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获奖名单|“推进教育数字化的法治保障”主题征文

上海市法学会 上海市法学会 东方法学
2024-09-04

党的二十大明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,明确提出了“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的建设目标,并从办好人民满意的教育、完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略、深入实施人才强国战略等四个方面作出重大部署。党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
为认真学习贯彻党的二十大精神,特别是有关“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的战略部署,为中国式现代化建设提供基础性、战略性支撑的高度,充分理解繁荣发展科教事业、办好人民满意的教育的极端重要性、紧迫性,努力为开辟发展新领域新赛道、不断塑造发展新动能新优势,提供更好的制度设计和法治保障,上海市法学会于2023年2月17日正式发起和举办“推进教育数字化的法治保障”主题征文活动。理论界和实务界关心、支持和从事市场经济基础制度相关研究的各方人士踊跃参与,经初步筛选符合征文活动评奖条件的原创作品共86篇。经多名专家匿名评审,共评出一等奖论文2篇、二等奖论文4篇、三等奖论文8篇以及优秀奖15篇。本次征文获奖名单公告如下:
一等奖

1. 《智慧教育时代受教育权内容、体系与教育立法价值取向的嬗变》

刘璞、薛雅如(西北政法大学)

2.《在教育数字化中保护未成年人个人信息——从隐私权保护和信息自决两种路径出发》

白文丹(华东政法大学)


二等奖

1. 《L3级自动驾驶汽车侵权责任法律风险及规制——德国镜鉴与中国建构》

郑振瑶(上海政法学院)

2. 《学生对教师的欺凌:数字时代教师权威面临挑战》

毕雨健(华东政法大学)

3.《数字教育资源获取中师生个人数据的保障——论法国GAR准入合同》

卜思遥(山东大学)

4.《从强制迈向自愿:我国强制亲职教育制度理论证成、实践检视与前进路径初探》

俞少琦(上海市第一中级人民法院)


三等奖

1. 《教育数字化的法治构建》

刘骅(上海市光大律师事务所)

2. 《线上教育纠纷的多元化救济模式:类型、困境与路径》

戴宏轩(杭州师范大学)

3. 《教师越轨行为处理的法治化路径研究——基于违反教师职业行为十项准则典型案例的分析》

宋晓彤(华东政法大学)

4.《情境行动理论视角下中小学教师体罚行为分析》

马磊(华东政法大学)

5.《新时代公平优质受教育权的本体构造与实现进路》

王正超(东南大学法学院)

6.《未成年人专门教育制度完善研究》

陆静(华东政法大学)

7.《人工智能投资顾问立法保障研究》

吴晶、张晓霞、赵予慈(上海市嘉定区人民法院)

8.《数字时代著作权合理使用制度的困境与出路》

杨翔宇(复旦大学)


优秀奖

1. 《基于生成式人工智能服务风险的分级法律规制》

吴大奎(上海政法学院)

2. 《基于权利限度的公共数据分级授权运营分级标准构建》

张效科(中央财经大学法学院)

3. 《论数字经济下经纪合同的分级签约制度》

张碧珂、王雨晨(上海政法学院)

4. 《个人数据携带权益保障路径研究——以欧盟GDPR的实施路径为视角》

王光林(上海政法学院)

5.《窃取虚拟货币行为的刑法规制》

向柯翰(华东政法大学)

6.《全球胜任力视角下公安涉外法治人才培养现状与路径优化》

余定猛(上海公安学院)

7.《数字时代刑民一体化视野下个人信息保护问题实证研究》

王月(通辽市检察院)

8.《论利用第三方支付平台实施侵财犯罪的刑法定性——以152起上海市相关案件判决书为研究样本》

卢君(华东政法大学)

9.《知识产权恶意诉讼大数据法律监督模型“全周期”实践路径探索分析》

上海浦东新区人民检察院课题组(上海市浦东新区人民检察院)

10.《论网络直播营销的法律性质》

赵杰清(中国政法大学)

11.《数字赋能案件质量评查的路径与机制构建》

赵丽娜(上海市奉贤区人民法院商事审判庭)

12.《网络社交账号继承问题研究》

林浩然(华南师范大学法学院)

13.《数字时代背景下涉民用无人机类犯罪案件的风险防控及法治保障——以案例研判为视角》

白楠、牛玲玲、管胜杰(上海市宝山区人民法院)

14.《区块链技术在诉源治理领域的应用探索》

金梦婕(上海市黄浦区人民法院)

15.《营商环境法治化视野下的平台封禁反垄断规制研究》

李秀梅(上海市长宁区人民检察院)


上海市法学会

2023年12月2日


责任编辑:孙建伟   郭  骏

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