席,姚依林为秘书长。中共北平市工作委员会在学联(即北平学生联合会)建立了党团,彭涛为书记。



1935年12月6日,北平学联召开代表会,通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》。随即,平津15所大中学校联合发出通电,反对“防共自治”,要求政府讨伐汉奸殷汝耕,动员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天,传来了在日本侵略者逼迫下将于12月9日成立“冀察政务委员会”的消息,广大同学和各界进步人士极为震惊。12月7日,在中共北平临时工委的领导下,北平学联决定于9日举行学生大请愿,反对“华北自治”。


运动过程


学生游行队从新华门出发


1935年12月9日凌晨,东北大学、中国大学、北平师范大学等校学生举着大旗和标语,分别朝着新华门进发。清华大学和燕京大学近千名爱国学生离城较远,到达西直门时,城门已被军警关闭,请愿队伍无法进城。两校学生就在西直门一带召开群众大会,向附近居民和守城军警进行抗日宣传。

请愿学生高举旗帜,手持标语,高呼抗日救国口号。推选董毓华、宋黎和于刚等12人为代表,要求面见何应钦,并提出反对华北成立防共自治委员会、停止内战、立即释放被捕学生等6项要求。

上午11时,何应钦的秘书侯成出来与学生会面,对学生提出的要求一味敷衍搪塞,为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨,振臂高呼“打倒卖国贼”,“请愿不成,我们示威游行去”,宋黎被推举为游行队伍的总指挥。



当游行队伍行至西单牌楼平津卫戍司令部附近时,遇到军警的阻拦和袭击。同学们不畏强暴,高呼抗日救国口号,继续前进。队伍经西四、护国寺、地安门、沙滩抵达王府井大街时,已扩大到四五千人。王府井大街南口布满了军警,挥舞皮鞭、木棍,抽打手无寸铁的爱国学生。在国民党当局的镇压下,游行示威队伍被冲散了。


反动军警与示威人群发生冲突


“一二·九”的抗日怒吼,很快传遍了国内外。12月11日,全市各大中学校学生联合起来罢课。国民党当局下令严禁学生的爱国行为,派军警封锁一些重点学校。中共北平临时工委获知国民党当局不顾广大人民群众强烈反对的消息,决定在12月16日成立“冀察政务委员会”,举行更大规模的示威游行。

12月16日凌晨,1万余名北平爱国学生陆续走上街头。上午11时许,北平爱国学生和广大工人、农民、市民共3万余人在天桥召开市民大会。会场旗帜飘扬,“打倒日本帝国主义!” “打倒汉奸卖国贼!” “反对成立冀察政务委员会!” 的口号声此起彼伏。

游行队伍抵达前门时,遇到大批军警和保安队的阻截,爱国学生就在前门火车站广场举行第二次市民大会。当局为了分割示威游行队伍,答应让一部分学生从前门进城,但大部分学生须从和平门和宣武门入城。



北平学生的爱国斗争,打击了日本帝国主义的嚣张气焰,揭露了国民党的卖国行径,得到了各界爱国人士的支持响应,促进了抗日救亡运动的开展。

12月18日,北京大学、清华大学等6所大学的校长,联名要求释放被捕学生。同日,中华全国总工会向全国工人紧急呼吁援助学生救国运动,各地工人纷纷举行罢工,支持学生斗争。20日,共青团中央发表宣言,号召青年学生深入到工农群众中扩大抗日救国运动。各地社团组织、知名爱国人士纷纷发表通电和宣言,声援北平学生爱国运动。12月26日,陕甘苏区各界民众举行集会,声援北平和各地学生的抗日救国运动。一时间,黄河两岸、大江南北,无处不响彻着抗日救亡的号角。



两次游行示威之后,在党的领导下,北平学联成立了南下扩大宣传团。1936年,南下扩大宣传团在北平召开团员代表大会,正式成立了民族解放先锋队(后改名中华民族解放先锋队),这是党领导成立的先进青年组织。它的诞生和发展,推动了“一二·九”运动的深入发展。在中国共产党的领导和号召下,由北平爱国学生首倡,迅速席卷全国的“一二·九”运动,极大地促进了中国人民的觉醒,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。


