道中闭关，极其震撼，今生难忘！读经寻根，文化复兴，求道不会结束，有缘还会继续！

Original 文宣部道中书院 2022-05-22

点击上方蓝字关注我们！

经在心中，路在脚下

王欢锋老师带班

班级：第491期六小篇学员

单位：山西朔州迎宾国际幼儿园

姓名：孙彩霞

职业：幼教

座右铭：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。每次学习或培训，都是一次思想上的洗礼，习惯上的更正。这次道中闭关学习也不例外，极其震撼，今生难忘！虽然我是一名草根幼教，但我对教育满怀憧憬与激情！原定在端午小长假就要前往道中学习，但因种种原因，一再推迟，终于在8月7日，我和恩师王利媛老师等人一行前往道中学习。“吾日三省吾身”，这是我每天必做的事，尤其是培训或学习后。在道中的三天，边学习边自省，除了对王教授和道中人深深的敬佩、并为之感动外，还有深深的震撼。这种震撼不是动感的入场音乐的带动，也不是洗脑式口号的诱导，而是王欢锋老师发自肺腑的一言一语，是受到王教授的感化，圣贤的教诲和感召。就连身体上为什么总是不舒服都在这三天找到了答案。

一、重新认识自我，胸无点墨我是一位毕业近15年，已经被时代遗忘并即将被淘汰的老大学生。闲暇时，就爱读读书，喜欢写写书法，写一些文字，一般都是借景抒情，睹物思昔，多少有点伤感，甚至乏力！我先生说我是越读书越反动，而我自己也深感越读越焦虑，总觉得生活中缺少了诗和远方。在道中闭关学习的三天，我才真正顿悟，第一次真正感觉到自己的文化水平和认知能力是多么初浅，自己的学识是多么的匮乏。其根本原因在于我读的书没读到根上，就像我们现在的小孩不会感恩、不懂感恩一样，因为他都不知道一粒米一碗饭是怎么来的，都不知其中的辛苦，何来感恩？我也不例外，我这么多年读的书都好比是只观赏了大树的枝叶，而根本没有从其根部汲取营养，真正该读的经典书我一本都没有读，更没有通透地读！对于国学经典，我只是一直都很喜欢，从而在工作中，常常能引用只言片语就会为自己脸上添彩。作为炎黄子孙，读那么多书，一部经典都没读通透，就好像上坟找不到祖宗一样，真是可笑可悲！

二、我与国学，冥冥之中

我高中时，在父母和老师的劝导下，放弃了自己酷爱的文科，读了三年理科，但高中毕业后，又转去读一年文科。大学毕业后做了近10年的培训讲师。后为了照顾孩子而辞职，因孩子与我的恩师王利媛老师结缘于山西朔州迎宾国际幼儿园，成为一名读经老师，和学生们一起读经。现又有幸来到道中书院听王欢锋老师的讲座，深入了解国学、真正懂得了为何学习国学、如何学习国学。

这一路走来，冥冥之中我一直在寻根，寻找真正的文化之根——经典。

我自己读经也好，带学生们读经也罢，在我的内心一直有种种疑虑，甚至反动——这样反反复复读是不是在浪费时间？这样反反复复读会不会把聪明可爱、活泼好动的孩子们训练成小呆呆？这种师生都之乎者也，是不是逆潮流而行的复古，会不会被时代淘汰？……正是因为这些疑虑，致使我一直跟着我的恩师，一直在追寻我心中想要的答案，终于在道中得其解。也正是因为这些疑虑，我和国学经典的缘分从未间断，而且也根本不可能间断，因为我是炎黄子孙，必须追根溯源。

三、知错能改，善莫大焉。

从2017年开始，在幼儿园带学生们读经，回家和自己的两宝贝读经，因心存疑虑，总有丝丝不安、种种焦虑。然而，王欢锋老师一语点醒梦中人——老实读经，大量读经！我扪心自问，老实读经，大量读经我做到了吗？我带领我的学生和孩子做到了吗？没有，一直都是到点读经，到点结束，读完就读完了，读读而已。

听王欢锋老师的课，真的是“听君一席话，胜读十年书”。之前，带孩子们读经总是忍不住想解经，因为我害怕他们读半天啥也不懂，白忙活！现在我才明白白忙活的人是我，解经在读经的过程里不知不觉就已经开始了，最后行经才是正道！

四、经，常道也台湾余光中老先生曾抱病呼吁：教科书里的文言文不能删减！如果把文言文抛掉，我们就会变成没有记忆的民族！梁启超先生《少年中国说》有这么一段发人深省的话“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”如果中华民族真的把文言文抛掉，真的把国学经典丢弃，那必将是一个弱不禁风、没有灵魂的民族！从不读经典的少年，在精神上必将会四处流浪。精神四处流浪，还谈何国智、国富、国强、国自由、国进步，更谈何胜于欧洲、雄于地球？经，常道也！故，不论是育儿还是育人，不论是爱家还是爱国，都要从读经开始，否则一切都是苍白无力的，都是一句口号！现如今各行各业专家众多，但中华民族的专家，尤其是教育专家就是古圣先贤，又有几人还记得？先贤已逝，经典永传承！

