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学生指导|| 安心“宅”家,抗疫我助力(初中学生篇)

广州班主任 广州班主任 2020-08-21

动动大拇指

快快关注哦


2020的寒假因新冠状病毒来袭,变得不一般!“充值”版的寒假,停课不停学!居家怎学习?班级怎管理?……一系列问题亟待解决!
为此广州班主任公众号向广大班主任征稿,推出“停课不停育—居家班级管理系列”,以期为“线上学习”的班主任、家长和学生提供帮助!
集聚广州班主任力量,打赢抗疫阻击战!


“新冠肺炎”疫情来势汹汹,打乱了学校的正常教学秩序,也影响到同学们的惯常学习生活,部分同学可能会不习惯,甚至陷入深深的焦虑,担心成绩会落下,疫情过后会跟不上节奏。对于同学们居家学习的种种困惑,班主任都来给大家支招啦!后面还有各科老师给的小彩蛋呵!

调整心态

积极心态

“线上学习软件我不会操作怎么办?”“线上学习的感觉跟在班里不一样,我听不进去怎么办?”“没人监督、没有氛围,我实在学不下去怎么办?”“抖音刷多了,超过15秒的视频都觉得太长看不下去怎么办?”......与其各种烦躁不安,不如及时调整心态,用正向思维来直面战“疫”。


哀哀父母,生我劬劳

珍惜与家人朝夕相处、携手战“疫”的美好时光,在彼此分担中共筑融洽亲子关系。

手中有粮,心中不慌

积极应对线上居家学习,与其纠结担忧,不如预字当头,早做准备。


时无重至,华不再阳

树立信心,相信全民抗“疫”,必将胜利,减少对疫情信息的过度关注,建议每天查看有关信息不要超过一个小时,将宝贵的时间投入到学习中去。




作息时间


(1)在学校正式上线网课前一周,确保做到早起(7:30前起床)、午休(13:00—14:00休息一小时)、早睡(22:00左右睡觉),逐步将作息时间调整为“预上学”生物钟,尽早进入“上学”状态。
(2)在学校正式上线网课之后,应做到作息时间与正常上学完全一致,每天都能精力充沛投入学习,巩固学习效果。



拟定计划

拟定计划要考虑的因素


(1)方向正确:制定学习计划的第一要素就是要找准方向,即找准学习的薄弱项、突破点建议根据上学期考试成绩,平时学习表现,与班主任、科任老师提前充分沟通,与父母一起交流探讨,梳理出自己的薄弱项、突破点,进而有侧重、有针对性地进行攻克。
(2)成果量化:制定学习计划需要将相应成果具体量化,比如将“每天学习英语一小时,具体内容是完成两篇文章阅读,背诵10个单词”等,这样更有利于鞭策自己抓紧时间,保持高效状态。
(1)持续性强:建议以“周”为单位制定学习计划,将每天的学习时间拆分成数个40分钟左右的“番茄钟”,每个“番茄钟”之间休息10分钟。同时,要注意每天预留一定的弹性时间,用于解决不可抗因素带来的一些突发情况。


时间管理


(1)运用时间记录表时间去向分析表以“周”为单位,如实记录每一天的时间去向,为后续时间精细管理奠定基础。
时间记录表

时间去向分析表
序号
事项
花费时间
比重(总时间24小时)
1



2



3



4



5



6



7



……




(2)运用ABC时间管理法提高时间运用效率


A(最重要的事情)
指“必须做的事”,是关键事务。
B(较重要的事情)
指“应该做的事”,是具有中等价值的事务。这类事情较重要,但相对于A类事务而言,不是十分重要。
C(次重要的事情)
指“可以去做的事”,相对于前两类事情,是价值最低的一类事务。这类事情可以靠后或安排在放松时段解决。
ABC时间管理法则记录表
A:必须做的
1.
2.
3.
……
B应该做的
1.
2.
3.
……
C不值得做,有时间再做
1.
2.
3.
……


