亲子桌游这么多，我该怎么选？

“不就是养个娃吗？放！轻！松！”
珊爸的第 32 篇桌游教程

你猜，作为一个桌游育儿界的一百零八线网红，珊爸最怕听到的问题是什么？

“珊爸，3岁男孩，玩什么桌游？”

以前我没想到怎么形容我的心情，直到最近看到这段：

说话的两位同样是亲子桌游界的大佬

为什么这个问题有这么大的杀伤力？

家长在提出这个问题的时候，心里可能认为所有的桌游就像是女鞋店展架上的鞋子一样，顾客只要往凳子上一坐，说一句“4码半，坡跟鞋”，服务员就会拿来几双最新款式。

但是了解桌游的人非常清楚，在数以十万计的桌游中，仅仅给出年龄这一个指标，至少能筛选出成千上万个适合的品类。所以即便熟悉口红如李佳琪等，也没法仅仅凭这一个信息推荐合适的口红——除非这时候他的仓库只剩下这一个款式。

李佳琪就是美妆界的珊爸

而且桌游与桌游之间的区别，不像是不同色号的口红，而更像是不同类型的书籍。小说、诗歌、散文、人物传记、科普、经管、经典名著，难以想象有一本书适合所有的读者。如果我向某一位家长推荐说XXX桌游适合所有3岁小朋友，那和能够改善睡眠治疗心脏病起死回生的权健鞋垫有什么区别呢？

如果不能够直接问“我孩子X岁，该玩什么桌游”，那我们又要如何选到适合自己的桌游呢？最好按以下几个因素来考虑：

1

上手难度

桌游的难度主要体现在两方面：规则的复杂程度和单局游戏的时长。

桌游的复杂程度是指游戏涉及的元素多少和体系的复杂程度，通常和学习规则耗费的时长正相关。例如最简单的桌游之一——嗒宝，只需要15秒，三句话就讲完规则；很多的成人策略桌游，像勃艮第城堡，则需要讲解差不多半小时。大部分桌游则介乎这二者之间。

教授级桌游讲师珊爸讲解这个游戏也要半小时

规则的复杂性提高主要是增加了条件判断、符号理解和记忆等元素，这对玩家的理解能力提出了巨大的要求。珊爸经常见到6+或者更高指导年龄的游戏，就会出现成年人大喊太复杂而不愿意玩。对于孩子来说，接受起来自然有难度。

另一方面，复杂的桌游自然会增加游戏时长。这对于专注力正在不断成长的儿童来说，如果游戏时长与他的有意注意时间不相符，就会出现明显的“坐不住”，导致游戏半途而废。

所以，选择儿童游戏的第一要务，要了解孩子对桌游难度的接受能力。

例如，刚1-3岁入门的孩子，可以选择上手容易的嗒宝、找袜子、调色盘本色等，基本都是3句话之内讲完；然后玩龙之吐息、卡卡颂儿童版等桌游，大概要讲一两分钟，要求在游戏中做一些决策和判定的；之后才建议玩更为复杂的松鼠冲冲冲、石器时代儿童版等。

珊妹最近在玩的《石器时代儿童版》

但是应该强调的是，孩子的理解和接受能力进步非常快，与年龄的关系不是最密切的，而是与经验有关。同时随着桌游经验的增加，专注力也快速提高。桌游圈有句话，“同样是璀璨宝石，27岁的宝宝大喊太复杂了，7岁的孩子说要再来一盘”，正是说明了孩子的好奇心与学习的冲动让他们在游戏规则理解上比很多成年人更胜一筹。顺便说一句，4岁的珊妹就已经很喜欢璀璨宝石了。

酷爱《璀璨宝石》的珊妹

2

知识能力

限制低龄儿童选择桌游的另外一个主要因素是：身体和大脑的发展阶段没有跟上。

例如拿精细动作能力来说，2岁的可以玩磁铁钓取物体的小小钓鱼手；3岁可以玩叠高类的动物叠叠乐、超级犀牛；4岁可以玩需要非常高稳定性的平衡大师、或者使用筷子的小章鱼的晚餐。

