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云端交流,开拓国际视野

大邑县教育局 大邑县教育局 2022-04-12



云端交流

开拓国际视野





01

北街小学连线

马来西亚柔佛州新山县国光第二华文小学

新加坡明智小学

坚定文化自信

3月11日,大邑县北街小学在周后琴老师的带领下,以云课堂形式连线马来西亚柔佛州新山县国光第二华文小学的同学们,同步学习用超轻黏土制作呆萌可爱的雪容融,共同营造一场中国式的诗情画意。


课堂上,周后琴通过语言描述、播放视频、互动交流等方式,将雪容融的形状、色彩等细节蕴含的中华文化元素介绍给双方同学,也把雪容融名字中包含的世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,以及创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景传递给大家。大家全神贯注倾听,踊跃发言,在欢声笑语中增进了彼此的了解与友谊。

手工创作中,周后琴一边讲解制作流程,一边给同学们示范,“我们先用红色黏土捏出身体的主体部分,再分别制作它的眼睛……”孩子们认真地跟着老师的步骤,捏出一个个呆萌可爱的雪容融,感受它带来的最美好寓意——敞开怀抱、迎接未来,带着友爱、勇气、坚强去点亮梦想、温暖世界。马来西亚的小伙伴说:“雪容融的制作不仅带来了快乐,还涨了不少知识,让我了解到了许多中国的传统文化”。

同日,北街小学还与新加坡明智小学云端连线,在交流过程中,感受两校在办学特色、学生培养目标等方面的具体举措和发展规划。活动中,北街小学副校长陈柳伊以《让绽放的情趣,带孩子去远航》为题,介绍北小的百年历史、办学理念、特色,特色课程建设等具体情况;新加坡明智小学副校长介绍了学校概况:一是以“今日的学者,明日的领导”为校训,注重发展素质教育。二是充分利用单元模式课外活动课程,开展国际理解教育和中外人文交流主题活动。三是促进课程有机结合,延伸国际理解教育课堂,将中外人文交流融入学生的实践活动中。大家期望:两校以友好交流活动为契机,开拓国际视野,实现资源共建共享,提升学生的多元文化理解能力。



02

潘家街小学

马来西亚国光华文小学

开展中外课程交流

中国皮影戏2011年入选人类非物质文化遗产代表作名录。1995年6月,国家邮政总局发行了一套四枚特种邮票《中国皮影》,四川大邑皮影邮票就是其中之一。大邑县潘家街小学深度挖掘本土文化,传承中华民族优秀传统文化,开发了校本课程《乐享皮影》。3月11日,马来西亚柔佛州国光华文小学与大邑县潘家街小学在线开展友好学校共建课程——皮影文化。帮助两国师生树立文化自觉,坚定文化自信。让中国皮影课程走出学校,走出国门,走进国际友好学校,与不同文化进行交流对话,丰富了皮影课程的内涵,推动不同文明之间相互尊重与和谐共处。

活动中,潘家街小学张莹老师通过摄像头邀请马来西亚师生进入潘家街小学皮影馆,近距离感受栩栩如生的皮影作品。这些作品造型多取材于中国神话传说,但在表现形式上包罗万象,有的是用彩色笔绘成的纸质图像,有的是用牛皮雕刻的造型,还有的是用剪刀创作的剪纸作品,引发了他们对本堂课的浓厚兴趣。并从人物造型、用料、制作工序等方面对比分析了马来西亚等其他国家与中国皮影的异同。

课堂上,张莹用中外学生听得懂的语言和看得懂的动作边讲边示范,以中国大熊猫图像为例,重点强调了简易皮影的制作方法——选定制作图案、画出分解图、裁剪和雕刻、上色、缀接、上杆,让学生对皮影制作有了初步感知,同时安排了充足的时间,让两国学生在课堂上亲身体验制作皮影,中外学生根据老师提供的熊猫图案造型按步骤逐步完成,北京冬奥会吉祥物冰墩墩、叮当猫……等创新作品赢得了两国学生的阵阵掌声。

皮影展示中,潘家街小学课程组老师将两个摄像头分别对准幕前和幕后,清晰明了地展示了《猪八戒吃西瓜》幕后的表演动作和台前呈现的舞台效果,再次帮助中外学生更好地学习了解皮影表演的方法技巧。




编辑:可人

校对:四夕

责编:二三

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