讲究方法





约法三章,营造氛围

与家人沟通商议,设定“学习时间”,约定该时间段内全家人不能看电视、玩电脑、打麻将、打电话等,各自集中精力投入工作学习,互为表率,互相监督,共同进步


“挂图”作战,目标可视

将学习计划贴在书桌、床头等醒目位置,准备好荧光笔,每完成一项划掉一项,把握学习进度,灵活调整计划,确保计划的可持续性。


掌握方法,自主探究

   灵活运用思维导图法,编故事记忆法,首字母记忆法,归纳记忆法等记忆方法提高自己学习效率,以期事半功倍。推荐书籍《思维导图》(东尼·博赞 著)


学会休息,劳逸结合

既要埋头苦学,也要抬头望树。每完成一个“番茄钟”(40分钟左右)的学习就应该起身走走,在家里循环游,但要注意按时回到书桌前,进行下一项学习。


弹性安排,合理利用

每天预留1-2个小时的弹性时间,不安排具体的学习任务,用于解决一些突发情况,比如当天有些学习任务没能按时完成,便可以在这个时段解决;临时需要帮助家人做事情等。如果当天所有的学习计划都顺利完成,又没有其他的事情需要去操心,这个时段可以奖励自己做些喜欢的事情,放松放松。


睡前复盘,做好准备

每天睡前花半个小时整理自己的学习资料及书桌文具等,根据学习计划将明天要学习的书本资料、文具用品放在伸手可及的位置,确保坐下便马上进入学习状态。同时,在脑海复盘一整天的学习情况,可以简单写一写,记录自己每天的学习情况,不断总结经验,用最好的学习状态来完成这段特殊时期的求学时光。




作者|广州市石化中学 林洁霞  

本文编辑|肖晶晶

责任编辑|朱穗清

版面编辑|林洁霞

学科计划大礼包


你还在为制定各科学习计划而烦恼吗?别担心,各科老师来帮你,同学们可参照以下内容,制定出自己的个性学习计划哦!
1.语文(1)字词:每日一练,抄写生字词及古诗文。(2)古诗文:每日早读30分钟,朗读、背默下册课内古诗文,积累重点注释。(3)名著阅读:每天不少于1小时。析人物,理情节,赏语言,作旁批,写心得。(4)现代文阅读:每周限时完成现代文阅读训练2篇,记下疑惑及时请教老师。(5)写作:一周一练笔,结合当下热点谈看法,或根据学校布置的题目作训练。(6)积累:心怀国家,关注时事,积累素材,开拓眼界。广州市南武实验学校 张舜君广州市黄埔区玉岩天健实验学校 肖晶晶
2.数学(1)观看《洋葱数学》视频短片,完成视频里的题目结合课本复习一遍所学的数学基础知识。参考链接:https://www.bilibili.com/video/av87396271
(2)整理笔记本和错题本,翻阅做过的练习和测试卷,对未彻底理解的题目重新解答,思考总结,并选择相应的练习,在理解的基础上进行题型训练,做到计算要精确,步骤要全面,几何语言的描述要规范,在训练过程中规范数学思维,不理解的题目及时请教老师和同学。广州市黄埔区玉泉学校 陈玉琴

3. 英语:善用资源,提高素养

(1)听说方面:利用网上资源跟读课文、做听力模拟试题等。使用配音app进行配音,与同学分享互评。

(2)词汇积累:每2天听写一次课内单词,制作单词随身本,随时巩固。对于课外生词,尽量利用英英翻译来查阅意思。

(3)语法专练:翻出语法笔记和错题集,重新研读和做题。还可以设计语法专题的思维导图。

(4)阅读专练:每天坚持做一到两篇阅读练习,做好错题总结。挑选经典的英语教材,每天阅读一小时。

(5)开拓视野:观看一部英文电影,制作电影的英语宣传海报、思维导图,或尝试用英文写观后感。阅读国外的新闻网站或报刊,积累英文表达。

广州市白云区汇侨中学 陈文珍


4. 历史

(1)预习:登录历史教学原地或者人教网查阅相应的电子书,提前进行预习,完成老师布置的预习作业。

(2)课外积累:根据老师的推荐阅读相关的历史书目,了解更多的朝代与历史人物,激发兴趣,积累课外知识。

广州市南武实验学校 蔡晓玲


5. 道德与法治

(1)关注时事,撰写时评。选择人民网、新华网等主流媒体了解疫情发展情况,也可观看《新闻联播》《新闻1+1》等新闻节目。每天选择一则感触最深的新闻,运用所学的道德与法治知识进行评析。

