小学语文3人中小学数学5人中小学英语4人中学物理2人中学政治1人中学历史1人中小学体育4人中学信息1人中小学心理2人招聘流程请点击“深圳龙岗智慧教育”公众号链接传承深中

石本无火，相击而出璀璨水尝无华，相荡乃成涟漪凤凰木下明媚的笑脸写满初心与梦想清澈的眼神洋溢情怀与热望专属于新教师的开学“第一课”为青春助力，为启程赋能学为人师，行为世范8月24日，深中龙岗集团开展新教师培训。培训伊始，集团总校长姚亮对新教师的加入表示热烈欢迎。姚校长为新入职的教师简要介绍了学校的办学理念，并从“初心、使命、尽快”三个方面对教师的职业发展提出了宝贵的建议：一是要坚守初心，树立教书育人的理念。教书育人是个系统工程，只有牢记育人使命，落实立德树人任务和党建文化引领，才能更好地为党育人，为国育才。二是要牢记使命。“学为人师，行为世范”，新教师需要以高标准、高要求严格要求自己，做到与学生心灵相通，做实思想工作，成为学生的良师益友，做好一名人民教师。三是要“尽快”。尽快熟悉教学和工作环境，尽快熟悉教材、学生和教学常规。逐梦教育，迈向卓越教学处主任陈友琴为新教师们带来以“卓越课堂教学模式”为主题的讲座。她从课程理念、课程目标、课程结构和课程实施四方面阐述何为高效课堂。所谓高效课堂，即“全员参与，全程参与，互助互促，全面提高”的课堂。陈主任将课堂实施步骤归纳为“课前复习、自主学习、小组合作、精讲点拨、当堂检测、作业布置”，以教学视频为案例，讲解如何实施以小组合作学习为基础的高效课堂。领悟教学，砥砺前行深圳中学郭珈老师为新教师带来了以“教师生涯中的顿悟”为主题的讲座。她从“一本书”“一部电影”和“一个人”三方面娓娓讲述过往的教学心路历程，提到了一名好教师的标准，以及教师事业发展中教师满足感和教师敏感度的重要性。小组合作学习课堂教学技巧李锦老师围绕着课堂教学技巧进行讲解，并结合自身实践讲授备课中的问题组织、组织教学实施方法。如何塑造好小组合作，是设计教学活动的关键。她以“刮刮乐”“分层作业”等教学活动为例，详细介绍小组合作规则下的机制运行，学生在合作中自然而然感受到外驱力转向内驱力的快乐。教学案例点评冯青翠老师通过案例分析的方式，结合课堂教学、视频讲解、小组合作等具体的实施步骤，明晰小组合作的基本流程。其中，冯老师针对典型案例中的典型问题进行分析，并讲解相关解决办法以及小组合作学习运用的注意事项，从理论和实践两方面为小组合作的组织和建设提供教学建议。班级管理王骞老师通过形式多样的教学案例，讲授如何将小组合作运用到班级管理。围绕小组建设展开细致讨论，讲解班级管理和小组培养方法。其中，班级管理细化为“五步走”，主要包括均衡分组、小组破冰、培训组长、量化评比、开展活动。通过小组评分、海报和拍卖会等活动形式拉近学生距离、增强班级凝聚力。新教师学习心得（向上滑动启阅）

始于初心的遇见追寻教育的诗与远方为党育人为国育才的使命

TA是活力的蓝，喜欢登山徒步也喜欢纵横泳池青山绿水蓝天，是TA的最爱TA是炽热的红，热情洋溢喜欢唱歌，大学选修过“麦霸的技巧”

提升协同育人整体效应作者：深圳中学龙岗学校校长

再登《中国教育报》深圳中学龙岗学校责立中国赤子心，任当世界向未来正值我校九周年校庆之际，2022年3月24日，《中国教育报》刊登了我校姚亮校长《责立中国赤子心，任当世界向未来》一文。文章从“中华底蕴铸风骨、国际视野拓格局、未来人才担使命”深刻阐述了我校培养目标与育人特色。文章全文如下责立中国赤子心

中央出台双减规，配套治理措施全；强化学校主阵地，课后服务提水平。五项管理齐落实，提质增效在课堂；统筹德智体美劳，全面发展个性扬。孩子欢喜家长乐，生活丰富成长多，七彩花田分外美，

确认过眼神你是我要找的人——深圳中学龙岗初级中学面向

“寒假作业”，请同学们按照练习计划进行锻炼哦。好好学习，天天锻炼，身体更壮，天天向上。祝大家假期愉快！

考场里很安静，一切都有序进行着。后来听老师们说，25日上午黄惠波副区长、丁左发局长、叶德卫副局长以及基教科、办公室负责人到我校检查中考工作，对我们学校的中考组织工作给予了极大赞许呢！