运动成果



大会通过了反对“冀察政务委员会”,反对华北任何傀儡组织,要求停止内战、一致对外,收复东北失地,争取抗日和爱国自由等8个决议案。会后,游行队伍奔向“冀察政务委员会”预定成立的地点——东交民巷口的外交大楼举行总示威。在宣武门,爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压,二三十人被捕,近400人受伤。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。



12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。

12月21日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。


运动意义


一二·九学生爱国运动是中国近代史上一次重要的爱国主义运动,对于中国的历史进程和青年一代的发展都有着深远的影响。


1

一二·九学生爱国运动是一场伟大的思想解放运动。它唤起了民族的觉醒。人们开始认识到,中国与西方列强之间的差距不仅仅是军事实力的不足,更是思想观念的落后。这场运动打破了封建主义的思想禁锢,促进了广大青年的思想解放和觉醒。

2

经历了千百年的一二·九学生爱国运动是一场广泛深入的政治动员。它吹响了抗日救亡运动的号角。学生们通过游行示威、发表演讲等方式,号召全国人民团结起来,反对日本帝国主义的侵略。这股爱国热潮迅速席卷了全国各个角落,为后来的抗日战争奠定了坚实的基础。最后,我们终于看到了战胜贫困的曙光。胜利在向我们招手,更加美好的未来需要我们共同创造。

3

一二·九学生爱国运动是一次成功的群众发动。它激发了广大青年的爱国热情和社会责任感。在这次运动中,学生们不再是被动的接受者,而是成为了主动的参与者。他们用自己的行动诠释着“天下兴亡,匹夫有责”的理念,彰显了青年一代的责任和担当。

4

一二·九学生爱国运动是中国革命史上的一座丰碑。它为中国共产党的成立和发展提供了宝贵的经验和启示。在这场运动中,中国共产党首次公开亮相,显示了自己的政治主张和组织能力。它为党后来在全国范围内开展工作打下了坚实的基础,也为党培养了一大批优秀的干部和人才。



学习一二·九精神





1

一二·九运动弘扬了爱国主义精神。当代青年应牢记历史,勿忘国耻,时刻保持对国家和民族的忠诚。在新时代背景下,爱国主义表现为为国家的发展和民族的复兴贡献力量,当代青年应为实现中国梦而努力奋斗。

2

一二·九运动展示了青年学生的担当精神。在当时国家民族危亡的时刻,青年学生挺身而出,勇敢地发出了抗日救亡的声音。当代青年应学习这种担当精神,关心国家大事,积极参与社会事务,必要时刻挺身而出,为国家的繁荣和民族的进步贡献自己的力量。

3

一二·九运动告诉我们,团结就是力量。在这次运动中,青年学生团结一心,展示了强大的凝聚力。当代青年应认识到团结的重要性,学会合作共赢,共同为实现国家和民族的伟大目标而努力。

4

一二·九运动强调了信仰和信念的力量。在运动中,青年学生在逆境中坚守信仰,不屈不挠,不惧千难万险。当代青年应坚定信仰,勇往直前,为实现自己的理想和国家的繁荣而努力奋斗。

5

一二·九运动提示我们要时刻保持思想的先进性。当代青年应该主动学习先进思想,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用符合时代的、先进的思想理论武装自己,保持创新精神。



一二·九运动知识答题


01

一二·九运动的性质是()。

A、反对资产阶级

B、反对封建军阀

C、抗日救国

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02

刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出,“一二·九”运动是划分中国()的一个标志。

A、反动时期和革命时期

B、绥靖时期与抗日时期

C、封建时期与资本主义时期

(点击选项查看答案)


03

一二·九运动在历史上讲,是准备()的一个非常重要的方面。

A、百团大战

B、“八·一三”淞沪抗战

C、抗日战争

B、西安事变

(点击选项查看答案)


04

在“一二·九”运动中,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自()起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织;二、反对投降外交;三、要求动员全国抗日;四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应,一致行动。要求当局立即释放被捕学生,撤回封锁各校的军警。

A、12月9日

B、12月10日

C、12月11日

D、12月12日

(点击选项查看答案)




山东师范大学学生工作部
投稿邮箱 xsczhenggao@163.com

部分材料摘自:湖北经济学院图书馆

(微信号:hbuelib)

陇南成县团委

(微信号:LNCXTW)


文字WRITER|刘润菡 

 编辑EDITOR|刘钰涵

审编RESPONDSIBLE EDITOR|徐金

王旭盈 安峻宇

终审FINAL AUDIT|张萌


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