又例如，有的桌游需要一定的计算能力。掌握点数能力可以玩spotty dog，能算10以内加法可以玩frog party，熟悉连加以后可以玩睡皇后，星际大冒险和法老密码则需要掌握100以内加减乘除。

3岁在深圳桌游展试玩Frog Party

除此以外，文字阅读、语言表达、逻辑、抽象想象、归纳能力等，都是桌游中常常用到的能力，需要家长对孩子目前能力水平和游戏所需要的水平进行比较。缺乏相应的知识和能力，游戏可能玩不起来，或者给孩子带来过高的挫败感。

当然，这些游戏反过来常常可以被家长用于测试、练习孩子的这些能力，这时可以灵活应变。

3

游戏类型

桌游的类型主要是指不同的核心机制。根据BGG的统计，比较成熟的可明确定义的桌游机制已经有53种。当然了，其中大部分不适合亲子桌游，亲子桌游有涉及的可能只有10来种。最为常见的包括记忆、动作、扔骰子、走格子、碰运气、图案辨认、手牌管理、表演、合作等等。

了解桌游的游戏类型，主要目的是帮助家长选择不同的游戏，降低购买游戏的重复性。同时，对于孩子来说，接触的游戏类型越广泛，越容易找到兴趣点、降低对于游戏腻味程度。

正如珊爸前面的类比，不同的桌游差别巨大，就好比历史传记和散文诗集都是书，读起来味道却大相径庭。在超级犀牛里感受到的是紧张刺激，锻炼的是情绪控制和抗挫折力，而在龟兔赛跑（童话系列）里感受到的是对抗博弈，锻炼的是计算和管理。

所以如果家长能够了解桌游机制、类型的有关知识，挑选起桌游来就能事半功倍了。

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4

主题

当然，对于低龄孩子来说，比上面讲的三种要素要重要和直观得多的，是桌游的主题和美工。毕竟小娃都是视觉动物，找到孩子喜欢的主题，桌游玩起来如顺水推舟；遇上孩子不喜欢的主题、美工或者道具，可能就变成了老驴拉磨，原地踏步。

桌游的主题分类也十分广泛，有动物、汽车、科幻、魔法，有的结合经典童话，有的结合流行IP。之前珊妹十分沉迷恐龙，家里《我是霸王龙》这个桌游的翻牌率就很高。再往前喜欢工程车辆，那《跟上那辆车》就玩得很多。

当然，IP是个双刃剑。很多IP类桌游本身并不是个好游戏，套上个外衣试图混进优秀桌游的行列之中。如果孩子特别喜欢小猪佩奇，也不建议一直玩印着粉红猪头的那几个游戏，不利于拓展游戏的眼界。

粉红猪还没出过一个及格的桌游，但挡不住它卖得好啊

另外，家长在引导孩子玩游戏的时候，也可以结合主题来展开。例如玩《圣托里尼》的时候，珊妈就会讲解每个神话角色背后的故事，以及为什么会设计成这样的技能。有很多优秀的游戏，都具备这样展开潜力。

所以，下次再请桌游育儿大咖帮你推荐桌游，应该这样提要求：我的孩子4岁半，玩了桌游2年，现在认识300个字，会20以内加减法，玩过向日葵物语和璀璨宝石，想找一款带策略的游戏，最好是恐龙有关的主题。

这样珊爸才可以推荐恰当的桌游：

玩恐龙岛吧（误）。

我是珊妈，清华文科女&成长新妈妈，2年带娃读书500+。点击菜单栏“珊妈报告”，看我写的【绘本&育儿】专栏，一大片。

他是珊爸，清华金融男＆奥赛金牌爸，专攻桌游育儿。点击菜单栏“珊爸教程”，有他原创的【桌游＆数学】专栏，好多篇！

她是珊妹，四岁，爱怼人、不爱睡觉，也有专栏！点击菜单栏“珊妹”，看她都在干神马。