“对 k12 在线教育来说，疫情之后应该会有一个比较大的爆发。”
2020 年 2 月 26 日下午，“科技传播助力企业发展”网上路演行动在坚决打赢疫情防控阻击战攻坚战的关键时期开始发力，首场“在线教育”专场路演活动利用互联网平台成功举办，本次活动由中国科协科学技术传播中心和中国投资协会股权和创业投资专业委员会共同主办。纷级阅读、火星人俱乐部、三好网等项目负责人进行了在线路演，中关村大河资本、深创投、浙商创投、天堂硅谷等投资机构代表参加路演。
清华大学经济管理学院教授、互联网产业研究院院长朱岩受邀作为专家嘉宾进行了点评，在分享时作了上述表示。下面为朱岩教授主要观点：
k12 基础教育和成人职业教育两个领域在线教育，在疫情之后会有巨大的机会。
线上教育从慕课开始，在中国的发展始终不温不火，出现这种状况并非线上教育本身模式不对，而是在于客户群体的认知还不到位。当前的疫情发展加速了家长们对在线教育的认知和认同，起到了培育用户的作用，k12 在线教育在疫情之后应该会有一个比较大的爆发。同样的，疫情过后成人职业在线教育会有更多的机会，这个领域目标对象专业性强、支付能力也很强，会造就真正的大市场。疫情虽然为在线教育市场带来更多用户，扩大了市场规模，但也进一步加剧了竞争程度。在线教育的门槛较低，后来者更清楚行业的问题所在，往往拥有更先进的技术。一旦有了核心的技术，企业成长会非常快；而对于市场上的先期企业，转换技术平台的成本相对要高。总得来说，疫情过后在线教育市场会变大，这对每家从业企业都是好事，而企业能不能抓住这个机会，取决于企业自身的核心竞争力和技术先进性。在线教育的技术革命现在正在酝酿之中，企业能不能抓住技术革命的机会，特别是加速新一代信息技术的应用融合，对企业的发展非常重要。当前k12在线教育最缺的是学生能力的可信评价体系，如果哪个企业能够建立一套公平可信的在线教育认证体系，比如应用好区块链等新技术，可能会在疫情过后的在线教育市场中脱颖而出，造就在线教育的新风口。/ 往期推荐 /