【研训动态•德育】区级教研：精准着力，聚力提升——记双流区第八届班主任技能大赛赛前培训活动

导语：为贯彻落实立德树人根本任务，不断提高班主任的政治思想素质和带班育人能力，持续推进班主任队伍的专业化发展，双流区以第八届班主任技能大赛为契机，开展了班主任技能提升项目培训活动。

会议主题：双流区第八届班主任技能大赛赛前培训活动

会议时间：2022 年4 月15 日9:00—12:00

会议地点：腾讯会议室（会议号：819350107）

会议组织：双流区教科院德育教研员周蓉老师

主讲教师：双流中学协和实验初级中学邱胜君老师、棠湖外国语学校袁成老师、棠湖外国语学校附属小学曹姗老师

参会人员：双流区中小学德育干部、班主任，共计400余人。

一、精准着力，聚力提升

班主任技能大赛是为促进中小学班主任专业发展，提高班主任工作效率，促使班主任由事务型向研究型转变，从而更科学有效地开展班主任工作而举办的重大赛事。赛前培训，是促使班主任加强学习、积极思考、反思总结的有力抓手，有利于增强德育工作的针对性和实效性，助力于建设一支优秀的班主任队伍。

二、深入解读，以培促研

（一）分项说明，细致讲解

围绕班主任技能大赛的五个比赛项目，三位主讲老师分项说明，进行了细致的讲解。

邱胜君老师负责的是主题班会课、班级突发事件处理分析和家长会方案设计三个项目。针对主题班会课，邱老师从方案设计和课堂展示两个方面娓娓道来，详细讲解了如何把握活动主题，如何撰写活动背景、活动目标、活动形式、活动准备和活动过程，同时强调了课堂展示中的注意事项。在讲解过程中，邱老师结合了诸多案例，让老师们更容易理解。针对班级突发事件处理分析和家长会方案设计，邱老师对比赛形式、分析技巧和设计方法做了具体解读，并结合以往的比赛题目进行说明，让老师们感受得更加深切，能够更好地掌握。

袁成老师讲解的项目是教育案例撰写。袁老师主要介绍了四个方面的内容：教育案例是什么、为什么写、如何写以及撰写过程中需要注意的问题。袁老师指出教育案例由案例背景、案例故事和案例评析构成，其特点是具有真实性、生动性、流畅性和启发性。同时，袁老师重点结合自己写作的《当家长怀疑孩子偷钱……》一文，步步呈现，层层分析，讲解得生动且直观。

  曹姗老师则对治班策略这一项目进行了详尽的说明。曹老师从设计治班策略的意义切入，接着向老师们介绍了治班策略的含义、特点、基本要素、设计依据和方法，并展示了自己以往的参赛成果《一花一世界——我的治班策略》，理论与实际相结合，让老师们收获颇多。

（二）强化指导，互动交流

三位主讲老师讲解结束后，周蓉老师进一步强化指导。周老师对班主任技能大赛进行了简要的介绍，讲述了开展大赛的意义、参赛对象、比赛项目和要求，以及各个项目参赛时的注意要点。同时，周老师着重解读了本次班会课的参赛主题——“双减”背景下的学生自主管理，以此帮助老师们正确立意、理清思路。周老师还对本次区级比赛提出了明确的要求，做了周到的安排。

指导结束后，周老师与参会老师们进行了互动交流。大家畅所欲言，周老师或为老师们答疑解惑，或共同探讨老师们提出的建议，虽然是线上研讨，但是会场气氛和谐而热烈。

三、相约成长，共享美好

本次培训，双流区各学校非常重视，积极参与，有的学校特地组织本校老师集体学习，在学校大会议室观看和聆听。班主任技能大赛是推动班主任队伍建设的有力抓手，其涉及项目丰富、检验能力全面，借助这项综合性的赛事，老师们可以认真梳理自己的班级管理工作，有效提升带班和育人能力，双流的德育人们，都将热情相约这一场历练，尽情享受成长的美好！

信息来源：邱胜君