【区级教研】激扬生命，为爱护航——青羊区“生命教育”典型案例分享

为更好贯彻落实《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任专业发展的实施意见》，促进青羊区班主任专业发展，切实加强青羊区学校的德育教育水平，建立各学校沟通平台，2023年3月22日下午青羊区中学德育教研活动在成都市石室联合中学金沙校区举行。

成都市青羊区教育科学研究院德育教研员蒋娅老师、成都市石室联合中学金沙校区学生发展中心主任谢宇老师、成都市青羊区各中学德育主任及骨干班主任老师参与本次教研。成都市石室联合中学金沙校区官建梅老师主持，来自青羊区四所中学的老师从不同角度分享了“生命教育”的典型案例。

      青羊实验中学的吴利丽老师以“浅谈建构3d生命维度的级本教育”为主题，从敬畏生命、尊重生命、热爱生命三个方面展开，为我们分享了青羊实验中学关于生命教育的顶层架构。吴老师强调，关注生命，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人乃是生命教育的核心目标。

▲ 成都市青羊实验中学的吴利丽老师

▲ 成都市青羊实验中学的吴利丽老师

      成都市树德实验中学弘毅分校的洪尧老师的发言主题为“守护星星计划”，分享了他所带班级一位名叫添添的孤独症儿童在班级老师、同学共同守护下发生的可喜变化。正如洪老师所说：“感知生命，明白人与人彼此的意义，尊重每一个个体的不同，追寻团体的友爱与帮助，这即是生命的华章。”

▲ 成都市树德实验中学弘毅分校的洪尧老师

▲ 成都市树德实验中学弘毅分校的洪尧老师

      成都市石室联合中学的吕青老师围绕生命教育之所见、生命教育在我班、生命教育在我校三个层层递进的主题切入分享。石室联中以生为本，设计了“让课程建设服务生命、让序列活动怒放生命、用校园文化启发生命、设专业部门引领生命、借学校诊断彰显生命”的完善生命课程体系。生命长河不止，教育探索亦不懈，吕老师一以贯之，以自我之生命激扬学生之生命。

▲ 成都市石室联合中学的吕青老师

      成都市石室联合中学金沙校区的陈晓蕾老师以“雨露润泽心田，生命绽放花朵”为主题进行分享。陈老师的教育宣言是：做快乐教师，成就幸福学生。在与学生的相处中，她真正做到了以爱为底色，以专业为画笔，绘制生命的真善美。陈老师指出，“教育的理想是培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。”

▲ 成都市石室联合中学金沙校区的陈晓蕾老师

      石室联合中学金沙校区学生发展中心主任谢主任进行了点评，肯定了几位老师充满生命力的分享。并也分享了自己关于生命教育的感悟：1、坚持生命至上的理念，加强专业支持。2、增强安全为本的意识，加强专题培训。3、遵循学生身心发展的规律，强化学科落实。4、营造师生幸福生活的氛围，强化科学评价。

▲ 石室联合中学金沙校区学生发展中心主任谢宇老师

      随后，青羊区德育教研员蒋娅老师对今天的发言分享进行总结。对老师们提出了宝贵的建议。首先提出了如何更好地提炼案例的典型性，并指导老师们对于典型案例的撰写：要包含起因、经过、结果、思考，凸显指导意义。最后蒋老师表示对青羊区“生命教育”的未来充满期待，希望各学校继续挖掘生命教育的内涵和外延。

▲ 青羊区德育教研员蒋娅老师点评

▲ 青羊区德育教研员蒋娅老师点评

      生命教育是贯穿人一生的教育，我们播种生命的希望，感受生命的跳跃，领悟生命的纯真与悸动。蒋娅老师为四位发言老师进行颁奖，本次教研圆满结束。