五、老实大量读经，收获满满幸福！短短的三天收获满满，记在笔记本上的收获是笔记，落到实处的收获才是真收获！以往每天最早六点半起床，从明天起，每天四点半起床，早起两小时，老实读经两小时。以往睡前看散文集或中外小说，从今天起，每晚睡前读经一小时。从明天起，带孩子们读经，清除心中杂念，读经就是读经，老实读，大量读，大声读。道中六小篇的学习已结束，但道中的学习不会结束，有缘还会继续！道中六小篇的学习已结束，但道中的收获将指引我继续在道中前行！

读经寻根，文化复兴

观影后感

两年前园长送给我们的教师节礼物——集体观看《小萝莉的猴神大叔》，那时候哭得稀里哗啦。今天，道中的老师把这部电影作为道别礼物赠与我们，并与我们一同观看。
一看到电影名字，心中窃喜，我看过一次，刚好伏案小憩。结果，我还是被感动得泪流满面。感动落泪的不止我一人，而是在场的所有人！《小萝莉的猴神大叔》没有跌宕起伏、惊心动魄的故事情节，也没有华丽又时尚的台词，没有国际巨星，没有太多的人物和线索，也没有令人费解的悬念，就连结局都是意料之中。就这样一部看似普通的不能再普通的电影，竟让我们每看一次都感动不已。

男主人称自己为猴神，他得送一位连自己是谁，从哪里来，父母是谁都说不出来的异国失语、年仅六岁的小女孩回国，光听听，都觉得不可思议，难啊！难于上青天呐，谁愿意送呢？他既没钱，又没有绝世武功，人脉关系，可能自身都难保，很多“聪明人”都说他有病！绝大多数好心人，最多是收留或者给她找一个好心人收留．如果落在坏人手中，那后果不堪设想，小女孩的命运将步入无尽的黑暗深渊！但猴神既不是普通好心人，也不是恶人，他是猴神！他坚信，他用他的真诚一定可以将小姑娘送回国送回家，因为他心中有对善良和诚实赋予的力量的深信——“撒谎总是会把事情搞砸”，有对信仰的坚定，就像他说的:“我没有护照签证，也没有任何关系，但是就像哈奴曼神一样，罗摩神也永存我心，这样的我，没有完不成的任务。”最终，猴神用良知一路前行，用善良和无国界的大爱把民族仇恨化解，历经千难万险，成功将小女孩送回到母亲的怀抱！这种爱超越种族，人类是个整体，文化更应该和谐相处，所以我欣赏儒家博大的胸怀，我觉得儒家不是家，儒家处处在，猴神也是儒家，他也在为人类的理性奋斗！

电影里有欢乐、温暖、愤怒、感动......五味杂陈。我们感动落泪，是发自肺腑的。我们感动的不是它扣人心弦的情节，而是内心的善所产生的共鸣！是心中那股坚定不移的正义的使命产生的共鸣！是恻隐也！此皆所谓，心也，性也，命也。通人物，达四海，塞天地，亘古今，无有乎弗具，无有乎弗同，无有乎或变者也，是常道也！静心而思，经典是老祖宗留给我们的财富，是古圣先贤留给我们的精神食粮、人生航标，是我们的根！我们丢弃国学经典，就是背信弃祖！我们现如今的教材，尤其是语文教材，一改再改，为何？因为我们背离了祖先，我们背离了古圣先贤的教诲，我们一而再，再而三地改教材，不就是在追寻文化之根吗？经典本身不会说话，古圣先贤也已逝，故经典也正如一位漂流的失语幼儿一样，找不到曾经温暖的家。但只要我们心怀对古圣先贤的感念，心中有良知，心中坚信我们是有着五千年圣贤文化的伟大民族，我们也将会像猴神送失语小姑娘回国一样，一定能让我们的文化复兴，做到文化自信、文化强国！

编辑：（助教）张雨榛

审核：（教务长）守真

相关链接：

1.各地承办教育局下文件的校长论坛资料汇编

2.道中书院2020年对外宣导“4+3”模式继续预约中

3.一般学校转型读经，该如何推进？步骤如何？

4.相见欢，不恨晚：醒来的经典，光照我心！

5.鲍新芳：从教几十载，做了大半辈子教育，终于找寻到教育的大道——经典诵读培训札记

6.让心归零，重新起航：人这一生，一定要有一段让自己回想起来泪流满面的奋斗岁月

7.诵国学经典，启智慧人生；进课堂文明校园，进家庭书香周口——经典诵读培训札记

8.四天的学习，品尝到了“三个馒头”的甜美，高效的课堂、精彩的讲解、实操性极强的方法，使我们拨云见日，更有信心

9.郏县刘建旭：三天的学习，生命的“觉醒”