(2)七年级结合本次疫情回顾七年级上册第四单元《生命的思考》,深刻理解敬畏生命,尊重生命,思考如何活出生命的精彩;八年级同学搜集近期战“疫”新闻加深理解八年级上册中“遵守社会规则”“承担社会责任”“维护国家利益”等知识点,同时推荐八年级同学购买宪法读本进行每日晨读;九年级可通过近期的新闻构建所学的五本书的知识点,构建每一册书的思维导图。

广州石化中学 林洁霞


6. 物理

(1)观看物理大师视频短片结合课本复习一遍所学的物理基础知识

参考链接:

https://www.bilibili.com/video/av23434639?from=search&seid

(2)整理错题。找出做过的练习册和测验卷,将错题整理到错题本中,与老师同学交流并解决。

(3)动手动脑学物理。学生可以从网上购买到价格低廉的全套物理实验器材,实验盒中配置有说明书,根据说明书在玩中学习物理。

广州科学城中学 洪浩佳


7. 化学

(1)上册学习内容是重要的根基,假期复习巩固上册的知识形成学科思维,锤炼学科语言,复习提升后,可以自己设计出单元或者知识分类的思维导图。

(2)下册重点考查学科素质,第一次预习先浏览课本,尽量思考每个实验的作用,努力提高实验、学科素质。学有余力的同学可以进一步的深入预习,充分利用教材中的原始材料——学完本课题你应该知道、单元小结等栏目进行引领预习。

广州市江南外国语学校 陈文坚


8.体育

(1)时间:上午9点30左右或下午3点30左右,持续活动时间至少应为1小时,每周3次。

(2)科学锻炼

做好准备活动,靶心率(120~160次/每分钟)控制强度,合理休息,注意拉伸。

②可选锻炼内容:

Ø 热身运动10~20分钟(必做项目)

Ø 跳绳130次/组×3~4组

Ø 俯卧撑(男生)20个/组×3~4组

Ø 屈膝仰卧起坐(女生)40个/组×3~4组

Ø 波比跳20次/组×2组

Ø 深蹲跳20次/组×2组

Ø 靠墙静蹲1分钟/组×2组

③每个动作的组数及每组次数可根自身体质状况进行调整,但需在反馈表中注明。

广州市黄埔区玉岩天健实验学校 体育科组



同心共战“疫”,众志筑长城

广州班主任公众号

向您征集

带班智慧栏目 “特别的寒假作业”主题征集

【征集主题】

特别寒假作业设计

【 征稿内容】

1. 在寒假里,是否为孩子设计了一份特别的作业?(如过年食品制作、花灯制作、各种有趣的运动等)

2.这个寒假有点特别,疫情当前,如何让孩子的寒假时光动静结合,宅中有获?班主任如何设计有益的家庭活动,让孩子边玩边成长?点燃孩子居家学习的动力和乐趣?

【 投稿要求】

1.格式要求:【活动名称】+【活动目的】+【活动过程】+【活动图片或视频】

2.投稿字数不超过500字,配2张照片或视频;照片画质要求高清,视频画质必须清晰,格式最好为mp4格式。

3.须为作者本人原创作品,不得抄袭、剽窃。

4. 请在文内注明您的姓名、身份、学校及联系方式

投稿邮箱:

刘冠男 1929986@qq.com(初、高中)

刘楚霞429583832@qq. Com(小学、幼儿园)

 截止日期:即日起到2月29日



战“疫”,我们一定赢!

更多栏目征稿详情,请点击以下图文










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同学们,我们一起加油!




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